Joskus vanhempien on vaikea löytää yhteistä kieltä lastensa kanssa, niin että kommunikointi heidän kanssaan muuttuu loputtomiksi kiistoiksi ja konflikteiksi. Psykologien mukaan jos muutat aikuisen käyttäytymistä suhteessa jälkeläisiin, niin valtava määrä ongelmia koulutuksessa ei ehkä aiheudu. Kuinka sitten olla vuorovaikutuksessa lapsen kanssa, jotta voidaan välttää lukuisat konfliktit vanhempien ja ikätovereiden kanssa?
Aktiivista listaamista koskevat säännöt
Ei aina edes koulupoika pysty ilmaisemaan tarkasti tunteitaan, jos hän epäonnistui, riideili jonkun kanssa, loukkaantui, väsyi tai kun häntä kohdeltiin epäoikeudenmukaisesti. Mitä voimme sanoa esikoululaisesta! Mutta sellaiset tilanteet voivat aiheuttaa konflikteja ja vaikeuksia vuorovaikutuksessa ikätovereiden kanssa. Tässä tapauksessa vanhempien on kuuleva lapsensa, osoitettava, mitä he tietävät hänen ongelmistaan, jotta hänen kokemuksiaan voitaisiin kuulla. Psykologiassa tätä menetelmää kutsutaan "aktiiviseksi kuuntelemiseksi".
Palataksesi keskusteluun, mitä lapsi kertoi, ilmaistakseen tunteensa - tämä kuuntelee häntä aktiivisesti. On joitakin perussäännöt kommunikointi lasten kanssa aktiivisen kuuntelun avulla.
- Muista lykätä kaikkia henkilökohtaisia asioita, kun haluat keskustella lapsen kanssa. Älä katso televisiota, älä kommunikoi sosiaalisissa verkostoissa, älä lue kirjaa - käänny kasvotusten. Älä katso lasta omaan korkeuteensa: jos se on vielä pieni, ota se käsiisi tai polvistu; Jos hän on jo koulupoika, istu hänen viereen.
- Toinen voimakas signaali, joka kertoo lapselle, että olet valmis kuuntelemaan häntä, on silmäkosketus. Silmäsi on oltava vauvan silmien kanssa tasa-arvoisina.
- Jos lapsesi on järkyttynyt, älä kysy häneltä kysymyksiä. Anna vastauksesi kuulua myöntävästi. Esimerkiksi lapsi sanoo turhautuneena: "En koskaan leikki Seryozhan kanssa!" Älä kysy mitä tapahtui tai onko ystävä loukannut häntä. Vastaa yksinkertaisesti: ”Ymmärrän. Olet loukannut häntä. " Surullinen lapset ovat hätää tunteita, joita he eivät voi jakaa. Ja lausekysymys ei heijasta empatiaasi. Äänittämällä heidän tunteensa autat keskustelua.
- Toista satunnaisesti se, mitä kuulet lapselta, ja varmista siten, että olet tarkkaavainen hänelle. Yritä puhua hänen tunteistaan: ”Ymmärrän, että osut Dimaan, koska hän kutsui sinua nimeksi. Olet tietysti hyvin vihainen hänelle. "
- Muista keskeyttää keskustelu lapsen kanssa. Tauko keskustelussa tarjoaa hänelle hyvän mahdollisuuden ymmärtää omaa mielialaa ja tunteita ja rohkaisee lisää rehellisyyttä.
LUE LISÄÄ: Pikku manipulaattorit: miten vastata lapsen temppuihin? 10 menestyneintä lapsuuslauseketta – https://mom.htgetrid.com/fi/psihologiya-detey/malenkie-manipulyatoryi-kak-reagirovat-na-detskie-ulovki-10-naibolee-udachnyih-detskih-fraz.html
Kuinka keskustella lapsen käyttäytymisestä?
Joten kuuntelit lasta, mutta tämä ei tarkoita ollenkaan, että olet saavuttanut ratkaisun konfliktiin. Aktiivisella kuuntelulla osoitit vain, että et ole välinpitämätön hänen ongelmiinsa. Nyt sinun on ratkaistava nämä samat ongelmat käyttäytymisellä.
- Valitse oikea aika puhua
Oletetaan, että sinulle ilmoitettiin jälkeläisten konfliktista luokkatoverin (luokkatoverin) kanssa. Älä aloita vakavaa keskustelua, kun hän on järkyttynyt ja väsynyt tuli koulusta (lastentarha). Anna hänen ensin levätä, ruokailla ja jatkaa sitten keskusteluun. Jos tulit takaisin kietoutuneena (esimerkiksi vanhempien kokouksesta), pidä tauko ja siirry johonkin muuhun.
- Löydä ammattilaiset
Pidätkö sinusta arvostelusta? Joten lapset tuntevat loukkaavaa ja ärsytystä huomautuksissaan. Siitä huolimatta on kritisoitava lapsen väärää toimintaa. “Makeuta” epämiellyttävät sanasi pienellä, jos mahdollista, vilpittömällä kiitoksella. Esimerkiksi: "Sinulla on upea ääni, mutta et voi laulaa lounaalla päiväkodissa", "Sinulla on erittäin hyvä käsitellä palloa, mutta pelaa jalkapalloa ei luokkahuoneessa, vaan kentällä" tai "Olen iloinen siitä, että olet rehellinen minä. Pyydä minulta kuitenkin lupa seuraavan kerran käydessäsi. ”
- Ehdota vaihtoehtoa
Miksi lapsi vastustaa niin aktiivisesti ohjeitasi? Psykologit vastaavat: tämä on hänen luonnollinen taktiikansa ylläpitää heidän itsenäisyyttään. Anna lapsille valita konfliktien välttämiseksi. Esimerkiksi: “Mitä haluat lounaaksi: puuroa tai pastaa?”, “Pesetkö astiat tai kävelet koiran kanssa?” tai "Käytätkö mekko itse vai autatko painikkeilla?"
