การศึกษาฟรี: ข้อดีและข้อเสีย

ในศตวรรษที่ 21 ความสนใจที่เพิ่มขึ้นในการเลี้ยงลูกด้วยเสรีภาพ ศูนย์พัฒนาโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียนเปิดทำการทั่วยุโรปและในเมืองรัสเซียหลายแห่งด้วยวิธีนี้

บางคนเชื่อว่าการศึกษาฟรีทำให้เด็กเสียคนอื่น ๆ ซึ่งขยายขอบเขตความสามารถของเด็ก การใช้ด้านใดด้านหนึ่งจะเป็นการดีหากได้ทำความคุ้นเคยกับทั้งสองฝ่าย บางครั้งผลลัพธ์เกินความคาดหมายและบางครั้งในตอนท้ายเราก็ห่างไกลจากสิ่งที่เราต้องการ พิจารณาจุดแข็งและจุดอ่อนของการศึกษาแบบเสรี

เรายังอ่าน: การอบรมเลี้ยงดูฟรีหมายความว่าอะไร: หลักการและข้อบังคับ

ข้อดี

• ไม่มีรูปแบบและแบบแผน ไม่มีความเสมอภาคแบบจำลองพฤติกรรมที่กำหนด: ควรทำอย่างไรและอย่างไร ฝูงรู้สึก“ เป็นเหมือนคนอื่น ๆ !” ไม่ได้ปลูกฝังในเด็ก ไม่ได้รับผลกระทบจากชุมชนบุคคลที่มีความเชื่อผิด ๆ และการประเมินผลเชิงอัตวิสัย คนตัวเล็กมีตำแหน่งส่วนบุคคลวิสัยทัศน์ของโลกและความคิดเห็นของตัวเอง
• ความสัมพันธ์ที่ไว้วางใจ ในครอบครัวที่ไม่มีการบีบบังคับจุดอ่อนและข้อบกพร่องเป็นลักษณะของตัวละครบรรยากาศที่เป็นมิตรความสัมพันธ์ที่อบอุ่นและการครอบครองที่เชื่อถือได้อย่างสมบูรณ์ ไม่มีความลับความเข้าใจผิดและการดูหมิ่น
• เสรีภาพในการเลือก. เด็กจะเป็นตัวกำหนดโหมดของวันและเวลาว่างกินอาหารและเวลาเข้านอนควรทำอย่างไรและเรียนอะไรบ้าง ไม่มีแรงกดดัน เด็กเป็นอิสระในการตั้งค่าของเขาและเลือกเส้นทางการพัฒนาของเขาเอง ในอนาคตมันจะง่ายกว่าสำหรับคนเหล่านี้ที่จะค้นพบชะตากรรมของพวกเขาในชีวิตเพราะตั้งแต่วัยเด็กพวกเขาได้รับประสบการณ์ในการตัดสินใจที่เป็นอิสระ รู้ถึงความชอบและสิ่งที่พวกเขาต้องการ
• การเปิดกว้างและเป็นกันเอง เด็ก ๆ ที่ได้รับอิสรภาพเปิดกว้างสู่โลกใบนี้ ในสถานการณ์ใด ๆ พวกเขารู้สึกมั่นใจ พวกเขามีคำศัพท์มากมายและไม่ลังเลที่จะแสดงมุมมองของตนเอง มีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการแสดงข้อพิพาทการแข่งขัน มีความทะเยอทะยานและเชิงรุกเพียงพอที่ไม่ได้สังเกต มันจะง่ายขึ้นสำหรับพวกเขาที่จะได้รับการยอมรับจากสังคมและฝ่าระดับอาชีพ
• การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ นี่เป็นโอกาสที่จะเติมเต็มตนเอง การลบขอบเขตและข้อห้ามการกำจัดตัวเลือกที่กำหนดทำให้ผู้ใช้สามารถเปิดเผยความสามารถอย่างเต็มที่ เด็กจะกำหนดงานอดิเรกและความสนใจของเขาอย่างอิสระแสดงความคิดสร้างสรรค์อย่างเปิดเผย ความโน้มเอียงที่วางลงโดยธรรมชาติพัฒนาได้อย่างอิสระ
• ความรับผิดชอบ เสรีภาพในการเลือกให้เด็กตั้งแต่อายุยังน้อยที่ต้องรับผิดชอบต่อการประพฤติผิดและความผิดพลาด เด็กเรียนรู้ที่จะชั่งน้ำหนักการตัดสินใจคิดล่วงหน้าเห็นผลที่ตามมาแก้ไขปัญหาด้วยตนเอง นี่เป็นประสบการณ์อันล้ำค่า ในอนาคตเขาจะไม่เปลี่ยนความผิดไปที่ไหล่ของอีกคนหนึ่งจะไม่หดหู่เมื่อล้มเหลวเพียงเล็กน้อยและจะหาทางออกจากสถานการณ์ใด ๆ
• วิธีการและความเคารพนับถือของแต่ละบุคคล เด็กแต่ละคนถูกมองว่าเป็นบุคลิกที่ไม่เหมือนใคร ผู้ใหญ่ฟังความคิดเห็นและความต้องการของคนตัวเล็กวิธีการศึกษาและผลกระทบต่อเด็กได้รับการคัดเลือกเป็นรายบุคคลโดยคำนึงถึงลักษณะของตัวละคร
• ไม่มีความรุนแรง เด็กไม่ได้ถูกบังคับให้ทำอะไร เสรีภาพในการศึกษาหมายถึงการไม่มีการลงโทษคำสั่งคำสอนใด ๆ ทารกมีทัศนคติที่ดีต่อผู้คนรอบข้าง ไม่เห็นความโหดร้ายและความรุนแรงเขาจะไม่แสดงให้เห็น
• จิตใจที่แข็งแรง สภาพแวดล้อมทางจิตวิทยาเชิงบวกและบรรยากาศที่เป็นมิตรสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อการพัฒนาจิตใจของเด็ก เด็กได้รับการคุ้มครองจากข้อห้ามกรีดร้องการลงโทษ เขาไม่กังวลเกี่ยวกับการรุกรานความกังวลใจความกลัว เด็กเติบโตทางอารมณ์ที่สมดุล
• การประเมินตนเองสูง การมีส่วนร่วมในกิจการของครอบครัวความสามารถในการแสดงความคิดเห็นส่วนตัวช่วยเพิ่มความนับถือตนเองความสำคัญ การเห็นคุณค่าในตนเองที่ดีต่อสุขภาพ เด็กเหล่านี้มีความมั่นใจในตนเองมีจุดมุ่งหมายมุ่งเน้นไปที่ความสำเร็จ พวกเขาไม่มีเรย์แบนและอุปสรรคภายใน เป็นปัจจัยที่ช่วยให้คุณก้าวไปข้างหน้าและประสบความสำเร็จ

