ความสามารถในการขอโทษเป็นหนึ่งในทักษะที่สำคัญที่สุดของมนุษย์ที่ควรได้รับการสอนตั้งแต่วัยเด็ก หากไม่มีมันก็ไม่สามารถจินตนาการถึงการพัฒนาบุคลิกภาพที่รับผิดชอบรับผิดชอบตนเองและผู้ใหญ่ได้ อย่างไรก็ตามเด็กทุกคนไม่สามารถทำได้และที่สำคัญที่สุดคือต้องการยอมรับความผิดพลาดของพวกเขา จะสอนเด็กให้ขอโทษได้อย่างไรเมื่อมีความจำเป็นและสำคัญสำหรับผู้ที่อยู่รอบตัวเขา
ทำไมคุณต้องสอนลูกให้ขอโทษ?
เด็กไม่ต้องการที่จะขอโทษด้วยเหตุผลที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิง: เด็กคนหนึ่งไม่รู้จักความผิดของเขาอีกคนเลียนแบบพ่อแม่และคนที่สาม - เพราะตัวละคร นอกจากนี้เราลืมว่าบางครั้งเราสอนให้เด็กมีความมั่นคงและเปลี่ยนแปลงผู้กระทำผิด แต่ที่นี่เราให้ความสนใจเพียงเล็กน้อยกับทักษะที่สำคัญเช่นความสามารถในการขอโทษอย่างจริงใจ
อย่างไรก็ตามความจำเป็นในการขอการให้อภัยจากผู้ที่กระทำผิดไม่ได้เป็นวิธีการที่ว่างเปล่า ในเด็กอายุหนึ่งถึงครึ่งปีความสัมพันธ์ทางสังคมได้ถูกจัดตั้งขึ้นในสนามเด็กเล่นแล้ว ที่นี่ไม่เพียง แต่เกิดมิตรภาพและความเห็นอกเห็นใจเท่านั้น แต่ยังเกิดการปะทะครั้งแรกอีกด้วย มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะสอนให้เด็กที่จะเอาชนะความขัดแย้งด้วยเกียรติ ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาจำนวนผู้ติดต่อจะเพิ่มขึ้น แต่น่าเสียดายที่ไม่สามารถหลีกเลี่ยงการชนกันได้ ดังนั้นความสามารถในการยอมรับความผิดพลาดของคุณและอยู่ร่วมกับคนอื่น ๆ จะเป็นประโยชน์กับคนที่ประสบความสำเร็จในชีวิตต่อไป
เราสอนเด็ก ๆ ให้ขอโทษ
เป็นสิ่งสำคัญที่เด็กจะเข้าใจ: ไม่เพียงพอที่จะขอการอภัยจากการประพฤติผิดของคุณคุณต้องรับผิดชอบต่อพวกเขาด้วย ทำอย่างไร
ส่วนที่ 1 การช่วยให้เด็กเข้าใจความหมายของคำขอโทษ
- เริ่มตั้งแต่อายุยังน้อย ความสำคัญของการขอโทษสามารถบอกได้กับเด็กสองขวบแล้ว แน่นอนในตอนแรกเขาจะไม่เข้าใจว่าทำไมเขาควรพูดว่า "ฉันขอโทษ" กับเด็กผู้ชายคนอื่นเพียงเพราะเขาหยิบของเล่นที่เขาชอบจากเขา แต่อย่างที่คุณรู้การทำซ้ำเป็นแม่ของการเรียนรู้
- อธิบายสิ่งที่ขอโทษถูกต้องแนะนำ บอกเราว่าคำขอโทษนี้ประกอบด้วยหลายส่วนและการบ่น "ขอโทษ" นั้นไม่เพียงพอ ตัวอย่างเช่น:“ ฉันขอโทษที่เคาะป้อมปืนของคุณ ฉันขอโทษเพราะคุณใช้เวลาในการสร้างนาน คุณจะยกโทษให้ฉันได้ไหม "
- บอกเราเกี่ยวกับความสำคัญของเสียงและภาษากาย การที่บุคคลขอให้อภัยบางครั้งก็สำคัญเท่ากับคำขอโทษ อธิบายว่าน้ำเสียงประชดประชันการตัดนิ้วมือดวงตาที่หลบตาบ่งบอกถึงความไม่จริงใจและอาจทำร้ายคนได้มากกว่าเดิม คุณสามารถพูดว่า“ ฉันขอโทษที่ทำให้คุณขุ่นเคืองใจ” ด้วยอารมณ์ที่แตกต่างและถามเด็ก ๆ ว่าตัวเลือกใดที่เขาชอบที่สุด
- ดูความรุนแรงของคำขอโทษ เด็กบางคนพูดง่าย ๆ ว่า "ขอโทษ" เพื่อหลีกเลี่ยงการใช้เครื่องหมายหรือการลงโทษที่ยืดเยื้อซึ่งหมายความว่าเด็กไม่เพียง แต่ไม่รู้สึกผิดกับการประพฤติมิชอบของเขา แต่ยังไม่ได้เรียนรู้อะไรเลยนอกจากการออกเสียงคำที่ถูกต้อง เด็กสองปีไม่เข้าใจเลยว่าทำไมพรรคที่ถูกโจมตียังคงมุ่ยแม้ว่าเขาจะ“ ขอโทษ” แล้วก็ตาม พยายามอธิบายถึงความสำคัญของคำขอโทษอย่างจริงใจและเด็กโตแนะนำให้อ่านหนังสือที่มีบทกวีและนิทานในหัวข้อนี้
- เรียนรู้ตามตัวอย่าง ทุกคนทำผิดพลาดและผู้ปกครองไม่ได้เกี่ยวข้องกับลูกของตัวเองเสมอไป หากคุณทำผิดพลาดให้เตรียมที่จะยอมรับ แต่อย่าละเว้นจากคำอธิบายที่ยาว พยายามที่จะเจาะจง:“ ฉันขอโทษที่ฉันกรีดร้องที่คุณที่รัก นั่นเป็นสิ่งที่ผิด” การกระทำของคุณจะสอนเด็ก ๆ ว่าทุกคนสามารถทำผิดพลาดได้ แต่สิ่งสำคัญคือต้องขอโทษและเดินหน้าต่อไป อย่ากลัวที่จะทิ้งสิทธิอำนาจของคุณจำไว้ว่าการที่สามารถขอการให้อภัยเป็นสัญญาณของความเป็นผู้ใหญ่และภูมิปัญญา!
