Mit mond a gyermek rajz?

Amikor egy gyerek kezét tartja a kezében egy írási tárgyat, mindig igyekszik nyomot hagyni. Bármely felület fiatal művész számára válogatássá válhat: új tapéta, bútorok és padló. A mindent és mindent festeni vágy a gyermek fejlődésének normális stádiuma, ezért a szülőknek türelmesnek kell lenniük, és figyelniük kell, hogyan változnak a képek és a rajzok rajza. Egy bizonyos ponton a gyerek nem csak papírt ír, hanem mindenféle ismeretlen lényt ábrázol. Az ilyen rajzok tükrözik egy kis ember belső világát, és ma megértjük, hogyan kell "elolvasni" a gyermekek rajzát.

Mivel a rajz a lapon található

Az egész lapterület koordinátarendszerként ábrázolható, két tengelyével, az iskolától kezdve. Az metszéspont a levél közepe. A legkedvezőbb lehetőség, ha a rajz közepén van.

A függőleges tengely a gyermek önértékelése és a csapatban betöltött helyzete értelme.

• A képet függőlegesen felfelé tolják - magas önértékelés, vágy a magas rangú pozíció megszerzésére a csapatban (néha az ilyen gyermekek pontosan attól szenvednek, hogy a magukkal kapcsolatos magas véleményüket nem osztják meg mások).
• Az ábra függőlegesen lefelé tolódik el - alacsony önértékelés, félénység, alacsony önbizalom, bizonytalan helyzet a csapatban (a gyermeket nem ismeri el a csapat.

A vízszintes tengely az idő tengelye. A tengely bal oldala a múlthoz, a jobb a jövőhöz kapcsolódik.

• Az ábra a központtól balra helyezkedik el - a gyermek inkább a múltra összpontosít. Az ilyen gyermekek inkább „önmagukban” vannak, néhány tervet készítenek és kicsit álmodnak, kevés aktivitást mutatnak.
• A rajz a központ jobb oldalán helyezkedik el - a gyermeket a jövőbe irányítja, gyakran pozitív hullámban van, nagyon aktív és aktív.

Elemezzük a kép elemeit

Fej

Nem számít a fej és az arc helyzete.

• Ha a fej jobbra fordul, akkor a gyermek célja és tervei megvalósítására irányul. Ha elképzel valamit, megpróbálja azt megvalósítani, annak ellenére, hogy néhány ötletet félig dob.
• Ha a fejet balra fordítják - a tervek és ötletek alapvetően a fejükben maradnak, a gyermek nem döntésképtelenség miatt nem próbál megvalósítani ötleteit.
• Ha a fej egyenes - a gyermek önmagára összpontosít, önző, magas önértékelésével rendelkezik.

A fülek

Ha a fülek a fejhez vannak rögzítve, ez azt jelenti, hogy a gyermek készen áll a hallgatásra. Ez kognitív érdeklődésként (információ meghallgatása), vagy más emberek véleményének iránti érdeklődésként nyilvánulhat meg (mindent meghallgathat).

Szemek

A képen a szem a félelem szimbóluma, különösen, ha nagyok, egyértelműen rajzoltak, sokszor köröztek. A látható és nagy szem az intenzív félelem szimbóluma. A nyomonkötött szempillák néhány kokesztről beszélnek, a figyelem a saját megjelenésére, a vágy, hogy tetszikek.

Száj

A száj különféle módon húzható: nyitott, zárt, csak egy vonal vagy valódi ajkak.

• A tisztán festett ajkak a gyermek érzékiségéről beszélnek.
• Ha a nyelvre helyezik a hangsúlyt, a gyermek nagyon beszédes.
• Időnként ajkakat és nyelvet festenek. Ez jelzi mindkét tulajdonság súlyosságát.
• Ha nyitva van a száj, de nincs nyelv vagy ajka, különösen ha kelnek, akkor a gyerek nagyon félek, könnyen megijedhet, folyamatosan kételkedik és nem bízol. Ez különösen igaz a serdülőkre.
• A nyomon követett fogak verbális agressziót jeleznek. Ez az agresszió általában védő jellegű, vagyis a gyermek reagálhat, ha történik valami.

Homlok

A nagy és magas homlok jelzi az ésszerű kezdet, az erudíció túlsúlyát.

Szokatlan részletek a fején

A gyerekek néha a fejükre különféle részleteket rajzolnak, amelyek dekódolhatók is.

• Szarvak - agresszivitás vagy önvédelem vágya, képesség "harcolni", ha szükséges.
• Tollak - a vágy, hogy vonzza a figyelmet, kitűnjön, a vágy, hogy díszítse magát.
• Frizura, sörény vagy haj - a gyermek igyekszik jelölni, hogy mi a neme, hogy ezt hangsúlyozza.

végtagok

Egy festett lény állhat a lábán vagy a lábán. Megjelenésük a gyermek belső állapotáról is beszél.

• A hatalmas, erős végtagok azt jelzik, hogy a gyermek az életben szilárdan a lábán áll. Van, amire támaszkodhat, gondosan hoz döntéseket, mérlegeli cselekedeteit.
• A gyenge, vékony lábak vagy azok hiánya zavaros belső helyzetre, hiedelmekre utal. A gyermek inkább impulzív módon hoz döntéseket, ítéletei nem mélyek.

Különös figyelmet kell fordítani arra, hogy a végtagok miként kapcsolódnak a testhez.

• Ha a kapcsolatok jól húzódnak, a gyermek gondosan ellenőrzi az érvelését, logikusan és következetesen gondolkodik.
• Ha a kapcsolatok gondatlanul húzódnak vagy teljesen hiányoznak - a gyermek kissé távol van a valóságtól, gondolatai kaotikusak.

