Ang pamamaraan ng maagang pag-unlad ng Glen Doman ay isang mahusay na pagkakataon para sa mga magulang na nagmamalasakit sa pag-unlad ng kanilang mga anak mula sa pagsilang. Ang mga iminungkahing pagsasanay at klase ay maaaring isagawa mula sa 3 buwan ng edad. Bukod dito, hindi na kailangang bumili ng mga gawain para sa isang kamangha-manghang presyo - Mga kard ni Doman maaaring gawin ng iyong sarili. Ang pamamaraan ay ginamit sa pagtuturo sa mga bata sa ibang bansa at sa Russia at ganap na napatunayan ang pagiging epektibo nito.
Paano nilikha ang pamamaraang ito? Ano ang kakanyahan ng pamamaraan at pagiging natatangi nito? Paano ilapat ito? Malalaman mo ang mga sagot sa aming artikulo!
Kasaysayan ng paglikha
Ang talentadong Amerikanong neurosurgeon na si Glen Doman, kasama ang kanyang mga kasamahan, ay nakatuon sa pagpapabuti ng mga pamamaraan ng paggamot at rehabilitasyon ng mga bata na may mga karamdaman sa utak. Ang pagkakaroon ng tapat na 15 taon ng kanyang aktibidad sa pag-aaral ng mga proseso ng pag-iisip ng mga malusog at may sakit na bata, gumawa si Glen Doman ng ilang kamangha-manghang mga pagtuklas.
- Una, nabanggit niya na ang mga malulusog na selula ng utak sa ilalim ng impluwensya ng mga ehersisyo na aktibong lumahok sa proseso ng aktibidad ng kaisipan. Pinayagan nito ang siyentipiko na magpasya sa posibilidad ng paggamit ng pamamaraan sa pagbuo ng ganap na malusog na mga bata.
- Pangalawa, Ipinahayag ni Doman na sa kaso ng visual, auditory at tactile irritation, ang mga apektadong mga cell sa utak ay nakakabawi nang mas mabilis kaysa sa kawalan ng mga kinakailangang gawain. Salamat sa ito, posible na bigyang katwiran ang paggamit ng pamamaraan sa pagtatrabaho sa mga may sakit na bata.
Kaya ang mga nabuo na ehersisyo ay nakakuha ng pagkilala sa mga siyentipiko mula sa iba't ibang mga bansa at nagsimulang magamit ng mga tagapagturo, psychologist, pediatrician, neurosurgeon. Sa loob ng maraming mga dekada, epektibo silang ginagamit sa iba't ibang mga institusyon ng pre-school at rehabilitasyon, mga sentro ng pagbuo. Kamakailan, ang mga magulang ay lalong nagsimulang magbayad ng pansin sa kilalang pamamaraan na ito.
Nakikipagtulungan kami sa pamamaraan ni Glen Doman

Tumutuon sa katotohanan na ang mga bata, una sa lahat, ay nagsisimulang makakita ng impormasyon sa tulong ng mga analista at pandinig na pandinig, inilagay ni Doman ang prinsipyong ito sa batayan ng kanyang pag-unlad.
Nag-aalok ang neurosurgeon upang ipakita ang mga salitang nakasulat sa magkahiwalay na card sa mga bata. Ang mga salita ay dapat na tukoy at pagkakaroon ng isang espesyal na kahulugan para sa isang preschooler: INA, DAD, KASHA, KOT (ito ang pinakasimpleng mga salita kung saan inirerekomenda na simulan ang pag-aaral). Pagkatapos ang mga pagsasanay ay medyo kumplikado sa pamamagitan ng ang katunayan na ang ipinakita na mga salita ay nahahati sa iba't ibang mga kategorya (pagkain, hayop, gulay, prutas, atbp.) At hindi naglalayong emosyonal na tugon ng bata, ngunit sa pagbuo ng kanilang lohikal na pag-iisip.Kapansin-pansin na ang mga salita ay dapat isulat sa malalaking pulang letra. Sa isang card - isang salita.
Sa hinaharap, habang lumalaki at umuunlad ang bata, ipinakita siya ng mga kard na may mga imahe ng iba't ibang mga hayop, prutas, atbp Ang mga kard ay sinamahan ng kaukulang mga inskripsiyon - ang mga pangalan ng ipinakita na mga imahe. Kaya sa sanggol, ang isang relasyon ay nabuo sa pagitan ng visual na imahe at ang salita. Ito, ayon kay Doman, ay nagbibigay ng maayos na paglipat sa pagbasa. Natuto ang isang bata na hindi maramdaman ang buong mga titik, ngunit ang buong salita. Sa puntong ito, siya ay pinagkadalubhasaan ang ilang mga tunog, pantig at ang kanilang kumbinasyon.
