Phải làm gì nếu trẻ không nghe lời bạn

Như bạn đã biết, một người được hình thành từ thời thơ ấu, những thói quen, thói quen, tính cách ảnh hưởng đến trạng thái hoạt động cuộc sống của anh ta sau đó được chuyển sang tuổi trưởng thành. Sự hình thành và hình thành nhân cách luôn là một quá trình phức tạp, nhất thiết phải đi kèm với sự phản kháng từ trẻ. Thông thường, một hình thức phản kháng của trẻ em là bất tuân. Trong những tình huống như vậy hoặc thậm chí là những khoảng thời gian, nhiều cha mẹ không biết cách cư xử. Kết quả là sự thiếu hiểu biết giữa các thế hệ, mỗi ngày càng phát triển hơn. Để tránh những hậu quả bi thảm như vậy, cha mẹ nên hiểu lý do cho sự bất tuân của trẻ. Rốt cuộc, giải pháp cho bất kỳ vấn đề nào nằm ở nguồn gốc của nó.

Có phải đứa trẻ không muốn mặc gì? Anh ấy không thẳng thừng từ chối rửa tay trước khi ăn? Khi bạn nói: "Không, bạn không thể" - ném đồ đạc và tức giận. Kéo đuôi mèo sau những gì bạn nói rằng nó đau. Liếm trên tay vịn xe buýt. Và rồi sự kiên nhẫn của bạn chấm dứt. Bạn đã thử toàn bộ kho vũ khí: bị cấm, nói đùa, mất tập trung - không có gì giúp được. Phải làm gì khi mã trẻ con không thể chịu đựng được và không tuân theo ...

Lý do cho sự không vâng lời của trẻ

Các yếu tố chính có thể khiến trẻ không vâng lời bao gồm:

1. Khủng hoảng tuổi tác

Trong thực hành tâm lý, có một số giai đoạn khủng hoảng tuổi tác: một năm,ba năm, mầm non, tuổi thiếu niên / tuổi chuyển tiếp.

Khung thời gian có thể được đặt riêng. Tuy nhiên, chính xác là với sự khởi đầu của thời kỳ khủng hoảng liên quan đến tuổi tác, những thay đổi đáng kể xảy ra trong cuộc sống của trẻ. Chẳng hạn, trong một năm anh bắt đầu đi bộ tích cực, học độc lập và học hỏi thế giới một cách thích thú. Cha mẹ, vì lý do an toàn cho trẻ em, thực hiện các hạn chế khác nhau đối với quá trình thú vị, do đó gây ra sự phản đối từ trẻ.

Chúng tôi cũng đọc: Làm thế nào để vượt qua giai đoạn khủng hoảng của thời thơ ấu và tuổi thiếu niên và thấm nhuần sự tự tin và độc lập ở trẻ. Lời khuyên của phụ huynh

2. Một số lượng lớn các yêu cầu và hạn chế

Hạn chế và cấm chỉ có lợi ích tối đa trong chừng mực. Khi mọi thứ luôn bị cấm đối với đứa trẻ, anh ta bắt đầu nổi loạn.Nếu rất thường xuyên, đứa trẻ nghe thấy tiếng KHÔNG NÊN, điều này khiến nó phản đối và không vâng lời. Đối với một thử nghiệm, bạn có thể tính toán số lượng từ được nói là không phải trong một giờ hoặc cả ngày. Nếu các chỉ số không đúng quy mô, thì sẽ tốt hơn nếu chỉ mở rộng các hạn chế đối với những hành động đó của trẻ có thể gây nguy hiểm cho trẻ: chơi trên đường, nuông chiều với thuốc hoặc các thiết bị điện. Nhưng bạn không nên liên tục cấm bé chơi ồn ào, chạy hoặc thậm chí ném đồ chơi.

Chúng tôi cũng đọc:Làm thế nào để nói với một đứa trẻ

3. Thiếu trình tự của cha mẹ

Khi cha mẹ nhìn qua những ngón tay của họ vào những trò đùa nhỏ nhặt của trẻ, những đứa trẻ coi hành vi của chúng là bình thường. Nhưng nếu bạn đột nhiên bị đau đầu, ví dụ, một số rắc rối và vấn đề trong công việc, đó là một ngày khó khăn, tình huống căng thẳng, tâm trạng của bạn không còn nữa - cha mẹ trừng phạt đứa trẻ vì hành vi luôn bị coi là bình thường. Sau đó, đứa trẻ bị mất mát, một cuộc xung đột xảy ra, phát sinh từ một sự hiểu lầm về lý do cho hình phạt. Với sự tái diễn thường xuyên của các tình huống như vậy, xung đột nội bộ bắt đầu biểu hiện trong sự bất tuân.

4. Cho phép

Trong trường hợp này, tất cả các hạn chế và cấm đoán đã được dỡ bỏ, và đứa trẻ hoàn toàn tự do trong hành động và lời nói của mình. Cha mẹ rất vui, vì mọi thứ đều được phép cho con, bất kỳ ý thích nào cũng được thỏa mãn và đứa trẻ có nghĩa là tuổi thơ hạnh phúc. Nhưng một idyll như vậy tiếp tục cho đến một thời điểm nhất định, khi nó trở nên rõ ràng rằng đứa trẻ không được kiểm soát. Sau đó, tất cả các nỗ lực để thấm nhuần trong anh ta các chuẩn mực của một thái độ đúng đắn và tôn trọng đi xuống sự bất tuân của anh ta, bởi vì đứa trẻ đã hư hỏng.

Chúng tôi cũng đọc: Đứa trẻ hư hỏng: làm thế nào để hiểu rằng đứa trẻ hư hỏng, và làm thế nào để giáo dục lại nó

5. Sự không nhất quán của lời nói và việc làm

Ở cấp độ tiềm thức, trẻ em luôn lặp lại hành vi của cha mẹ, những đặc điểm có thể là nguyên nhân chính khiến trẻ không vâng lời, như điều này được ẩn giấu chính xác trong hành vi của cha mẹ. Một ví dụ nổi bật là việc không thực hiện lời hứa, đặc biệt là các hình phạt, dẫn đến việc bỏ qua những lời nói của cha mẹ do thái độ phù phiếm đối với họ. Hoặc bạn có thể hứa thưởng cho trẻ một thứ gì đó vì hành vi tốt, nhưng đừng giữ lời hứa. Vậy tại sao sau đó lắng nghe bạn, bởi vì bạn vẫn gian lận.

6. Yêu cầu linh tinh của các thành viên trong gia đình

Khi một trong những cha mẹ đưa ra yêu cầu cao đối với đứa trẻ, và người kia từ từ thương hại và làm hư anh ta, một trong số họ mất quyền trong mắt trẻ em, điều này thể hiện ở việc không có sự vâng lời. Một cuộc xung đột như vậy là điển hình giữa cha mẹ (mẹ và bố: ví dụ, bố đưa ra những yêu cầu khắt khe hơn đối với con, và mẹ thầm hối hận và thông cảm với con, nuông chiều con. Bố trong những trường hợp như vậy, ít nhất là vì tầm nhìn, chúng có thể lắng nghe và tôn trọng mẹ. Hoặc ngược lại, bạn cần phải vâng lời mẹ mình, bà sẽ luôn bảo vệ bà, nhưng không phải là cha của bà. Trong mọi trường hợp, một người mẹ từ bi sẽ can thiệp với bạo chúa này.) Và ông bà, vì sau này, người cha của nó phải tự nhiên nuông chiều đứa cháu yêu quý của mình.