minuses

เสรีภาพในการศึกษานำมาซึ่งข้อดีที่สำคัญ อย่างไรก็ตามเช่นเดียวกับระบบใด ๆ ก็มีข้อผิดพลาด เด็กสามารถเผชิญปัญหาอะไรบ้างและความยากลำบากอะไรรอผู้ปกครองที่ตัดสินใจเลี้ยงลูกด้วยสไตล์เสรีนิยม?

• ผ่อนคลาย เนื่องจากได้รับอนุญาตมากและไม่มีข้อห้ามในทางปฏิบัติบ่อยครั้งที่เด็กทารกมักจะเสียชีวิต หากภายในครอบครัวผู้ปกครองและเด็กมีความสามารถที่จะประนีประนอมแล้วปัญหาที่เกิดขึ้นนอกบ้าน ในโรงเรียนอนุบาลในโรงเรียนที่มีระเบียบวินัยและบรรทัดฐานของพฤติกรรมที่กำหนดไว้เด็ก ๆ จะได้รับการวิพากษ์วิจารณ์อย่างรุนแรง
• ไม่มีความแน่นอนในตัวเอง ในความเป็นจริงเด็ก ๆ รักกฎและข้อกำหนด สำหรับพวกเขานี่คือสัญญาณประเภทหนึ่งที่พวกเขานำทางในโลกของผู้ใหญ่และผู้คนที่จริงจัง บ่อยครั้งที่เด็ก ๆ ได้รับอิสรภาพโดยไม่รู้ว่าจะเรียกร้องอะไรจากตัวเองและต้องทนทุกข์กับสิ่งนี้ ต้องเผชิญกับข้อห้ามและความเข้มงวดพวกเขาไม่เข้าใจสิ่งที่พวกเขาต้องการจากพวกเขา ความจริงอาจทำให้พวกเขาก้าวร้าว
• ความยากลำบากในการสื่อสาร คนฟรีจะคุ้นเคยกับความจริงที่ว่าคนที่รักรับรู้ว่าเขาเป็นใคร สำหรับเด็กนี่เป็นเรื่องธรรมชาติ เขาเชื่อมั่นว่าโลกทั้งโลกควรยอมรับและรักเขา ฟังข้อโต้แย้งและเหตุผลของเด็กจงคำนึงถึงความคิดเห็น คาดหวังว่าจะมีความสัมพันธ์พิเศษกับตัวเองเด็กต้องเผชิญกับการต่อต้านมีปัญหาในการสื่อสาร
• เพิ่มความนับถือตนเอง เด็กกับผู้ใหญ่ - นี่สามารถเล่นเป็นเรื่องตลกที่โหดร้าย ความเชื่อมั่นได้อย่างง่ายดายเติบโตเป็นความมั่นใจในตนเอง การประเมินความสามารถของตนเองมากเกินไปมักนำไปสู่การล่มสลายของความพยายาม ผลที่ได้คือการขาดการยอมรับจากสังคมความเข้าใจผิดผิดหวังผิดหวังภาวะซึมเศร้า
• ไม่เหมาะสำหรับทุกคน มีเด็ก ๆ ที่ต้องการเพียงแค่กฎ พวกเขาไม่รู้สึกถึงขอบเขตที่ไม่ดี การเวียนศีรษะนำไปสู่ความร้ายกาจความฉุนเฉียวความโกรธแค้นของเด็กการเข้าใจผิด เนื่องจากไม่มีเด็กที่เหมือนกันการใช้วิธีการ“ ให้เปล่า” เพื่อการศึกษาสำหรับทุกคนโดยชอบธรรมนั้นเป็นไปโดยชอบธรรมอย่างไร?
