Първата година от живота на детето е етап, който има огромно влияние върху целия му бъдещ живот. Никога повече няма да расте и да се развива толкова бързо и никога повече няма да бъде толкова безпомощен и зависим. Неговото физическо и психическо здраве е напълно в ръцете на родителите му и ако физиологията е повече или по-малко ясна - бебето не е болно, височината и теглото му са нормални, той е весел, значи всичко е наред, тогава психологията на дете под една година е тайна зад седем печата.
Психология на отглеждането на деца до една година
Защо плаче? Може би той просто действа? Може би манипулиране? Ами ако го развалим? - Тези въпроси преследват майките и бащите.
Роднините, които се състоят, дават съвети - "вие сте отгледани!"
Но винаги ли сме доволни от това как ни възпитаха?
Колко могат да се похвалят с пълна липса на психологически проблеми?
В търсене на отговори съвременните родители се обръщат към популярни статии и научни изследвания, но тук те ще останат разочаровани. Експертите поръсват с теории и хипотези, но те нямат единствените верни отговори. В крайна сметка трябва да изберете методите на възпитание, разчитайки на интуицията и все още подходящата информация може да ви бъде полезна. Може би, за да оправдаят възгледите си или, като не са съгласни с най-новите тенденции, информирано отказват да ги следват.
Ако бебето плаче
Един от най-противоречивите проблеми при отглеждането на бебе е реакцията на плач.
Трябва ли родителите да реагират моментално и да премахнат възможните причини за недоволство? Или плачещо бебе може да бъде оставено в яслата, ако е сухо и наскоро яде. На този въпрос има два диаметрално противоположни отговора:
- Традиционният подход: «плачете и спрете "," нека да развие белите дробове " или груб "Понякога трябва да го пуснеш." Феновете на този метод смятат, че дете от много ранна възраст трябва да бъде активно отбито от желанието да бъде в ръцете му, твърде честите привързаности към гърдите му, събужданията посред нощ. Заради това си струва да страдате от плач; рано или късно детето ще научи, че писъците не носят резултати и ще престанат да изискват ненужно или вредно, според родителите.
- Детоцентричен подход. Този възглед за психологията на дете под една възраст отрича необходимостта и ползите от плача. Детоцентристите смятат, че едно дете не трябва да плаче самостоятелно. Ако родителите не могат да намерят физическите причини за неговия дискомфорт, те трябва да премахнат психологическите. По правило кърмачетата се нуждаят от телесен контакт с майка си, тъй като са живели в нейното тяло 9 месеца и приблизително същото време, което им е необходимо, за да свикнат с отделно съществуване. Според теориите „Естествено родителство“, необходимо е да се задоволи потребността на детето от носене на ръце, спане с родители, продължително сучене, колкото е необходимо.
Популярни публикации за темата за плача бебе:
- Защо бебето плаче (как да разберем причините)
- Страхотни неща - 9 съвета за успокояване на плачещо бебе
- Още съвети как да спрете плача на вашето бебе - част 2
Подхранване на независимост
Традиционалистите смятатче в дете от раждането човек трябва да възпитава способността да бъде сам, да се забавлява, да заспи в самота. В противен случай съществува риск от израстване на инфантилен, безгръбначен, неспособен да се адаптира в екипа, човек.
Традиционната психология на отглеждането на дете до една година предвижда максимална автономност на децата от родителите: собствена ясла или дори отделна спалня от раждането, ходене в количка, кърмене според режима и биберон, за да задоволят смукателния рефлекс.
Майка може да отиде на работа рано, заменяйки себе си като бавачка. Възрастните отиват на почивка без деца. Неспазването на тези условия може да доведе до факта, че детето отказва да остави леглото на родителите, ще се страхува да заспи сам, ще бъде изключително трудно да го отбиете и т.н.
"Натуралистите" са убедениче е много важно бебето да бъде напълно укротено и кърмещо, да бъде „наситено“ с пристрастяване и настойничество, така че в по-голяма възраст е смело да се втурне в морето на живота.
Те избират съвместен сън, тъй като бебето спи много по-силно под страната на майка си, безплатно кърмене - без режим, без зърно: бебето се прилага при първа заявка, независимо от мястото и часа; Ходене в прашка - майката носи детето на себе си, включително и да се занимава със собствен бизнес.
Родителите не пускат децата си, докато сами не заявят желанието си да останат при баба си, например. Според този подход децата, които са лишени от постоянно внимание в ранна детска възраст, със сигурност се опитват да компенсират този недостатък, като станат по-големи.
Днес психологията не може недвусмислено да определи кой от двата подхода за отглеждане на деца до една година е по-правилен и отговаря на характеристиките на психиката им.
Отглеждането на бебета остава да се скита на тъмно на пипане в напълно непозната зона.
Всеки родител се държи така, както сметне за добре, на свой риск и опасност.
Може да има само един критерий за истина - конкретно дете. Щастливо бебе не е заплашено от психични проблеми, дори ако родителите, в очите на опитен съсед, правят всичко погрешно.
Прочетете повече за образованието >>>
- Капризите на дете до една година: как да се борим и да реагираме?
- Съвети за отглеждане на дете до 1 година
- Да крещиш на детето ми - какво да правя?
- 10 съвета, за да спрете да крещите на децата си
- 25 съвета за отглеждане на дете в любов и мир
Образователна видео галерия
Филм 1. Отглеждане на дете до три години. Обяснено и полезно
Как да накажа дете
Детска психология: как да отгледаме дете
Мисля, че универсални методи за отглеждане на дете до една година, а дори и след година също просто не съществуват. В крайна сметка всяко дете е уникално. Наистина си струва да се ръководи от здравия разум и интуицията. Вероятно дори по-интуитивно.
Преди раждането на сина си учих психология, така че обърнах много внимание на неговото развитие. Това бяха игри с пръсти и развитието на фини двигателни умения, постоянно четене, по време на разходки рецитирах стихове на сина си от памет, рисувахме гуаш с пръсти и играхме много. Сега синът му е на 15 години, той е първият в класа по интелигентност, както показа тестът. Но най-важното е, че той обича толкова много да общува с мен, когато се прибирам от работа, разказва всичките си мисли, че започвам да си спомням себе си в миналото, когато беше малък, и постоянно разговарях с него. 🙂 Интересно е сега да видите плодовете на нечии трудове.