Chúng tôi cũng đọc: ông bà nuôi con

7. Thiếu tôn trọng trẻ

Trong trường hợp này, sự bất tuân là một sự phản kháng chống lại sự bất công và sự thiếu tôn trọng của bạn. Nếu cha mẹ không muốn nghe và nghe con mình, cũng như hoàn toàn tin tưởng rằng đứa trẻ không nên có ý kiến ​​riêng, một cuộc biểu tình sẽ xuất hiện từ phía trẻ em. Điều quan trọng cần nhớ là đứa trẻ là một người, và anh ta luôn có ý kiến ​​về mọi thứ trên thế giới, thậm chí là không đáng kể nhất. Trong trường hợp này, ở mức tối thiểu, phải chú ý đến điều này.

8. Thường xuyên có mâu thuẫn gia đình, ly hôn.

Nhiều bậc cha mẹ trong việc tìm ra thái độ của họ và giải quyết các vấn đề khác nhau quên không cho trẻ đủ chú ý.Theo quy định, chuyển sang một đứa trẻ xảy ra vì bệnh hủi và trò đùa của mình chỉ để trừng phạt, sau đó đứa bé lại đi bên lề. Theo thời gian, tất cả dẫn đến sự bất tuân của trẻ em, như một cách để thu hút sự chú ý.

Đối với ly hôn, đối với mỗi đứa trẻ là rất nhiều căng thẳng. Có một nhận thức rằng bây giờ giao tiếp với cha mẹ sẽ xảy ra riêng biệt. Sau đó, đứa trẻ bắt đầu thực hành một hành vi thách thức, bởi vì khi nó làm điều gì đó, cha mẹ có thể kết hợp các nỗ lực giáo dục của chúng trong một thời gian, chỉ là những gì nó cần.

Chúng tôi cũng đọc:7 ví dụ về cách cha mẹ khuyến khích hành vi sai trái của trẻ

Tư vấn video: Làm gì khi trẻ không vâng lời

Các câu hỏi của giáo viên được trả lời bởi giáo viên của trường Voronezh Waldorf, Rainbow Rainbow, một giáo viên lớp 7 Anastasia Vladimirovna Eliseeva.

Làm thế nào để vâng lời

Dù nguyên nhân của sự bất tuân thời thơ ấu, điều quan trọng là phải chiến đấu với điều này. Cụ thể là:

1. Liên quan đến số tiền trừng phạt và khen ngợi: một đứa trẻ phải bị trừng phạt vì hành vi sai trái nghiêm trọng, nhưng cũng đừng quên khen ngợi.
2. Xem cách bạn thể hiện sự cấm đoán của mình và cách bạn phản ứng với hành vi sai trái của trẻ con. Tiếng hét và phân loại nên được thay thế bằng một giọng điệu bình tĩnh. Đồng thời, người ta không nên xấu hổ về một cảm xúc khác, thẳng thắn nói cho đứa trẻ biết chính xác và mức độ nào là khó chịu. Mầm Sơn, tôi rất buồn với cách cư xử của bạn - tin tôi đi, đứa trẻ sẽ cư xử theo cách hoàn toàn khác.
3. Sử dụng các cách khác để thu hút sự chú ý của trẻ em vào lời nói của bạn. Khi một đứa trẻ rất đam mê một thứ gì đó, có thể khó để khiến nó chuyển sang một thứ khác. Ngoài ra, bạn có thể quay sang anh ấy thì thầm (cũng sử dụng nét mặt và cử chỉ). Đứa trẻ sẽ ngay lập tức nhận thấy sự thay đổi trong âm lượng lời nói và bắt đầu lắng nghe - chuyện gì đã xảy ra.
4. Đừng nói yêu cầu của bạn nhiều lần, bởi vì đứa trẻ sẽ quen với việc lặp đi lặp lại, và phản ứng từ phía nó sẽ chỉ bắt đầu sau khi lặp lại, sau đó là hình phạt. Để tránh điều này, nên phát triển một thuật toán hành động nhất định:cảnh báo đầu tiên nên nhằm mục đích kích thích trẻ dừng hành động của mình mà không bị trừng phạt; thứ hai, nếu anh ta bỏ qua nhận xét, hình phạt nên tuân theo; sau khi bị trừng phạt, điều quan trọng là phải giải thích cho đứa trẻ lý do tại sao nó bị trừng phạt. Nếu bạn tuân thủ nghiêm ngặt thuật toán này, tâm trí tiềm thức của đứa trẻ sẽ bắt đầu phản ứng với nhận xét đầu tiên được đưa ra.
5. Khi giao tiếp với trẻ, cần phải từ bỏ việc sử dụng hạt KHÔNG CÓ NỔI: Thường đáp ứng yêu cầu của bạn:Không được chạy đứa trẻ làm ngược lại. Đừng suy nghĩ hay lo lắng về những gì con bạn đang làm với bạn, mặc dù tâm lý con người, và đặc biệt là đứa trẻ, được sắp xếp theo cách các cụm từ có màu ngữ nghĩa tiêu cực bị bỏ qua trong quá trình nhận thức. Vì lý do này, nên thay thế các hạt tiêu cực bằng các cụm từ thay thế.
6. Khi một đứa trẻ phản kháng dưới hình thức cuồng loạn, hãy cố gắng bình tĩnh và không chú ý đến nó. Khi trẻ bình tĩnh lại, bạn nên một lần nữa giải thích yêu cầu hoặc yêu cầu của bạn, sử dụng giọng điệu bình tĩnh. Một lựa chọn tuyệt vời là một thao tác gây mất tập trung khi sự chú ý của trẻ em chuyển sang một doanh nghiệp hoặc chủ đề thú vị hơn. Ví dụ, một đứa trẻ thể hiện mong muốn cho một bữa ăn độc lập, nhưng tất cả các nỗ lực của nó đều thất bại, vì hầu hết thức ăn đều ở trên sàn nhà. Khi người lớn cố gắng cho em bé ăn, các cuộc biểu tình, giận dữ và bất tuân bắt đầu. Sau đó, bạn có thể chuyển sự chú ý của trẻ em sang con búp bê mà trẻ phải cho ăn. Anh ấy chắc chắn sẽ thích một công việc như vậy. Và tại thời điểm này nó có thể cho em bé ăn.
7. Luôn luôn cần phải quan sát sự nhất quán trong lời nói, hành động, yêu cầu và hành động. Trong trường hợp có sự khác biệt nhỏ nhất, đứa trẻ sẽ không vâng lời, nhưng không gây hại như nó có vẻ, nhưng nguyên nhân của sự bất tuân sẽ là sự nhầm lẫn của anh ta.Để đạt được kết quả tích cực nhất, tất cả các thành viên trong gia đình phải đồng ý về trình tự.
8. Cung cấp cho con bạn sự quan tâm đầy đủ mặc dù bận rộn và có vấn đề. Trong trường hợp này, chúng tôi không nói về lượng thời gian dành cho nhau. Chất lượng của nó rất quan trọng. Thậm chí nửa giờ thời gian thú vị cùng với một đứa trẻ không thể so sánh với cả ngày giao tiếp không hiệu quả.
9. Hãy thông cảm cho tuổi thơ lớn lên. Đó là thời kỳ lớn lên thường là nguyên nhân của sự bất tuân. Thông thường, dưới ảnh hưởng của bạn bè, một thiếu niên đang trưởng thành thể hiện sự lạnh lùng của mình. Vì vậy, đứa trẻ cố gắng thể hiện bản thân và chứng minh sự độc lập của mình. Điều quan trọng là chọn cách tiếp cận đúng đắn cho trẻ mà không mất quyền và tin tưởng vào mắt mình.
10. Với sự mất lòng tin và sự tôn trọng của trẻ em nên cố gắng trả lại chúng. Không cần phải đi vào tâm hồn của một đứa trẻ, nó là đủ để thể hiện sự quan tâm đến cuộc sống của mình. Nó có thể chỉ ra rằng âm nhạc anh ấy nghe không khủng khiếp như nó có vẻ, nhưng văn học hiện đại cũng có thể có một ý nghĩa triết học sâu sắc. Trong quá trình giao tiếp, sẽ trở nên rõ ràng rằng có nhiều chủ đề cho cuộc trò chuyện, nơi thị hiếu và ý kiến ​​hội tụ.