(Ito ang hitsura ng mga kard ni Doman. I-click)
Sa mga numero, ang sitwasyon ay bahagyang naiiba. Naniniwala si Doman na mas madali para sa mga bata na hindi nakakakita ng isang abstract na pattern, ngunit isang tiyak na halaga. Samakatuwid, ayon sa kanyang diskarte, kinakailangan upang ipakita ang isang tiyak na bilang ng mga puntos. Dapat din silang ipakita sa pula.
Panoorin ang video, ito ay kung paano napunta ang aralin
Nakatuon sa kaunlaran ng kaisipan, mahalagang tandaan ang tungkol sa pisikal na pag-unlad. Para sa mga ito, inirerekomenda ng siyentipiko ang gymnastics, dynamic na pisikal na pagsasanay, at pag-eehersisyo sa musika. Ang mas at mas magkakaibang mga gumagalaw ang bata, mas mahusay ang kanyang pisikal na pag-unlad na nalikom. At ito sa isang tiyak na lawak ay nakakaapekto sa mga kakayahan ng kaisipan ng isang preschooler, dahil ang mga prosesong ito ay magkakaugnay.
Kumusta ang pagsasanay?
Ang sanggol ay dapat ilagay o ilagay sa isang komportableng posisyon (kung mayroon na siya natutong umupo) Iguhit ang kanyang pansin sa iyong sarili at simulang ipakita sa kanya ng isang hitsura ng isang kard na may mga salita o numero (nagsisimula kami sa prinsipyo ng "mula sa simple hanggang kumplikado"). Ang isang card ay ipinapakita para sa 2-3 segundo sa layo na hindi hihigit sa 50-60 cm mula sa mukha, habang malinaw na binibigkas ang salita o bilang ng mga character. Ang unang serye ay binubuo ng limang kard. Kinakailangan na palagiang ipakita ang mga ito, nang hindi ginulo ng mga paliwanag. Ang mga klase ay dapat gaganapin tungkol sa 3 beses sa isang araw para sa 5 araw. Pagkatapos nito, ang isang kard mula sa serye ay kailangang alisin sa pamamagitan ng pagdaragdag ng bago.
Ang mga kard mula sa parehong serye ay dapat ipakita sa isang bagong pagkakasunod-sunod sa bawat oras!
Mga Tip sa Pag-aaral
- Ang unang aralin ay ang pinakamahalagang bagay. Sa yugtong ito na mahalaga na pukawin ang tiwala ng bata, upang mainteresan siya. Samakatuwid, piliin ang pinaka-angkop na sandali para sa iyong aralin at magsimula! Ang mga kard ng unang serye ay dapat ipakita, kasama ang mga komento. Halimbawa: "Ito ay isang tren. Ang tren ay naglalakbay sa pamamagitan ng tren "," Ito ay isang baka. Ang baka ay nagbibigay ng gatas. " (Matapos ipakita ang isang kard na may nakasulat na salita o larawan, maaari mong ipakita ang kaukulang laruan para sa kalinawan. Kasunod nito, maaari mong makulong ang iyong sarili sa pagpapakita at ang pangalan ("Train", "Sapi", "Beetle"). Sa mga unang ilang aralin, pumili ng mga kard mula sa isang serye.)
- Ang pag-aaral sa pamamagitan ng pamamaraan ni Doman ay dapat pukawin ang interes sa bata, mag-udyok sa kanya. Ito ay madaling maunawaan sa pamamagitan ng pag-obserba ng pag-uugali ng isang preschooler. Kung siya ay aktibong kasangkot sa iminungkahing laro (lalo na, sa isang form ng laro at kailangan mong magsagawa ng mga klase!), Kung ang lahat ng nangyari ay nagiging sanhi ng kanyang kaguluhan at isang pagnanais na makatanggap ng bagong impormasyon - nasa tamang track ka.
- Tulad ng natutunan at bubuo ng sanggol, ang mga klase ay maaaring bahagyang mabago. Halimbawa, pagkatapos ng pagpapakita ng isang kard na may isang salita o imahe, anyayahan ang bata na hanapin ang item (kung maaari). Ang mga bata na 3-4 taong gulang ay maaaring gumawa ng isang maikling kwento alinsunod sa mga salitang ipinakita o gumuhit ng mga larawan ayon sa mga salita.