• พ่อแม่ไม่ใช่ผู้มีอำนาจ มันเป็นเรื่องยากสำหรับผู้ปกครองในการรักษาอำนาจในสายตาของทารก สิทธิที่เท่าเทียมกันของผู้ใหญ่และเด็กทำให้ขอบเขตของสิ่งที่อนุญาตไม่ชัดเจน ท้ายที่สุดแล้วเด็ก ๆ ทั้งคู่หลงระเริงและต่อสู้ซึ่งหมายความว่าคุณสามารถทำตัวเป็นแบบนี้กับผู้ใหญ่ไม่เชื่อฟังทำหน้าตาบูดบึ้ง อย่างไรก็ตามการด่าว่าและลงโทษเด็กไม่สอดคล้องกับวิธีการศึกษาฟรี การเห็นด้วยในทางที่ดีนั้นเป็นไปไม่ได้เสมอไป เป็นอย่างไร
• เเพง. โรงเรียนอนุบาลเอกชนและโรงเรียนที่ทำงานตามวิธีนี้มีราคาแพงกว่าปกติ การจ้างติวเตอร์ที่บ้านก็มีราคาแพงเช่นกัน คุณสามารถให้ความรู้แก่เด็กก่อนวัยเรียนได้ด้วยตัวเอง แต่จากนั้นคุณต้องเสียสละรายได้ของผู้ปกครองคนใดคนหนึ่ง
• เป็นการยากที่จะนำไปใช้ การไม่มีหรือห่างไกลจากสถาบันการศึกษาเฉพาะทางเป็นอุปสรรคต่อการดำเนินการตามวิธีนี้ สมมติว่าผู้ปกครองสามารถเลี้ยงเด็กก่อนวัยเรียนได้ แต่เขาต้องไปโรงเรียนสถาบันการศึกษาระดับรัฐทำงานด้วยวิธีการที่แตกต่างกัน โรงเรียนเฉพาะทางไม่เพียงพอ เฉพาะผู้ปกครองที่มีฟังก์ชั่น "โรงเรียนฟรีสไตล์" เท่านั้นที่สามารถรับการศึกษาด้วยตนเองได้อย่างเต็มที่

คุณต้องเข้าใจว่าจะไม่มีวิธีการศึกษาเดียวสำหรับเด็กทุกคน นอกจากจะเป็นเด็กที่มีเพศต่างกันแล้วพวกเขายังมีอารมณ์ที่แตกต่างกันไป ได้แก่ ความเศร้าโศกเสมหะเฉื่อยชาร่าเริงเจ้าอารมณ์และการรวมกันทุกประเภท มันเป็นไปไม่ได้ที่จะสร้างวิธีการที่เป็นสากลในการแก้ปัญหา มันเป็นไปไม่ได้ที่จะเกิดขึ้นกับหนังสือที่ทุกคนจะอ่านหนังที่จะสนองความสนใจของสังคมทั้งหมด

คนที่ถ่อมตัวและขี้อายต้องการอิสระมากขึ้นคนเจ้าอารมณ์ที่คล่องแคล่วต้องการกฎระเบียบคนซุกซนต้องการชายแดน เนื่องจากเด็กแตกต่างกันวิธีการและวิธีการศึกษาจึงแตกต่างกัน

เรายังอ่าน: การอบรมเลี้ยงดูฟรีหมายความว่าอะไร: หลักการและข้อบังคับ