Tư vấn của Yana Kataeva (chuyên gia về quan hệ gia đình sau khi sinh con): phải làm gì nếu trẻ không vâng lời - 5 lời khuyên cho cha mẹ. Tăng cường giao tiếp với trẻ

Làm thế nào để khôi phục liên lạc với một đứa trẻ

Tiếp tục chủ đề về sự hợp tác của cha mẹ với đứa trẻ, một số điểm quan trọng cần được làm nổi bật, nhờ đó có thể tiếp xúc tinh thần và cảm xúc với trẻ:

1. Mối quan hệ bí mật đóng một vai trò quan trọng trong sự vâng lời của trẻ em, kết quả là sự hiểu biết của trẻ rằng cha mẹ sẽ đối phó với các vấn đề tốt hơn. Ưu điểm của một mối quan hệ như trái ngược với sự phục tùng vô điều kiện là khả năng em bé đặt câu hỏi mà không sợ cha mẹ tức giận. Ngược lại, phụ huynh nên đặt câu hỏi ngược lại, làm rõ rằng vấn đề có thể được giải quyết theo nhiều cách:Bạn nghĩ gì là tốt nhất để làm gì? Tôi có thể tin tưởng vào sự giúp đỡ của bạn không? Tôi có thể yêu cầu bạn làm điều này không?
2. Nếu bạn muốn hỏi con về một yêu cầu quan trọng, bạn không nên quên tiếp xúc thân thể với bé: bạn có thể ôm, hôn, vuốt ve bé. Nó sẽ tốt hơn là liên tục hét lên yêu cầu của anh ấy với anh ấy qua phòng. Bằng cách chạm vào, đứa trẻ nhận ra một lợi ích chung trong việc thực hiện yêu cầu. Đây là cách để nói: Chúng tôi ở cùng nhau, và điều này rất quan trọng. Những gì tôi nói với bạn sẽ không phá vỡ liên lạc của chúng tôi. Tôi hy vọng chỉ để tăng cường nó. Điều quan trọng nhất là quan hệ chứ không phải mong muốn của mỗi chúng ta.
3. Điều quan trọng không kém là duy trì liên lạc trực quan bí mật với trẻ. Với sự hiện diện của những chuyển động sắc bén và một cái nhìn nghiêm khắc, đứa trẻ bắt đầu bảo vệ tiềm thức, nhận thấy bất kỳ yêu cầu nào là mối đe dọa và mong muốn gây áp lực tâm lý lên anh ta, và nhận thấy yêu cầu phải hoàn thành một điều tối hậu thư.
4. Nếu bạn muốn đứa trẻ liên tục và ngoan ngoãn thực hiện các yêu cầu của bạn, điều cực kỳ quan trọng là cảm ơn nó về nhiệm vụ hoặc dịch vụ tiếp theo được thực hiện. Những lời biết ơn sẽ củng cố niềm tin của trẻ con rằng họ yêu anh ấy và chính anh ấy đã cải thiện mối quan hệ. Đạo đức, khuyến khích tâm lý được trẻ em đánh giá cao hơn nhiều so với đồ ngọt. Do đó, một động lực để làm việc được phát triển. Chúng tôi cũng đọc: dạy trẻ làm việc như thế nào
5. Đứa trẻ phải hiểu rằng trong những trường hợp đặc biệt khẩn cấp khi có mối đe dọa đối với sự an toàn của gia đình, tất cả các thành viên của nó phải ngoan ngoãn nghe lời người lớn tuổi. Để làm điều này, em bé nên nhận thức được các vấn đề có thể. Ông nên giải thích một cách tế nhị rằng việc tuân thủ nghiêm ngặt các quy tắc là cơ sở để cứu sống và sức khỏe con người. Trong trường hợp này, chúng ta có thể đề cập đến khả năng đàm phán với cha mẹ. Sẽ không thừa nếu đứa trẻ bị thuyết phục về sự sẵn sàng của cha mẹ để vâng lời nó trong những trường hợp đặc biệt.

Tình huống

Bất kỳ lý thuyết nên luôn luôn được hỗ trợ bởi thực tiễn.Trong trường hợp này, để rõ ràng và một loại hướng dẫn thực tế, hướng dẫn dành cho phụ huynh, nên xem xét và phân tích các tình huống sau:

Tình huống 1. Độ tuổi nào là đặc trưng nhất của sự bất tuân thời thơ ấu? Khi nào được gọi là điểm tham chiếu dự kiến? Là sự bất tuân điển hình cho một đứa trẻ một tuổi?

Trong trường hợp này, mọi thứ hoàn toàn là cá nhân, và các điểm tham chiếu của Cameron có thể bắt đầu ở các độ tuổi khác nhau. Trẻ em có thể nổi cơn thịnh nộ ngay cả khi 2 tuổi, hoặc 5 tuổi chúng có thể không biết rằng có một cách như vậy để đạt được mục tiêu của chúng. Một ảnh hưởng lớn được tác động bởi môi trường và những người mà em bé được bao quanh. Anh ta có thể bắt đầu bắt chước một anh hùng hoạt hình hoặc bạn bè, người ra lệnh trêu chọc cha mẹ, sau đó anh ta sẽ bắt đầu tự mình thử nghiệm. Trong tình huống này, quy tắc chính là thiếu sự nuông chiều của ý tưởng bất chợt. Nếu không, hành vi này sẽ trở thành thói quen ở trẻ.

Một điều nữa là khi sự không vâng lời được thể hiện trong tính hợp lệ của các yêu cầu của em bé. Chẳng hạn, anh thể hiện mong muốn ăn mặc độc lập, đi giày hoặc ăn uống. Kết quả là không được phép làm điều này, đứa trẻ bắt đầu cuồng loạn. Và trong này anh ấy đúng. Nhưng nếu cơn thịnh nộ đã bắt đầu, thì anh ta có đúng hay không - vẫn thể hiện sự kiên quyết, anh ta sẽ phải đi đến thực tế là không có gì có thể đạt được bằng khóc và nước mắt. Và bạn đưa ra kết luận cho tương lai và không gây ra nhiều tình huống như vậy.

Tình huống 2. Sự bất tuân và các vấn đề về hành vi cũng có thể xảy ra ở trẻ 2 tuổi. Tại sao không vâng lời ở tuổi này? Tại sao trẻ không đáp ứng yêu cầu từ người lớn? Và phải làm gì trong những trường hợp như vậy?

Theo các chuyên gia, đến năm 2 tuổi, một tính cách bắt đầu hình thành ở trẻ em và đến 3 tuổi thì nó đã hình thành gần như hoàn toàn. Vì lý do này, ở độ tuổi này, như đã đề cập ở trên, người ta không nên đam mê những ý thích trẻ con, nếu không sẽ là quá muộn.