- Ang ilang mga magulang ay naglalagay ng mga kard na may mga salita at larawan malapit sa kuna. Ito ay may katuturan, ngunit huwag kalimutan na ito ay mas kawili-wili para sa isang bata na malaman ang mga bagong bagay sa mga mahal sa buhay. Samakatuwid, huwag maging tamad na makilahok sa mga klase. Ang iyong reaksyon sa proseso mismo ay mahalaga din para sa sanggol. Kung ngumiti ka, purihin siya, mabilis niyang malaman kung paano mo magugustuhan at mabigla.
- Simula na makisali sa pamamaraang ito sa mga bata sa unang taon ng buhay, huwag lumampas ito.Para sa mga klase na may mga bagong panganak, sapat ang isang pagpapakita ng larawan at pagbigkas ng salita. Ang sanggol ay dapat malaman upang maitaguyod ang ugnayan sa pagitan ng imahe at salita. Bilang karagdagan, ang pansin ng mga sanggol ay hindi pa rin matatag at nagkalat. Samakatuwid, hindi mo kailangang mabigyang-malala ang sanggol.
- Matapos ang bata ay 9-12 na taong gulang, maaaring isagawa ang mga klase tulad ng sumusunod: pinangalanan ng ina ang salita o nagpapakita ng isang larawan gamit ang nakasulat na salita, at dapat mahanap ng sanggol ang tamang imahe sa ilang mga kard. Maaari mo ring ipakita sa bata ang isang larawan na may nakasulat na salita (halimbawa, "mga mata") at hilingin sa kanya na ipakita ang bahaging ito ng katawan.
- Nagpapakita ng mga kard, ipinapayong i-grupo ang mga ito nang maaga ayon sa kategorya ("mga hayop", "prutas", atbp.). Maaari kang magpakita sa ibang pagkakasunud-sunod. Para sa iyong kaginhawaan, ipinapayong lagdaan ang mga kard sa likod upang hindi palaging tingnan ang mga larawan. Maaaring maiwasan nito ang bata mula sa pagkilala sa impormasyon at pag-abala sa kanya sa proseso.
- Hindi na kailangang ipakita ang parehong mga card nang higit sa 3 beses sa isang araw. Huwag matakot na ipakilala ang mga bagong materyal kung hindi mo napansin ang inaasahang reaksyon ng sanggol. Marahil ay gusto niya ang mga bagong serye ng mga larawan nang higit pa!
Kaya, ang mga klase sa pamamagitan ng pamamaraan ni Glenn Doman ay walang tiyak at mahigpit na mga patakaran. Ang pangunahing bagay ay ang pagnanais ng ina na paunlarin ang kanyang sanggol at ang kanyang interes sa pag-aaral.
Ano pa ang mahalagang malaman tungkol sa pamamaraan ni Doman?
Ang pangunahing ideya, na nasasalamin sa pagbuo ni Glenn Doman, ay ang pangunahing tagapagturo ng bata ay ang kanyang mga magulang. Ang mga ito ay dapat na linawin sa kanilang anak na tanggapin nila siya para sa kung sino siya at gawin ang lahat upang mapabuti siya. Hindi na kailangang magpataw ng mga aktibidad sa pre-school kung ayaw niya ito o kung mabilis siyang pagod sa kanila. Ang lahat ay may oras nito. Marahil sa ibang pagkakataon siya mismo ay magpapakita ng interes sa proseso ng pag-aaral.
Kung sinimulan mo ang mga klase kasama ang sanggol, pagkatapos ay kailangan mong regular na magsagawa ng mga ito nang may unti-unting komplikasyon. Sa karamihan ng mga kaso, nakikita ng mga bata ito bilang isang uri ng laro at aktibong kasangkot sa proseso. Ang iyong gawain ay upang pukawin ang mga ito upang mag-aral, ngunit gawin ito sa isang madali at hindi nakakabagabag na paraan upang ang mga bata sa preschool ay hindi mawalan ng interes.
Ang isang mahalagang punto ay na hindi na kailangang suriin kung paano natutunan ng sanggol ang materyal (natural, pinag-uusapan natin ang mga bata na 2-4 taong gulang). Kung ang bata ay nagpahayag ng isang pagnanais na ibahagi ang kanyang mga tagumpay, tiyak na gagawin niya ito!
Nabasa rin namin: Isang pagsusuri ng mga tanyag na pamamaraan para sa pagbuo ng maagang bata kasama ang mga video tutorial at pelikula
Saan kukuha ng mga kard ni Glen Doman?
Ang mga nakahanda na Doman card ay maaaring mabili sa mga bookstores o tindahan ng mga bata. Karaniwan nang hinihingi ang mga nasabing kit, kaya't hindi sila gaanong mura.
