Някои деца имат навика да имитират други хора - те гримасат, правят лица, правят лица. Някои деца клоунират само в кръг от близки до тях хора, които са вкъщи. Други организират подобен цирк на публично място, в присъствието на непознати. Защо го правят? Какво трябва да правят родителите, ако децата не отговарят на молбите да спрат да правят лица?
Защо детето гримаси?
1. Според психолозите има няколко причини, поради които детето често прави лица. Едно от тях е желанието на детето да се утвърди. С измислиците си детето се опитва да привлече вниманието към себе си. Харесва му, когато всички около него го гледат. На детето му се струва, че се държи смело, ярко и ефективно, на всички за радост и като цяло - хей! Освен това танците с тамбури обикновено започват около малък клоун, някой мърмори, някой се смее, някой се ядосва - емоциите кипят, животът е в разгара си и всичко това подсилва значението на детето: Аз съм, достоен съм за внимание.
2. Ако едно дете смята себе си за не толкова интересно или талантливо като другите деца на неговата възраст, то може да започне да гримасира, за да се откроява от техния произход. Детето може да не е сигурно в себе си, да се смята за по-лошо от другите, да бъде срамежливо и тревожно - и тогава измислиците стават странен начин да си осигурите необходимия контакт с хората, сякаш чрез защитна маска.
3. Когато бебето е склонно да се съмнява в себе си, то може да клоунира и наоколо. Децата, които се подиграват с връстниците си относно външните им данни или вътрешни качества (подигравки на връстници за пълнота, тромавост, прекомерна скромност или друго качество, което ги прави за разлика от останалите.), Често се представят за бисери.
4. Когато в семейството се появи второ дете, по-големите деца нямат грижи и внимание, Завиждам от най-малкото си детезащото мама е по-заета с бебето. Естествено, най-големият син или дъщеря изпитват негодувание, което ги подтиква да използват различни начини, за да спечелят вниманието на майка си. Един такъв начин са антиците, които са като вик за помощ. Детето сякаш вика: „Мамо, добре, най-накрая обърнете внимание на мен!“
5. Клоунингът често се подрежда от разглезени деца, на които им е било позволено да правят всичко в ранна детска възраст. Прекомерното попечителство над родителите обикновено води до факта, че децата им не знаят как да бъдат независими, те са свикнали да се грижат за тях като бебета. Достигайки възрастта от 5-7 години, те продължават да се държат като малки, не осъзнавайки ролята си в обществото. Антиците са само потвърждение на инфантилността на разглезените деца, те свикват с ролята на бебето, защото не знаят, че можете да се държите по някакъв начин по различен начин.
6. Дезадаптация при ученици в началните класове. При по-малките ученици противоречията и фалшификатите в училище и у дома често се превръщат в един от признаците на училищна дезадаптация, когато детето има трудности с ученето и общуването в класната стая.Този проблем трябва да бъде решен заедно с учителя: разберете как се държи детето в училище, какви трудности има в процеса на обучение, в общуването, помолете учителя да помогне на детето да установи контакт със съучениците (похвалите го, обадете се на дъската и дайте изпълними задачи). А у дома, повече за детето - и не само уроци, но и обикновени занимания, внушавайки му все едно и също самочувствие и му отделяйки родителско внимание.
7. Излезте на сцената! И не на последно място: има шанс актьорът ви да расте! А неговите „измислици“ са просто начин да разкаже на света за своя богат и фин емоционален свят, който е разкъсан. Ако подозирате, че детето има склонност към сценично изкуство, помогнете му да се развие в тази посока и създайте ниша, в която ще бъдат инвестирани всички „позиране”: театрално или танцово студио, анимационно студио, арт или куклени спектакли. Основното е бебето да се чувства спокойно. Тогава епизодичните измислици ще придобият благодат и умереност.
Какво могат да направят родителите, ако детето направи гримаса?