Nếu chúng ta nói về các quy tắc hành vi của cha mẹ trong trường hợp giận dữ của trẻ, thì điều chính là bình tĩnh. Một trong những cách hòa bình để giải quyết tình huống là thu hút sự chú ý của trẻ em vào một điều thú vị hơn. Trong trường hợp không có kết quả, hành vi kích động của trẻ phải được bỏ qua. Điều chính là giữ bình tĩnh, không bị thất vọng bởi các biểu hiện của thần kinh của bạn, và không "vội vàng" trên anh ta trong hoảng loạn. Mô hình hành vi của bạn nên giống như thế này: một khi nó gây ra một vụ bê bối - chúng tôi kiên định, không phản ứng, lần thứ hai - sẽ có ít nước mắt và la hét hơn, và có thể không có lần thứ ba.Chúng tôi cũng đọc: Làm thế nào để đối phó với hysteria thời thơ ấu: lời khuyên từ một nhà tâm lý học.

Cũng đáng xem xét rằng cùng một đứa trẻ có thể cư xử khác nhau với những người chăm sóc khác nhau. Đó là tất cả về cách trình bày và giao tiếp chính xác với em bé. Bạn có thể đã nhận thấy điều này trong gia đình của bạn - đứa trẻ không vâng lời người mẹ và rốn là ẩn.

Tình huống 3. Thông thường, đỉnh điểm của sự bất tuân xảy ra trong 2-4 năm và biểu hiện ở những cơn giận dữ thường xuyên hoặc thậm chí thường xuyên. Phải làm gì nếu trẻ 2-4 tuổi không nghe lời?

Độ tuổi này ở trẻ em được đánh dấu bằng một bài kiểm tra về sức mạnh của cha mẹ và "thăm dò" ranh giới của những gì được phép. Điều đặc biệt quan trọng là phải kiên nhẫn với sức chịu đựng. Bỏ lỡ giai đoạn này trong giáo dục có nghĩa là phải cam chịu những vấn đề lớn trong tương lai với tính cách, sự vâng lời và các mối quan hệ trong gia đình, nói chung.

Do đó, hãy đọc lại các khuyến nghị đã được đưa ra cho bạn trong các đoạn trước và hành động. Bạn có thể khuyên bất cứ điều gì mới ở đây.

Bạn cũng có thể thực hành các cuộc trò chuyện tình cảm với một đứa trẻ, ở độ tuổi đó, trở nên thông minh và hiểu biết một cách hợp lý. Nói chuyện với con của bạn, trở thành một quyền lực cho anh ta, và không chỉ là cha mẹ.

Tình huống 4. Ở độ tuổi 6-7, trẻ đã biết giá trị của hành động của mình, phân biệt giữa hành vi tốt và xấu, cách bạn có thể cư xử và làm thế nào không. Tuy nhiên, ngay cả ở độ tuổi này, một số trẻ tỏ ra không vâng lời, chỉ cố tình làm điều ác. Điều gì sẽ được khuyến nghị cho độ tuổi này?

7 năm là một cột mốc quan trọng, một trong những bước ngoặt trong cuộc đời của một đứa trẻ, khi nó bắt đầu suy nghĩ lại và thay đổi quan điểm sống của mình. Và điều này là do sự bắt đầu của thời kỳ học, khi tải và yêu cầu nhất định bắt đầu. Trong tình huống như vậy, khen ngợi là chiến thuật nuôi dạy con tốt nhất. Hơn nữa, những lời ấm áp phải được nói ngay cả đối với những khoảnh khắc không đáng kể. Lời khen đó sẽ là một động lực mạnh mẽ mà trẻ sẽ cố gắng.

Tình huống 5. Đứa trẻ nghịch ngợm nhận thức rõ về phản ứng đối với hành vi sai trái của mình bởi tất cả các thành viên trong gia đình. Thường thì bạn có thể gặp phải sự thiếu hiểu biết giữa họ, khi một phụ huynh la mắng và trừng phạt, và những người khác hối hận hoặc bãi bỏ hình phạt. Làm thế nào nên nuôi dạy gia đình thích hợp? Làm thế nào để đạt được giải quyết xung đột nhất trí?

Điều chính mà tất cả các thành viên trong gia đình nên hiểu là đứa trẻ kết thúc tất cả những khác biệt phát sinh có lợi cho chúng. Điều quan trọng là phải tránh những tình huống như vậy, vì có khả năng mất thẩm quyền cao. Kiến thức của trẻ về phản ứng của tất cả các thành viên trong gia đình cho phép anh ta thao túng chúng. Những đứa trẻ hư hỏng thường lớn lên trong những gia đình như vậy, sau đó trở nên mất kiểm soát.

Trong thời gian vắng mặt của đứa trẻ, nên tổ chức một hội đồng gia đình, nơi bạn nên thảo luận chi tiết về tình hình hiện tại. Điều quan trọng là đi đến một mẫu số chung trong vấn đề nuôi dạy một đứa trẻ. Cũng cần phải tính đến một số thủ thuật mà trẻ em sử dụng: chúng có thể xin phép một người lớn, nhưng không được sự đồng ý. Sau đó, họ ngay lập tức đi đến nơi khác - và anh ấy cho phép. Kết quả là sự bất tuân và thiếu tôn trọng mẹ hôm nay, điều này có thể dẫn đến điều tương tự cho bố vào ngày mai.

Chúng tôi cũng đọc: Một gia đình thân thiện sẽ biến một ngọn núi, hoặc làm thế nào để vượt qua những bất đồng trong việc nuôi dạy một đứa trẻ -https://mom.htgetrid.com/vi/psihologiya-detey/druzhnaya-semya-goru-svernet-ili-kak-preodolet-raznoglasiya-v-vospitanii-rebenka.html

Bạn cần hiểu rằng không có chuyện vặt vãnh về vấn đề nuôi con. Giáo viên mẫu giáo hoặc tiểu học cũng thảo luận về bất kỳ điều nhỏ nhặt nào cho bản thân, bắt đầu từ việc thay quần áo cho trẻ em, cách đặt bàn ghế trong bài học, trong đó các bé trai rửa tay, và trong đó các bé gái và các câu hỏi khác dường như không quan trọng đối với giáo dục . Nhưng điều này là cần thiết để những đứa trẻ sau đó không nói rằng chúng tôi không ngồi với Maria Ivanovna hoặc chúng tôi không đứng cùng Natalya Petrovna. Không cần phải cho trẻ lý do để nghi ngờ tính chính xác của các yêu cầu của chúng tôi, bởi vì tất cả bắt đầu với những điều nhỏ nhặt. Để bắt đầu, đứa trẻ chỉ đơn giản là không hiểu tại sao một người nói, làm như vậy và người kia - loại. Các câu hỏi phát sinh, sau đó là một cuộc biểu tình, và sau khi thao túng và từ chối tuân theo tình huống run rẩy đầu tiên.

Hãy chắc chắn chú ý đến thủ đoạn và thao túng của trẻ em bởi người lớn. Ví dụ, khi em bé cố gắng dành thời gian nghỉ ngơi để đi dạo với mẹ và nhận được câu trả lời như: Trước tiên hãy làm bài tập về nhà của bạn, sau đó bạn đi dạo, sau đó đến gặp cha mình với cùng một yêu cầu và nhận được sự cho phép. Hôm nay, bằng cách sử dụng sự cho phép của cha cha, anh ta tỏ ra không vâng lời và không tôn trọng ý kiến ​​của mẹ anh ta, ngày mai anh ta sẽ làm điều tương tự với cha mình, và ngày mai anh ta sẽ không hỏi bố mẹ mình. Ngăn chặn những thao túng và khiêu khích xung đột trong gia đình. Đồng ý với bản thân rằng đối với bất kỳ yêu cầu nào, cả hai bạn đều quan tâm đầu tiên đến ý kiến ​​của phụ huynh khác, bạn chỉ có thể hỏi trẻ: Bố và bố (/ mẹ) đã nói gì (/ a)?, và sau đó đưa ra một câu trả lời. Nếu có những bất đồng trong ý kiến, hãy thảo luận về chúng, nhưng điều đó là cần thiết để trẻ không nghe thấy. Nói chung, cố gắng không làm rõ mối quan hệ với trẻ, bất kể vấn đề tranh chấp của bạn là gì.