Maaari ka ring makisali sa isang bata sa isang computer (tablet) sa pamamagitan ng panonood ng isang video gamit ang mga kard ni Glen Doman. Para sa iyo, ginawa namin ang seksyong "Video", kung saan patuloy kaming nagdaragdag ng mga bagong video ng pag-unlad, kasama ang mga kard ni Doman - pumunta sa heading ng VIDEO
Halimbawa ng video:
Sumasang-ayon ako na kinakailangan upang linangin ang isang labis na pananabik para sa kaalaman sa isang bata mula sa maagang pagkabata, upang sanayin siya sa katotohanan na hindi mo kailangang maging tamad. Ang mga card na ito ay napaka-maginhawa at may mataas na kalidad. Iniutos ko ito para sa aking isa at kalahating taong gulang na anak na babae. Ang resulta ay maliwanag - kinikilala na ng bata ang mga titik, binabasa ito. Pinapayuhan kita na mag-order 🙂
Isang kagiliw-giliw na artikulo, hindi ko pa naririnig ang tulad ng isang paraan ng pagbuo ng mga bata. Nakalulungkot na nabasa ko na lang ito ngayon (ang aking anak na lalaki ay isang taon at 8 buwan), ngunit tiyak na gagawin ko ang pamamaraang ito sa sirkulasyon at susubukan ko ito bukas. Nai-download ko ang mga kard mula sa site na ito, i-print ko ito at magsimula ng pagsasanay. Ano ang magiging mga resulta, hindi mag-unsubscribe. 🙂
Sa modernong mundo, maraming mga pamamaraan para sa pagpapaunlad ng mga bata mula sa isang maagang edad. Ang pamamaraan ni Glenn Doman ay nakakuha ng mahusay na katanyagan sa mga forum ng kababaihan, at sa palagay ko ito ay hindi ganap na walang kabuluhan. Tumutulong siya sa isang mapaglarong paraan upang mabuo ang kaalaman ng bata, na gumugol ng oras sa kanya. Inilimbag ko ang aking mga larawan sa aking sarili, sa may kulay na papel, naging maganda ito, nasiyahan ang bata.
Nagtrabaho ako sa diskarteng ito kasama ang aking anak na babae, nagsimula kami sa isang taon at kalahati, pagkatapos ay natigil kami. Ginawa niya mismo ang mga kard, hindi ito mahirap. Sa aking palagay, ito ay isang mahusay na pamamaraan. Lima lang si Arisha, at marunong na siyang magbasa.
Sa palagay ko ang isang tatlong buwang gulang na bata ay napakaliit upang magsimula ng mga klase sa kanya sa pamamaraang ito. Mas mahusay kaysa sa anim na buwan, kapag ang bata ay maaaring umupo at mag-concentrate nang mahabang panahon. Sinubukan ko sa kanyang anak na lalaki ng 4 na buwan, hindi niya pansin ang mga kard, at ang anak ng isang kasintahan sa loob ng 6 na buwan ay tinitingnan sila nang may interes.
Hindi ako lubos na naniniwala na ang paggamit ng pamamaraang Doman maaari mong malaman na basahin .. Isipin mo lang kung paano ka makakapasok sa Thailand at nais mong malaman kung paano basahin sa wikang Thai. Ipinapakita nila sa iyo ang mga kard ni Doman at hindi nagtuturo ng mga titik at pantig. Oo, hindi ako nagtatalo, isang tiyak na bilang ng mga salita na iyong tatandaan, halimbawa, 300 mga salita, higit pa ay hindi mapapasuko sa iyong utak. At narito ka, ang taong natutunan ang salitang "kamay", iyon ay, alalahanin ang pagbaybay ng salitang ito at maaaring tunog ito ay dumating sa kabuuan ng salitang "pen". Bilang isang pagpipilian para sa iyo, hindi mo ipinakita ang salitang pen, hindi mo natutunan ang mga titik, hindi mo mabasa ang mga syllables. Maaari mong ipalagay na ang iyong utak, na naaalala ang pagbaybay at tunog ng 300 mga salita, ay gagawa ng isang kumplikadong pagsusuri sa pamamagitan ng paghiwalayin ang titik na "h" mula sa mga natutunan na salita sa pamamagitan ng pagpasok nito sa mga pantig na "ru" at "ka" at marahil maaari mong basahin ang salitang ito. Muli, siguro. Ngayon isipin kung gaano kahirap para sa isang bata na matutong basahin, kung napalampas mo ang prinsipyo ng agham ng pagbabasa ng "post-reading" na pagbabasa, dahil hindi mo siya itinuro na basahin, tinuruan mo siyang alalahanin ang isang salita bilang isang buong "simbolo".