1. Родителите трябва да помогнат на децата си да се отърват от навика да гримасат възможно най-скоро, докато това не се превърне в черта на характера. Първо трябва да опитате да развиете чувството на увереност у детето, Това може да стане, ако на детето се предоставят повече възможности, където може да покаже независимост. Доверете му се на малки задачи - помолете го да се махне от масата, да събира играчки, да си направи леглото. Когато бебето се ангажира да направи нещо, не се намесвайте. Бъдете по-внимателни - понякога родителите просто не забелязват някои малки неща, които детето е направило сам. Не забравяйте да изразите своето одобрение за усилията на децата, похвалите ги за всяка завършена работа, за да повишите самочувствието им.
2. Помогнете на детето да намери себе си в нещо, да се изпълни, Поканете го да се занимава с танци, спорт, рисуване или колекциониране. Ако той има добра памет, използвайте този талант. Нека детето помни нови интересни факти за света около него, да преподава стихове. Важно е бебето да е било страстно към процеса, стремейки се да постигне някакви резултати. Притежаването на необичайни умения ще позволи на детето да изпъкне сред своите връстници. Вкопчете се във всичко, с което децата ви се справят добре, развийте тези умения, хвалете ги за тях. Чувствайки родителска подкрепа и одобрение, детето лесно ще се справи с несигурността си.
3. За да помогнете на децата да разрушат неприятен навик, родителите трябва да се научат как да игнорират как правят лица. Това не е лесно, но ефективно, защото децата правят лица и правят лица само с цел да провокират някаква реакция в семейството (в никакъв случай не трябва да подкрепяте изкривяването на детето с неговото внимание, смях или интерес, крещи и ругае). Ако не е, няма смисъл да продължавате клоунирането. Не забравяйте, че когато викате, кълнете се, искайки да спрете цирка, показвате самата реакция или реакция, която детето очаква.
Не се опитвайте да се борите с него. Просто игнорирайте измислиците му. Колкото повече това ви дразни, толкова повече ще се гримаса, но когато види, че не се интересувате от това, ще се успокои. Резултатът, разбира се, няма да бъде мигновен, но трябва да се опитате да не реагирате на неговите действия в продължение на няколко дни. Ако е твърде вбесяващо - поемете дълбоко въздух и пребройте до десет. И не се скарайте на детето, може би той ще отгледа художник 🙂
4. Когато син или дъщеря започват да правят лица, по-добре е спокойно да им обясните, че тази дейност е напълно безполезна. Кажете на детето, че току-що сте били на път да направите нещо интересно с него, така че изчакайте, докато той завърши клоунирането наоколо.
5. Когато бебето се грима, не вижда себе си отстрани. Дайте му възможност да погледне себе си. Помолете го да направи някаква гримаса пред огледалото, като привлече вниманието му колко глупаво и грозно изглежда в същото време. Начертайте карикатура на муцуната.Опитвайки се да дадете съвет, направете го по положителен начин, обърнете внимание на доброто, което е в детето. Например, така: „Ти си добро и умно момче, харесва ми. Но не ми харесва, когато гримасиш. " Думи: "Сега спрете да се гримасите!" ще бъдат по-малко ефективни от тези, при които похвалите първо звучат.
Следвайки горните съвети, родителите скоро ще забележат, че детето им прави все по-малко лица и имитира други. Той осъзнава, че е много по-лесно да привлече вниманието към себе си, правейки си полезни и полезни неща.
Драгите наистина могат да бъдат много различни, например дъщеря ми обича да откъсва от време на време, но не имитира други деца, но се опитва да копира някакви смешни сцени от филма, подобни измислици не ме притесняват, но ако дете започне да имитира връстниците си, притеснявам се, мисля, че всичко това идва от комплексите, възникващи в душата на детето, мисля, че в този случай е необходимо да се обясни на детето, че той е обичан и че той е добър без тези измислици.
Детето ми започна да гримаси, когато беше на 3 години. Преподавателите в детските градини се оплакват много пъти, че детето ми е зле възпитано и поиска да му повлияе. Убеждаването ми да спра да правя това не даде положителен резултат. В резултат на това, като разбрах ситуацията, разбрах, че той се гримира само за онези, които не му обръщат внимание. Не можахме да го спечелим, престанахме да се гримаси само след кратък период от време.