Tình huống 6. Tất cả các bà mẹ, không có ngoại lệ, đều quen thuộc với tình huống khi họ đến cửa hàng cùng nhau, một đứa trẻ yêu cầu mua một món đồ chơi hoặc đồ ngọt khác. Tuy nhiên, liên tục làm hài lòng đứa con thân yêu của bạn với việc mua hàng là không thể. Và sau đó, từ chối mua những thứ cần thiết, đứa trẻ nổi cơn thịnh nộ và trong cơn cuồng loạn rơi xuống sàn trong cửa hàng. Làm thế nào để cư xử trong tình huống như vậy?

Không có gì để làm, trẻ em luôn muốn một cái gì đó. Họ muốn có cùng một con thỏ giống như Masha, hoặc cùng một cỗ máy như Igor, - điều đó là bình thường. Đồng ý và chúng tôi hoàn toàn không đồng ý và không phải lúc nào cũng đồng ý hiểu rằng bạn không nên mua túi mới, vì đã có 33 túi trong tủ ở nhà và trong tình trạng bình thường. Bạn muốn gì ở một đứa trẻ?! Vì vậy, anh ta ngã xuống sàn, khóc nức nở và la hét, đi vòng quanh cửa hàng - đó là một tình huống hoàn toàn bình thường, tự nhiên, tôi sẽ nói. Và nếu bạn mua tất cả mọi thứ mà đứa trẻ yêu cầu bây giờ - ngày mai nó sẽ làm như vậy và nhận lại những gì nó muốn. Tại sao không? Một khi nó đã xảy ra!

Đứa trẻ khao khát đồ ngọt hay một món đồ chơi mới là điều khá tự nhiên: anh ấy không có một hoặc anh ấy đã thử một lần. Bạn không thể đổ lỗi cho anh ấy cho điều này. Cách tốt nhất để thoát khỏi tình huống là nói chuyện nghiêm túc và bình tĩnh với trẻ trước khi đến cửa hàng, trong đó điều quan trọng là anh ta phải làm rõ lý do không thể mua, nhưng đừng nói, như với người lớn: Không có tiền, bạn vẫn cần kiếm tiền. Và bạn đã mua một món đồ chơi trong tháng này - và cứ thế, bình tĩnh và tự tin. Nếu cuộc trò chuyện không dẫn đến kết quả mong muốn, và đứa trẻ vẫn nổi cơn thịnh nộ trong cửa hàng, hãy nhặt nó lên và mang nó về nhà một cách bình tĩnh, không la hét và đánh đòn. Đừng để ý đến người qua đường, tin tôi đi, họ thấy điều này khá thường xuyên, bạn sẽ không làm họ ngạc nhiên theo bất kỳ cách nào.

Tình huống 7. Yêu cầu, thuyết phục, lập luận và lập luận không có tác dụng mong muốn đối với trẻ - trẻ không tuân theo. Lý do cho hành vi này là gì? Cha mẹ mắc lỗi gì?

Có ba sai lầm quan trọng nhất, phổ biến nhất, nguy hiểm nhất của cha mẹ:

1. Để đi với con về.Vâng, tất nhiên, mỗi đứa trẻ là một người, nhưng bạn cần hiểu giới hạn của những gì được phép, bạn cần nhận thức được điều này sẽ dẫn đến điều gì sau này.
2. Thảo luận về các khía cạnh và hành vi khác nhau ở một đứa trẻ.Nếu bạn đang thảo luận, thì có những bất đồng - trẻ thậm chí không nên nghi ngờ chúng!
3. Hét vào mặt bé. Một tiếng hét không chỉ ngu ngốc, xấu xí, một hình mẫu xấu, mà còn không hiệu quả.

Bất tuân và trừng phạt

Trong các vấn đề trừng phạt cho hành vi sai trái, điều quan trọng là phải xem xét hai quy tắc:

1. Cần phải đưa ra một tài khoản về hành động của họ, nguyên nhân của họ, và cũng nghĩ về những suy nghĩ của đứa trẻ, người sẽ cảm thấy công lý của hình phạt. Trong những tình huống tương tự, bạn có thể hành động theo hai cách, chỉ dựa vào tâm trạng hoặc các yếu tố khác (ví dụ: hôm nay bạn có tâm trạng tốt và bạn không chú ý đến hành vi sai trái của bé và ngày mai bạn bị phạt vì hành vi sai trái tương tự).
2. Trong tình huống nghiêm trọng, trẻ phải hiểu rõ tính hợp lệ của hành động của cha mẹ. Nếu em bé không vâng lời - hình phạt là kết quả hoàn toàn tự nhiên. Nó sẽ chính xác như cha mẹ đã nói (tốt nhất là trong một giọng điệu bình tĩnh).

Nếu đứa trẻ không tuân theo hình phạt cho nó thì nên tự nhiên. Chính điều này rất quan trọng để dạy cho mẩu vụn - sự hiểu biết về sự tự nhiên và không thể tránh khỏi của hình phạt. Cuộc sống tự nó chứng minh những ví dụ về điều này. Đi đến đèn đỏ, bạn có thể gặp tai nạn. Không đội mũ, bạn có thể bị cảm lạnh. Thưởng thức một tách trà, bạn có thể tự làm nóng mình và cứ thế.

Trước khi trừng phạt một đứa trẻ, cần phải giải thích những gì mà sự nuông chiều của nó gây ra. Bạn nên nói với giọng điệu điềm tĩnh, tự tin, không chịu đựng sự phản đối.
Giáo dục đúng đắn và hình thành tính cách của trẻ có thể tuân theo các nguyên tắc sau:

• Mục đích chính của hình phạt là tước đi niềm vui của đứa trẻ có ý nghĩa đối với anh ta;
• Hạn chế nên được thực hiện ngay lập tức và không được hoãn lại sau đó. Ở trẻ em, ý thức về thời gian được phát triển khác nhau, và hình phạt, được thực hiện sau một thời gian nhất định, có thể gây ra sự hoang mang ở trẻ, do đó sự xúc phạm có khả năng bị che giấu;
• Từ ngữ no no nên được phân loại và vững chắc, không chịu đựng sự thỏa hiệp, thuyết phục và thảo luận, không cần phải thương lượng với đứa trẻ và hủy bỏ quyết định của mình. Nếu bạn thỉnh thoảng và chịu thua thuyết phục, bạn có thể trở thành đối tượng của sự thao túng.Do đó, hãy suy nghĩ trước khi đưa ra quyết định, để bạn không hối hận về những gì đã nói và không thay đổi quyết định của mình khi đang di chuyển. Trẻ em ngay lập tức hiểu rằng có thể thương lượng với bạn, và sau đó chính bạn sẽ không chú ý đến việc con bạn bắt đầu thiết lập một khung hành vi chứ không phải bạn.
• Dù hành vi sai trái là gì, đừng giơ tay với trẻ. Do đó, có thể kích động sự xâm lược và phức tạp;
• Bạn nên từ bỏ sự kiểm soát bên ngoài liên tục của trẻ. Điều này đầy rủi ro với sự thiếu độc lập, quyết đoán, trách nhiệm của trẻ em, những đứa trẻ như vậy dễ dàng chấp nhận ý kiến ​​của người khác và không thể đưa ra bất kỳ quyết định nghiêm túc nào. Tất cả điều này sau đó phát triển đến tuổi trưởng thành (trong số những người nghiện ma túy, hầu hết chỉ là những người như vậy, những người dễ dàng chịu ảnh hưởng của người khác).