ตอนที่ 2 สอนขอโทษเด็ก 2-5 ปี
- มุ่งเน้นไปที่กฎของการดำเนินการ เด็กส่วนใหญ่อายุ 2-3 ปีไม่เข้าใจถึงความสำคัญของการขอโทษและความเห็นอกเห็นใจเนื่องจากพวกเขายึดตนเองเป็นศูนย์กลางและมุ่งเน้นที่ความต้องการของตนเอง ความต้องการของคนอื่นยังคงคลุมเครือสำหรับพวกเขา: คิดว่าฉันเอาเครื่องจาก Misha! แทนที่จะเรียกร้องคำขอโทษอย่างไม่จริงใจจากเด็กคุณต้องมุ่งเน้นไปที่กฎที่เด็กต้องปฏิบัติตามเพื่อหลีกเลี่ยงความขัดแย้งในอนาคต ตัวอย่างเช่น: "อย่าเอาชนะคนอื่น", "แบ่งปันของเล่นของคุณกับพี่ชายของคุณ" ฯลฯ
- อธิบายตัวอย่างของเด็ก เป็นการง่ายกว่าสำหรับเด็กวัยอนุบาลวัยกลางคน (อายุ 3-5 ปี) ในการอธิบายความสำคัญของคำขอโทษอย่างจริงใจเนื่องจากพวกเขาเริ่มเข้าใจความสัมพันธ์เชิงสาเหตุ แสดงเด็กโดยใช้ตัวอย่างของเขาว่าคนแคระรู้สึกอย่างไร:“ ลองจินตนาการว่า Dima เพื่อนของคุณทำร้ายคุณในโรงเรียนอนุบาล แต่ด้วยเหตุผลบางอย่างไม่มีใครยืนหยัดเพื่อคุณ และไดมาก็ไม่ได้ขอให้อภัยคุณ คุณรู้สึกอย่างไร?” อารมณ์“ เหมาะสม” เช่นนี้จะช่วยให้ทารกเข้าใจว่าความเจ็บปวดของเด็กชายถูกทำให้ขุ่นเคือง
- สอนเอาใจใส่ สอนลูกน้อยของคุณให้เห็นใจกับเพื่อนที่ได้รับผลกระทบ แม้ว่าเขาจะเล็กเกินไปสำหรับการเอาใจใส่ แต่คุณก็ยังสามารถช่วยให้เขาเข้าใจอารมณ์ของคนอื่นได้ “ ดูคัทย่า เธอลูบนิ้วมือที่คุณเหยียบ เธอเจ็บมากเธอร้องไห้ด้วยซ้ำ ตรวจสอบว่าทุกอย่างโอเคกับเธอไหม ดังนั้นเด็ก ๆ จึงเริ่มเข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างการกระทำและปฏิกิริยาของเด็กคนอื่น ๆ
- บอกเราเกี่ยวกับผลที่ตามมา การขอโทษไม่ได้หมายความว่าอะไร บางครั้งผู้ปกครองให้ความสนใจกับคำมากเกินไปบังคับให้เด็กขอการอภัย แต่อย่าแก้ไขพฤติกรรมที่ไม่ดีที่ทำให้เกิดปัญหา เตือนเขาเกี่ยวกับผลกระทบด้านลบที่อาจเกิดขึ้นจากการประพฤติมิชอบของเขา:“ หากคุณยังคงรุกรานคนอื่นในสนามเด็กเล่นเราจะไม่มาที่นี่ และแม้ว่าเราจะมาไม่มีใครต้องการที่จะเล่นกับคุณ "คุณจะชอบไหมถ้าสหายของคุณหยุดพูดกับคุณ"
ตอนที่ 3. สอนขอโทษเด็กอายุ 5-7 ปี
- ทำความเข้าใจว่าทำไมจึงยากสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนที่จะขออภัย เริ่มตั้งแต่อายุห้าขวบเด็ก ๆ เข้าใจสิ่งที่ดีและสิ่งที่ไม่ดีอยู่แล้ว พวกเขาพัฒนาความเห็นอกเห็นใจ แต่นี่ไม่ได้หมายความว่าการขอให้อภัยจะง่ายขึ้นสำหรับพวกเขา ใช่พวกเขาไม่เห็นแก่ตัวอีกต่อไป แต่พวกเขามีความรู้สึกอื่น - ความกลัวความอับอายและไม่เต็มใจที่จะเสียหน้าต่อหน้าผู้อื่น