Antamalla lapsellesi valinnanmahdollisuuden annat hänelle ajatella ja pohtia itseään. Mahdollisuus vaihtoehtoon nostaa lasten itsetuntoa. Samaan aikaan aikuiset hallitsevat toisaalta jälkeläisten toimintaa ja toisaalta tyydyttävät hänen itsenäisyystarpeensa.
- Pyydä lapsia ratkaisemaan ongelma.
Tämä epätavallinen taktiikka on erityisen tehokas ala-asteen lasten kanssa, koska he haluavat enemmän vastuuta. Kysy lapselta: “Kulta, vietät paljon aikaa heräämällä ja pukeutumalla aamulla. Tämän takia olet melkein myöhässä ensimmäisiin oppitunteihin melkein joka päivä. Kyllä, ja minulla ei ole aikaa työskennellä. Mielestäni tällä on tehtävä jotain. Ja mitä ratkaisua voit tarjota? ”
Tällainen kysymys saa lapset tuntemaan vastuun ja aikuiset. He ymmärtävät, että vanhemmilla ei ole aina valmiita vastauksia mihin tahansa ongelmaan. Odottaa heiltä monia tarjouksia!
- Kerro meille tunteistasi.
Keskustele lastenne kanssa siitä, miltä sinusta tuntuu: ”En ole ehdottomasti tyytyväinen siihen, kuinka puhut minua. Haluatko sinut huutaa? ” Yli viiden vuoden ikäiset lapset ovat kirjaimellisesti vangittuja oikeudenmukaisuusideoista, joten he ymmärtävät varmasti näkökulmasi, paitsi jos tietysti sanot sen riidellä. Rauhoitettu lapsi on innokkain puolustaja ja kultaisen periaatteen kannattaja: "Tee niin kuin haluat, että sinua kohdellaan kanssasi."
- Älä vertaa muihin lapsiin
Ja mikä tärkeintä - älä koskaan (etenkin turhautuneissa tunteissa) vertaa jälkeläisiäsi muihin, koulutettuihin ja esimerkillisiksi, mielestänne ikätovereihisi. Lapsellasi on se erityinen laatu, joka erottaa hänet kaikista muista lapsista. Ja jos tarve on kypsä vertailuun, tee tämä korreloimalla hänen aiemman käyttäytymisensä nykyisyyteen.
Käyttämällä asiantuntevaa lähestymistapaa kommunikointiin lasten kanssa, aikuiset voivat välttää riitoja ja konflikteja perheessä sekä ongelmia ikäisensä kanssa. Joka tapauksessa, muista hyväksyä suosikkilapsesi sellaisena kuin hän on. Yritä kuunnella hänen toiveitaan, ilmaista kantansa hellästi, jotta et vain voi ratkaista, vaan myös välttää konflikteja niin paljon kuin mahdollista.
LUE LISÄÄ:
Kuinka opettaa lapsi anteeksi? – https://mom.htgetrid.com/fi/psihologiya-detey/kak-nauchit-rebenka-izvinyatsya.html
- 15 merkkejä siitä, että olet liian tiukat lapsen suhteen – https://mom.htgetrid.com/fi/psihologiya-detey/15-priznakov-togo-chto-vyi-slishkom-strogi-k-rebenku.html
- 10 vinkkiä lopettaa huutaminen lapsillesi – https://mom.htgetrid.com/fi/psihologiya-detey/kak-perestat-krichat-na-svoih-detey.html
- 10 vanhempien virhettä lasten kasvattamisessa – https://mom.htgetrid.com/fi/psihologiya-detey/top-iz-10-oshibok-roditeley-v-vospitanii-detey.html
- 25 vinkkiä lapsen kasvattamiseen rakkaudessa ja rauhassa – https://mom.htgetrid.com/fi/psihologiya-detey/25-sovetov-kak-vospitat-rebenka-v-lyubvi-i-spokoystvii.html
Äidin salaisuudet. Konfliktin ratkaisu lapsen kanssa
Kuinka olla viisas vanhempi-8. Viisi koulutuksen perustaa
Viestinnässä minun kanssa käytän porkkana- ja keppi-menetelmää. Aluksi näytän hänelle, että hän on aikuinen ja osaa tehdä omia päätöksiään. Mutta kun hän alkaa taipua osoittaen hänelle auktoriteettiaan, hän tottelee.
Tässä ovat tärkeimmät virheet, jotka tein aikanani kommunikoidessani vanhimman poikani kanssa ja joita yritän niin kovasti välttää nuoremman poikani kanssa. Todennäköisesti tärkein asia on tehdä lapselle selväksi, että häntä kunnioitetaan ihmisenä! Ja voit tehdä sen selväksi siten, että et piilota tunteitasi lapselta, käy vuoropuhelua hänen kanssaan tasavertaisesti, et pakota sinua tekemään mitään, vaan tarjoa vaihtoehtoja tai etsiä ratkaisua itse. Kun lapsi ymmärtää, että hänen mielipiteensä ja päätöksensä ovat samanlaiset kuin aikuisilla, hän yrittää hyväksyä ne oikein ja vastuullisesti!
Jos lapsi tietää, että luokanopettaja puhuu huonosta käytöksestään kokouksessa, hän odottaa ja on huolissaan. Minusta vaikuttaa siltä, että tässä tapauksessa on väärin lykätä keskustelua. Vanhempien tulisi rauhoittua matkalla kotiin.