Trẻ em không nên bị trừng phạt trong các trường hợp sau đây:

• trong khi ăn;
• trong thời gian bị bệnh;
• sau hoặc trước khi đi ngủ;
• khi trẻ rất say mê chơi độc lập;
• khi đứa trẻ muốn làm hài lòng bạn hoặc giúp đỡ, nhưng vô tình làm hỏng một cái gì đó;
• CATEGORALLY không cần thiết phải trừng phạt đứa trẻ với người lạ.

Hãy logic, nhất quán trong hành vi của bạn khi bạn trừng phạt một đứa trẻ, nó không nên thay đổi tùy thuộc vào tâm trạng của bạn. Đứa trẻ phải hiểu rõ nếu anh ta phạm tội này - anh ta sẽ bị trừng phạt. Nếu hôm nay bạn có hành vi sai trái với anh ta vì bạn đang có tâm trạng tốt và bạn không muốn làm hỏng anh ta, hãy chuẩn bị cho sự thật rằng anh ta sẽ làm lại vào ngày mai. Nhưng nếu lần này bạn trừng phạt anh ta, thì anh ta sẽ không hiểu chuyện gì đã xảy ra, tại sao bạn lại làm điều này, hoặc sẽ rút ra kết luận sai. Đó là lý do tại sao trẻ em thường không thừa nhận những gì chúng đã làm, chờ đợi cơ hội khi bạn sẽ có tâm trạng tốt để tránh bị trừng phạt. Đừng dạy trẻ nói dối bạn.

Chúng tôi đọc tài liệu về chủ đề trừng phạt:

Trừng phạt hay không trừng phạt một đứa trẻ vì hành vi sai trái vô tình – https://mom.htgetrid.com/vi/psihologiya-detey/nakazyivat-ili-net-rebenka-za-sluchaynyie-prostupki.html

8 cách trung thành để trừng phạt trẻ em. Làm thế nào để trừng phạt một đứa trẻ vì sự bất tuân – https: // kid

Đánh hay không đánh trẻ - hậu quả của việc trừng phạt thể xác trẻ em – https://mom.htgetrid.com/vi/psihologiya-detey/bit-ili-ne-bit-rebenka-poseledstviya-fizicheskogo-nakazLocation-detey.html

Tại sao bạn không thể đánh đòn con - 6 lý do – https://mom.htgetrid.com/vi/psihologiya-detey/pochemu-nelzya-shlepat-rebenka-6-prichin.html

Ý thích trẻ con hay ích kỷ: làm thế nào khác với người khác? – https://mom.htgetrid.com/vi/psihologiya-detey/detskiy-kapriz-ili-egoizm-chem-odno-otlichaetsya-ot-drugogo.html

Video: Cách trừng phạt trẻ vì không vâng lời

8 sai lầm trong giáo dục

Thông thường các nguyên nhân của sự bất tuân của trẻ là một số lỗi của cha mẹ:

1. Thiếu giao tiếp bằng mắt. Khi một đứa trẻ đam mê (chơi trò chơi hoặc xem phim hoạt hình), sự chú ý của nó rất khó để chuyển đổi. Tuy nhiên, nhìn vào mắt của một đứa trẻ và nói lên một yêu cầu có thể làm việc kỳ diệu.
2. Bạn đặt ra những nhiệm vụ khó khăn cho trẻ. Bạn không nên yêu cầu trẻ thực hiện một số nhiệm vụ cùng một lúc. Như vậy, anh sẽ chỉ bị lẫn lộn và cuối cùng sẽ không làm gì cả. Đó là khuyến khích để chia yêu cầu của bạn thành các bước đơn giản và nhỏ.
3. Bạn đang mơ hồ nói lên suy nghĩ của mình.Khi bạn thấy đứa trẻ đang nuông chiều (ném đồ chơi), đừng hỏi nó về việc bé sẽ ném đồ chơi trong bao lâu! Đứa trẻ sẽ hiểu mọi thứ theo nghĩa đen, vì vậy, tốt hơn nên nói, ví dụ như thế này: Hãy dừng ném đồ chơi!
4. Bạn nói nhiều. Tất cả các yêu cầu nên được súc tích bằng cách sử dụng các câu đơn giản và ngắn. Nếu trẻ nuông chiều, bạn cần nói điều này có thể được thực hiện! Nghiêng, và sau đó cố gắng đánh lạc hướng trẻ.
5. Đừng lên tiếng. Một tiếng hét sẽ chỉ làm tình hình thêm trầm trọng. Đứa trẻ sẽ tiếp tục trốn tránh bí mật vì sợ la hét. Hãy kiên định trong quyết định của bạn và cư xử bình tĩnh!
6. Bạn đang chờ đợi một phản ứng nhanh chóng. Trẻ em dưới 6 tuổi dành thời gian để nhận ra (để nghe và thực hiện yêu cầu) và hoàn thành nhiệm vụ.
7. Bạn lặp lại nhiều lần như một con vẹt. Đứa trẻ phải độc lập có được một số kỹ năng. Và sự lặp đi lặp lại liên tục của những gì anh ta cần làm sẽ biến anh ta thành một người không chủ động. Trẻ em có một trí nhớ hình ảnh phát triển tốt, vì vậy những hình ảnh nhắc nhở khác nhau sẽ giúp ích rất nhiều!
8. Đồng thời nhu cầu và từ chối. Không được sử dụng các hạt không phải là hạt giống.Các yêu cầu với tiền tố không phải là hành vi trái ngược với trẻ em, bởi vì nhận thức không phải là vụng trộm của em bé. Nó tốt nhất để thay thế nó bằng các cụm từ thay thế. Ví dụ: Không được đi vào vũng nước trên các tùy chọn thay thế, ví dụ: Kiếm Hãy đi xung quanh vũng nước này trên cỏ!

Chúng tôi cũng đọc: 10 lý do cho hành vi nghèo của trẻ

Những câu chuyện

Tính cách của đứa trẻ, cũng như mức độ vâng lời của nó, được quyết định bởi phong cách giáo dục được thực hiện trong gia đình:

1. Độc đoán (chủ động đàn áp ý chí của trẻ). Nó bao gồm việc đàn áp ý chí của trẻ em, khi đứa trẻ làm và chỉ suy nghĩ theo mong muốn của cha mẹ. Đứa trẻ đúng nghĩa là người được đào tạo
2. Dân chủ. Nó giả định rằng đứa trẻ có quyền bỏ phiếu, cũng như sự tham gia của nó vào các hoạt động khác nhau liên quan đến gia đình. Mặc dù một số điều không được thảo luận, bởi vì chúng không phải là một phần trách nhiệm của trẻ, định dạng giao tiếp chính giữa cha mẹ và trẻ không phải là mệnh lệnh, mà là một cuộc họp.
3. Trộn. Nó được đặc trưng bởi phương pháp cà rốt và que. cha mẹ đôi khi thắt chặt các hạt và đôi khi nới lỏng. Trẻ em thích nghi với nó, sống cuộc sống vô tư của chúng từ khi đánh đòn cho đến khi bị quất đi.Chúng tôi cũng đọc:Cách nuôi con: cà rốt hay cây gậy?