- รักษาความเป็นกลาง คุณต้องเคยได้ยินคำพูดเช่น "เขาทำมัน!" หรือ "เขาเริ่มแล้ว!" อธิบายกับเด็ก ๆ ว่าตั้งแต่เกิดความขัดแย้งขึ้นพวกเขาทั้งคู่ควรเสียใจ ก่อนที่จะขอคำขอโทษให้ยุติความขัดแย้งด้วยการหย่าร้างเด็ก ๆ ในด้านต่าง ๆ กวนใจสักพักหนึ่งที่พวกเขาใจเย็นยอมรับความคับข้องใจและฟื้นฟูมิตรภาพที่ดี
- เสนอความช่วยเหลือของคุณ เพื่อเอาชนะความกลัวหรือความอับอายขายหน้าในเด็กมาช่วยชีวิตพวกเขาบอกเด็กอีกคนว่าคุณและลูกสาวของคุณ (หรือลูกชาย) กำลังขอการให้อภัยจากเขานี่ไม่ใช่จุดประสงค์และตอนนี้ลูกของคุณจะสนใจมากขึ้น นี่เป็นวิธีที่คุณบรรลุเป้าหมายหลาย ๆ อย่างในครั้งเดียว ประการแรกช่วยขอโทษและประการที่สองแสดงวิธีการทำ หากความผิดนั้นร้ายแรงคำเดียวก็ไม่เพียงพอ ให้ผู้ร้ายช่วยกันรวบรวมพีระมิดสร้างปราสาททรายหรือวาดรูปสวยขึ้น
- กระตุ้นให้ลูกของคุณขอโทษด้วยวิธีของตนเอง ไม่จำเป็นต้องขออภัยอย่างเคร่งครัดตามอัลกอริทึมที่คุณเสนอ เป็นการง่ายกว่าสำหรับเด็กบางคนที่จะกอดคนที่พวกเขาไม่พอใจหรือมอบการ์ดพร้อมคำขอโทษ เป็นครั้งแรกที่พยายามอยู่ใกล้เด็ก ๆ เพื่อให้แน่ใจว่าการกระทำนั้นประสบความสำเร็จและทุกฝ่ายเข้าใจและให้อภัยซึ่งกันและกัน
- สมมติว่าคุณภูมิใจในตัวเด็ก หากเด็กขอโทษด้วยตัวเองแม้รู้สึกขุ่นเคืองหรืออับอายเพราะความขัดแย้งโปรดบอกว่าคุณภูมิใจในการกระทำของผู้ใหญ่:“ การยอมรับความผิดพลาดของตนเองเป็นสัญญาณของความกล้าหาญและแม้แต่ปัญญา ฉันมีความสุขมากและภูมิใจในตัวคุณอย่างแท้จริง!”
- สอนให้อภัย อธิบายให้เด็กฟังว่าการขอโทษเป็นเพียงส่วนหนึ่งของกระบวนการปรองดองกับเพื่อนหรือพี่ชาย สำหรับ "การรักษา" ที่แท้จริงของความสัมพันธ์บุคคลที่ถูกโจมตีจะต้อง "ลบข้อกล่าวหา" โดยพูดว่า: "ทุกอย่างเป็นไปตามคำสั่ง" หรือ "ฉันยกโทษให้คุณ" แสดงตัวอย่างของคุณเองยกโทษให้ลูกเพราะการประพฤติผิดของเขาและไม่ระลึกถึงพฤติกรรมที่ไม่ดีของเขาในอนาคต สันติภาพหมายถึงความสงบสุข!
เรายังอ่าน:
- 10 เหตุผลสำหรับพฤติกรรมเด็กที่ไม่ดี
- ทำไมเด็กถึงหยาบคาย?
- 8 วิธีภักดีต่อการลงโทษเด็ก วิธีการลงโทษเด็กที่ไม่เชื่อฟัง
- 12 สัญญาณของเด็กใจแตก
- 15 สัญญาณว่าคุณเข้มงวดกับเด็กเกินไป
การเพิ่มความสามารถของเด็กในการตระหนักถึงความผิดของตัวเองและขอโทษสำหรับการกระทำที่ไม่คาดคิดเป็นหนึ่งในภารกิจหลักของพ่อแม่ที่ฉลาด และคุณบอกลูกน้อยของคุณว่าทำไมเมื่อไรและด้วยคำพูดใดที่จำเป็นสำหรับการให้อภัย