A lábakon vagy a lábakon kívül a gyermek más végtagokat is felhívhat. Ezek dekorációként szolgálhatnak, vagy valamilyen funkciót is elláthatnak.

• A szárnyak, a mellény és a további végtagok azt jelzik, hogy a gyermeket különféle tevékenységi területek vonzzák, átfogóan fejlett, sok iránt érdeklődik, könnyen megismerkedik. Az ilyen gyermekek magabiztosak és könnyen helyet foglalnak el az életben.
• A rajzolt csápok azt jelzik, hogy a gyermek szinte mindig merészen viselkedik.
• A képen látható különféle íjak, díszek felfedik a gyermekben a figyelem felkeltésének vágyát, a szemléltető képességet és a szokást.

Érdekes elem a képen a farok:

• Ha a farok jobbra van húzva - a gyermeknek magas az önértékelése, pozitívan érzékeli magát és cselekedeteit. Ha bal oldalon - a gyermek hajlamos az önkritikára.
• Ha a farok felfelé néz - a gyermek aktív és magabiztos, ha lefelé - a gyermek depressziós, elégedetlen önmagával.

"Három fa"

A gyermekek rajzaival tanulmányozva nemcsak elemezheti, hogy mit festett egy gyermek spontán módon, hanem feladatot is megadhat. Nagyon egyszerű és informatív a "Három fa" képteszt.

Kérd meg a gyermeket, hogy rajzoljon három fát egy lapra, majd nevezze meg, melyik apa apa, ki az anya és ki a gyerek (a családtagok száma szerint több fa is lehet). Ebben az ábrában érdekli a fák mérete. A megoldás kulcsa abban rejlik, hogy a gyermek nem a fizikai növekedés / méret szempontjából korrelálja a fákat a családtagokkal, hanem a családtagok befolyásának megoszlása ​​szempontjából. Tehát például, ha egy gyermek társítja magát a legkisebb fához - nincs semmi örülni, mert ez arra utal, hogy a gyermek véleménye a családban nem jelentős. A szülőknek nagyobb függetlenséget kell biztosítani a gyermek számára a döntéshozatalban, és meg kell hallgatni a gyermek kívánságait. A legharmonikusabb kép akkor lesz, ha az összes fa egyenlő. Igen, természetesen egy gyerek összehasonlíthatja magát egy kis fával, mert önmagában kicsi, de a jelentés mélyebb. Itt írt egy kicsit többet erről - http://grigorieva-elena.ru/metodika-test-tri-dereva/

A szín rejtélye

A színek dekódolása az egyik legnehezebb.Mindegyik színnek nincs egyértelmű pszichológiai jelentősége, és ezen felül minden gyermek számára a szín jelentése eltérő lehet. Ezért kell a szín jelentését a rajzból már kapott információk alapján megfejteni: a szín hangsúlyozhatja az azonosított tulajdonságok súlyosságát, vagy különleges pszichológiai jelentést adhat nekik.

Pszichológiai szempontból a színeket általában a következőképpen értelmezik:

• A piros szín a szenvedély, a szerelem szimbóluma, de bizonyos esetekben szorongást, agressziót, erős negatívumot és veszélyérzetet szimbolizál.
• A kék az oka, a logika, a rend színe. Másik pólusa a fantázia, az őrület.
• A sárga az élet szeretetének színe, a nyitottság és a szabadság jelképe. Időnként féltékenységet, csalást, irigységet jelent.
• A narancssárga szín nagyon energikus, jele az erőnek és a személyiség érettségének. A legfontosabb oldala a harc és a harc vágya.
• A növekedés zöld színének növekedése a legjobbat reméli. Időnként éretlenséget vagy fájdalmat jelent.
• Az ibolya titokzatos szín, a harmónia és a titkos tudás szimbóluma. Aggodalomra, depresszióra, megvonásra utalhat.
• A fekete lehet szilárd és ünnepélyes, és gyászos is.
• A fehér a tisztaság színe, de néha a belső üresség és gyász jele.
• A szürke szín általában semleges, negatív értelmezése összefonódás, melankólia.

Ha összehasonlítja a gyermekek rajzaival végzett munka összes módszerének eredményeit, megtudhatja a gyermekről, hogy mi mélyen rejtett és szabad szemmel nem látható. Az azonosított tapasztalatokat és problémákat át kell dolgozni. Az első gyógyszer az anya szeretet, gondoskodás és figyelem. A mélyebb problémákat leginkább szakemberrel lehet megoldani. Töltsön annyi időt babájával, játsszon és rajzolj együtt - ez segít jobban megérteni a problémákat, és megérti, hogyan segíthet a csecsemő.

OLVASSA FELT: Hogyan tanítsuk meg a gyermeket a színek megkülönböztetéséről - 5 technika

A gyermekek rajzának pszichológiája

[sc: hirdetések]

A gyermekek rajzának titkai

Azt is olvassuk:

[sc: rsa]

• 25 tipp a gyermekek szerelmi és békés nevelésére;
• A szülők 10 legfontosabb hibája a szülőben;
• Gyermek nevelése egy évig: tanácsok a szülőknek;
• 10 tipp a gyermekek kiabálásának abbahagyására;
• 10 szülői hiba a gyermekek nevelésében;
• Hogyan kell mondani a "NEM" és "NEM" a gyermeket;
• Az anyák kérdése: „Mit kell tennem, ha állandóan sikoltolok a gyermekemre?” -https://mom.htgetrid.com/hu/psihologiya-detey/chto-mne-delat-esli-ya-postoyanno-krichu-na-svoego-rebenka.html.