Những câu chuyện sau đây là kết quả của một số trong những cách nuôi dạy con cái này:

1. Quá thông minh

Cậu bé Denis 7 tuổi là đứa trẻ trung bình trong gia đình. Cha mẹ lo lắng về việc thiếu phản ứng của anh ấy đối với yêu cầu của họ. Vấn đề thính giác đã bị nghi ngờ, nhưng mọi thứ hóa ra là bình thường. Denis là lý do cho sự ngồi không kịp thời của tất cả các thành viên trong gia đình tại bàn, chợ trời vào buổi sáng, và cũng là anh chị em quá cố đến trường. Ngay cả khi nói một cách nghiêm túc và to tiếng, anh ta có thể bình tĩnh đối phó với chính mình. Chính quyền không hành động trên anh ta. Chưa bao giờ trên khuôn mặt anh thấy những cảm xúc mạnh mẽ, không sợ hãi, cũng không phải niềm vui. Cha mẹ bắt đầu nghi ngờ anh mắc chứng rối loạn nội tâm nghiêm trọng liên quan đến các vấn đề về tâm thần và thần kinh.

Theo kết quả của các cuộc khảo sát, hóa ra Denis có trí thông minh đủ cao và sống động. Anh ấy nhiệt tình ủng hộ các cuộc trò chuyện, nói rằng cờ vua là trò chơi yêu thích của anh ấy, và với niềm vui và được nói một cách hợp lý rằng anh ấy đã đọc gần đây. Cuộc trò chuyện kéo dài hơn hai giờ, trong thời gian đó, Denis không những không mệt mỏi mà sự quan tâm của anh ấy đến mọi thứ đang tăng lên. Sự bất tuân là kết quả của hoạt động trí não cao và tập trung vào giải quyết các vấn đề phức tạp hơn trong nội bộ. Cha mẹ của Denisov đã rất buồn, vì mong muốn duy nhất là Vì vậy, anh ấy lắng nghe và đáp ứng yêu cầu của tôi với những đứa trẻ khác.

Nhận xét chuyên gia: Trẻ em có trí thông minh cao chỉ chán với một việc vặt. Họ có thể dành hàng giờ đồng hồ cho một nhiệm vụ khó khăn, một việc mà cha mẹ không phải lúc nào cũng làm. Về mặt khách quan, họ tìm cách chiếm giữ vị trí đặc biệt của người Hồi giáo, điều này gây khó chịu cho các thành viên trong gia đình và mâu thuẫn với nguyên tắc bình đẳng. Họ không ủng hộ việc tăng âm nếu họ thấy rằng tình hình không đáng để lo lắng, và các bậc cha mẹ chỉ đang cố gắng để đẩy đẩy.

2. Quá nhỏ

Lena là một cô bé 3 tuổi có bố mẹ nghi ngờ rằng con gái họ không nghĩ tốt, vì khi cô cố gắng giải thích điều gì và làm như thế nào, cô không hiểu gì cả. Nhưng cô luôn biết một chuỗi hành động rõ ràng khi mặc quần áo và cởi quần áo. Khi nhà tâm lý học nghe một hướng dẫn dài nhiều bước, cô kêu lên: "Dừng lại! Làm thế nào để bé nhớ tất cả những điều này? Cô ấy không hiểu tại sao bạn lại nói với cô ấy điều này, nếu bạn chỉ cần làm mọi thứ bạn cần với cô ấy. Từng bước một!"

Nhận xét chuyên gia: Họ không thể lắng nghe em bé, nghĩa là không đáp ứng các yêu cầu, đơn giản vì họ không thể nhớ và hiểu hướng dẫn. Ở tuổi 6 tuổi, tốt hơn là chỉ ra cách làm những gì, và bạn cần thực hành với con của bạn. Trẻ em chưa hình thành sự chú ý tùy ý và trí nhớ bằng lời nói, nhưng chúng nhớ chuỗi hoạt động.

Sự hấp dẫn đối với trẻ nên tương ứng với mức độ hiểu biết và tự tin của trẻ. Đừng hét to khắp phòng, anh ta có thể đơn giản là không hiểu rằng chính anh ta đang được yêu cầu điều gì đó. Không sử dụng lòng Tại sao bạn chưa làm điều đó?. Bạn có thực sự nghĩ rằng đứa trẻ sẽ ngồi trên ghế cao và giải thích cho bạn tại sao nó khó hiểu và thực hiện một số yêu cầu nhất định?

3. Quá vâng lời

Cô bé 7 tuổi luôn được những người hàng xóm cũ và những người phụ nữ quen thuộc ngưỡng mộ, ngạc nhiên trước sự ngoan ngoãn và vất vả của cô. Nhưng cha mẹ lo lắng rằng không bao giờ rõ ràng cô gái nghĩ gì, cô ấy muốn gì. Nếu bạn hỏi cô ấy về một cái gì đó, cô ấy sẽ làm điều đó một cách im lặng. Không bao giờ ré lên. Mẹ không bao giờ nghe thấy tiếng cười to, cười khúc khích của mình, ngoại trừ tới một năm rưỡi ... Thật đáng ngạc nhiên là ngay cả sự bất công từ người lớn cũng không gây ra sự phản kháng, bất đồng. Một người hàng xóm ghen tị: Một phép lạ, không phải là một đứa trẻ!. Và mẹ không thoải mái: Một số cách nào đó cô ấy không hạnh phúc đang phát triển. Nó giống như tôi đã đưa ra tất cả mọi thứ trước ... Nhà tâm lý học trẻ em đã đi đến kết luận rằng có những lý do cần quan tâm, nhưng có nhiều cách để hồi sinh lại đứa trẻ.

Một lời bình luận: Một đứa trẻ với cảm xúc chán nản cần phục hồi chức năng. Anh ta cần được nhắc nhở làm thế nào để trải nghiệm những cảm xúc này, làm thế nào để vui mừng, tức giận, ngạc nhiên. Để làm điều này, bạn cần:

• Vì vậy, người lớn không về nhà cau mày và căng thẳng, như thể chờ đợi ngày tận thế. Nếu một đứa trẻ không nhìn thấy người lớn cười như thế nào, làm thế nào để học điều này? Rốt cuộc, đứa trẻ chỉ đơn giản là sao chép những phản ứng đầu tiên ở người lớn;
• Cần có một thái độ trung thành đối với tiếng ồn của trẻ em. Trẻ em không bao giờ nghĩ xấu, chúng không thành công. Nếu các thành viên trong gia đình dập tắt hoàn toàn cảm xúc của một đứa trẻ, làm thế nào anh ta có thể chống lại một nhóm người lớn?
• Không nên có những điều cấm kỵ trong việc thể hiện cảm xúc tiêu cực - tức giận, oán giận, cáu kỉnh, khóc lóc ... Trong một số trường hợp nhất định, đây là hành vi hoàn toàn phù hợp. Thậm chí có những trò chơi truyện tranh cho sự phát triển của biểu hiện tiêu cực: một đứa trẻ mặc trang phục của một nhân vật tiêu cực, và thay mặt nó, anh ta có thể cư xử tùy tiện không kiềm chế. Nếu bạn tham gia, đứa trẻ sẽ hoàn toàn thoát khỏi nỗi sợ bị trừng phạt. Ngoài ra còn có một trò chơi vui nhộn gọi tên trực tiếp: tất cả những người tham gia ném một quả bóng thành một vòng tròn, xuất hiện những cái tên khác thường cho người mà quả bóng bay: bay Bạn là một cây bắp cải! Bạn là một chiếc mũ! Bạn là một viên gạch! Đây là một trò chơi của rapprochement tâm lý. Thật vậy, nếu có sự hiện diện của một người khác, chúng ta có thể thể hiện những cảm xúc tiêu cực mạnh mẽ, điều đó có nghĩa là anh ta không thờ ơ với chúng ta.

Kinh nghiệm của cha mẹ

Dưới đây là kinh nghiệm của cha mẹ và nhà tâm lý học trẻ em, phải làm gì với người mẹ nếu con không tuân theo:

Velta, con trai 2 năm:

Nếu con trai bỏ qua sự cấm đoán của tôi, tôi cầm tay nó và đặt nó lên ghế, nơi tôi giải thích nghiêm ngặt lý do cho lệnh cấm. Đôi khi anh ta phá vỡ một cái gì đó. Sau đó, tôi yêu cầu anh ấy xin lỗi về những điều bị hỏng và hối tiếc. Khi nó trở nên rất ồn ào, tôi sử dụng một giọng nói bí ẩn, tôi nói rằng "sự im lặng là cần thiết". Đồng thời tôi đưa một ngón tay lên môi anh. Và nếu đứa con trai nhỏ chạy đi, những âm thanh nghiêm ngặt: ánh sáng đỏ!

Nhân tiện, con trai rất thích tàu hỏa, và nếu nó không muốn làm gì đó, tôi nói rằng những người điều khiển động cơ luôn làm điều này. Nó hoạt động hoàn hảo

Chúng tôi cũng đọc: Tại sao một đứa trẻ phá vỡ đồ chơi

Maria, con gái 4 tuổi:

Khi con gái không muốn đi đâu đó, và tôi còn thời gian, chúng tôi chỉ dừng lại. Chẳng mấy chốc, cô cảm thấy mệt mỏi khi chỉ đứng và tiếp tục. Và nếu tôi không có thời gian, thì tôi sẽ giải thích sự chậm trễ là gì với "Chúng tôi không có thời gian để về nhà đúng giờ, vì vậy sẽ không có thời gian cho một câu chuyện cổ tích." Nếu đó là một trường hợp cực đoan, và nếu tôi đã nổi giận, tôi cũng là một người, tôi có thể khóc, tôi nhắc bạn về góc độ mà chúng tôi đã đứng một vài lần. Sau đó, nó chỉ là một lời nhắc nhở.

Elena, con gái 3 tuổi.

Tôi cố gắng xem xét lại tình huống, nghĩa là tôi tự hỏi mình câu hỏi: Tại thời điểm này nó có thực sự quan trọng không, đây có chính xác là những gì cần đạt được từ đứa trẻ không? Khi tôi hiểu rằng mọi thứ tương đối và bên trong không còn tức giận. Con gái ngay lập tức cảm thấy rằng không có gì để chống lại, rằng cô ấy được tự do lựa chọn. Và, như thể bằng phép thuật, anh ta ngay lập tức quyết định làm những gì được yêu cầu.

Nếu tôi thấy cô ấy chỉ chơi trò chơi thì tôi không muốn chơi, tôi cũng chơi: Bạn có muốn ăn mặc không? Sau đó, sẽ có một cô gái khỏa thân vui tính, và trên đường phố khỏa thân rất khó chịu. "

Khi bản thân tôi không cân bằng, tôi tập hợp các yêu cầu và yêu cầu ở mức tối thiểu, bởi vì sau đó em bé cũng không ra gì.

Chuyên gia tư vấn tâm lý

Ngoài ra, đừng bỏ qua các khuyến nghị của các chuyên gia / nhà tâm lý học:

Alfiya Rakhmanova, nhà trị liệu tâm lý, thành viên của Hiệp hội trị liệu chuyển động khiêu vũ, mẹ:

Sự bất tuân của trẻ con là khá bình thường. Vì vậy, đứa trẻ rèn luyện: ý chí, sự kiên trì, khả năng bảo vệ lợi ích cá nhân. Chơi với trẻ em rất quan trọng! Tăng cường trí tưởng tượng và sống những cảm xúc chân thật rất hữu ích cho trẻ em.

Evgeny Smolensky, nhà tâm lý học trẻ em và gia đình, cha:

Cho bé nghe bạn, bạn cần nói chuyện với bé ở cùng cấp độ (ngồi xổm xuống), nhìn vào mắt, nắm tay bạn. Những cái ôm và nụ hôn mạnh mẽ cũng giúp ích - một đứa trẻ hiếm hoi sẽ không đáp lại sự vuốt ve của cha mẹ.

Nếu một đứa trẻ có tiếng khóc rơi xuống đất - đừng cố gắng hô hào nó và kêu gọi lương tâm. Tốt nhất là cho một cơ hội để đắm mình. Nhiệm vụ của cha mẹ là không đi xa, đứng, im lặng và chờ đợi. Sau một thời gian, thấy rằng tiếng gầm không hoạt động, đứa trẻ sẽ tự đứng dậy và bạn sẽ có cơ hội thảo luận với nó mọi chuyện xảy ra.

Valentina Tyurina, nhà tâm lý học giáo dục tại Trung tâm khoa học mèo:

Phải có sự phân biệt rõ ràng giữa những gì được phép và những gì bị cấm. Hơn nữa, các lệnh cấm chính không nên thay đổi (những gì có thể và không thể bị cấm đối với một đứa trẻ) Sau đó, chỉ ra những hậu quả của sự bất tuân sẽ là gì và hoàn thành những gì đã được nói. Giới thiệu một hệ thống khen thưởng cho hành vi tốt. Và cũng nghĩ về nguyên nhân của hành vi xấu: anh ấy có vấn đề gì không (ở trường mẫu giáo, trường học, sức khỏe).

Anna Pugacheva, nhà tâm lý học trẻ em, mẹ

Hãy xem nếu có bất kỳ sự bất đồng nào trong gia đình. Ví dụ, mẹ cho phép bạn chơi trong hộp cát, và bố cấm. Mẹ nói rằng bạn cần băng qua đường để đèn xanh, rồi mẹ chuyển sang màu đỏ. Trong những trường hợp như vậy, đứa trẻ không hiểu nghe ai, dựa vào ý kiến ​​của ai.

Chúng tôi cũng đọc: Một gia đình thân thiện sẽ biến một ngọn núi, hoặc làm thế nào để vượt qua những bất đồng trong việc nuôi dạy một đứa trẻ -https://mom.htgetrid.com/vi/psihologiya-detey/druzhnaya-semya-goru-svernet-ili-kak-preodolet-raznoglasiya-v-vospitanii-rebenka.html

Làm thế nào để giao tiếp với một đứa trẻ nghịch ngợm là câu chuyện của một gia đình. Cha mẹ nên làm gì khi em bé 1,5 tuổi không vâng lời chúng và có phải làm gì không? -https://mom.htgetrid.com/vi/psihologiya-detey/kak-obshhatsya-s-neposlushnyim-rebyonkom-istoriya-odnoy-semi.html

Video: Làm gì khi trẻ không nghe lời bạn

Thông thường chúng ta nghĩ rằng hành vi đó là đứa trẻ. Đó là: chính anh ta trở nên ủ rũ, bướng bỉnh, không kiểm soát được. Mặc dù, trên thực tế, anh ta chỉ cư xử theo một cách nhất định. Ví dụ, không phải lúc nào cũng nghe hoặc không nghe ngay lập tức. Đôi khi anh ấy khăng khăng một mình và thường ở một nơi không thoải mái cho cha mẹ. Đôi khi anh ta hét lên khi anh ta muốn im lặng. Làm gì khi trẻ không nghe lời bạn? Và lý do cho điều này là gì?

Lời khuyên của nhà tâm lý học cho cha mẹ. Tại sao trẻ không vâng lời?

Irina Kovaleva, nhà tâm lý học gia đình, huấn luyện viên động lực với 20 năm kinh nghiệm, nói về cách vượt qua khó khăn trong giao tiếp với con.