איך ללמד ילד להחזיק נכון עט ועיפרון - 8 דרכים

אימהות יודעות עד כמה קשה ללמד ילד להחזיק עט. לחשוב על זה שווה את זה לפני שתתחיל לאסוף את ילדך בבית הספר. מגיל הרך, קיים סיכון ללמד אותו לעשות את זה לא נכון ואז הרגל יכול להישאר לכל החיים. והבעיה היא לא רק בכתב יד, ואפילו לא באיזו יד הוא ילמד לכתוב - שמאל או ימין. תהליך זה יכול להיראות מוזר מאוד כאשר מבוגר אוחז בעט בצורה מסורבלת, כמו על ידי טופר. ישנן מספר דרכים יעילות ללמד את ילדך לכתוב בצורה שובבה, אתה יכול לבחור כל אחת שתאהב ותעניין את התינוק.

איך להחזיק עט בזמן הכתיבה

יש לשים עט או עיפרון על הפלנאקס העליון של האצבע האמצעית, וננעל למעלה עם האגודל והצד - עם המדד. יש לכופף את האצבע הטבעת והאצבע הקטנה בכף היד או לבסיס האגודל. תפוס את הידית כך שקצהו התחתון יהיה רופף של חצי סנטימטר והידית עצמה מוטה לכיוון הכתף. האצבע המורה צריכה להיות רגועה, לשכב חופשי ובנוחות, אחרת היד תתחיל להתעייף.

צריך לבחור בכלי הכתיבה עצמו את הפשוט ביותר: אורכו כ- 15 ס"מ, לא עבה, ללא פנים רבות המסבכות את תהליך הכתיבה. מזכרות ארוכות או עטים לקידום מכירות מאוד לא נוחים ללימוד הכתיבה.

8 דרכים ללמד את ילדך כיצד להחזיק עט

1. שיטת פינצטה

לשם כך, עליכם לקחת עיפרון או עט בקצה מאוד עם שלוש אצבעות (אצבע, אצבע ואמצע) והניחו על השולחן, והניחו על פני הנייר. אצבעות נעות בצורה חלקה, מחילות אותן על עיפרון. הם עצמם ייקחו את המיקום הנכון על ידי סחיטת העיפרון (העט) בעדינות.

2. הניח את הידית "לישון"

הראה באמצעות דוגמא משלך כיצד תוכל להרדים את העט. דמיין שהאצבע האמצעית היא עריסה. שים את העט על העריסה. מתחת ל"ראש "(סוף הידית) אתה צריך לשים כרית קטנה של האצבע המורה -" כרית ". כסה את הידית עם "שמיכה" - כרית האגודל. עכשיו אנו מתחילים באומץ לכתוב. במהלך הכתיבה היד מונחת על האצבע הקטנה כפופה פנימה.

3. עם מפית

אנו זקוקים למפית רגילה. יש לחלק אותו לחצי, אחרת הוא יהיה גדול מדי לידו של ילד. אנו מחזיקים את מחצית המפית בין האצבע הטבעת, האצבע הקטנה והכף היד. אנו מבקשים מהתינוק עם שלוש האצבעות הנותרות לקחת עיפרון כדי לא לשחרר מפית מכף ידו. באורח פלא, התינוק יחזיק נכון את העיפרון בזמן שהמפית מוחזקת על ידי האצבעות.

4. זרבובית אימונים

יצרני נייר מכתבים מודרני המציאו חרירים מיוחדים לעטים ועפרונות.הם מיוצרים בצורת בעלי חיים שונים ומצחיקים, ציפורים, דגים. לחרירים כאלה יש פתחים לאצבעות ופשוט אי אפשר לקחת את הידית עם הזרבובית בצורה לא נכונה. חרירים אלה מיועדים לאנשים שמאליים וגם לשמאליים, ויש גם זרבובית נפרדת לסכו"ם (כפות, מזלגות). אגב, אנו קוראים מאמר איך ללמד ילד להחזיק כף).

5. מכונת אימונים Stabilo LeftRight עם קצה האצבע

עטים להוראה פותחו גם לילדים. יש להם צורה משולשת, השקעים מיוחדים לאצבעות ומאפשרים מאוד את תהליך הכתיבה. משקל העטים הללו מעט פחות מהרגיל. היצרנים לא שכחו מצבעים עזים ועיצוב צבעוני, כך שהתלמיד לא היה משועמם לכתוב עם עט כזה.

6. באמצעות עפרונות צבעוניים

לימוד ילד לצייר מתחיל בדרך כלל בעפרונות צבעוניים. אם אתה לוקח עפרונות פסטל ושובר אותם לחתיכות באורך של 3 ס"מ ואז מזמין את הילד לצייר איתם, זה ייתן את האפקט הרצוי. לא ניתן לקחת חתיכות קצרות לאגרוף, כך שהתינוק ילמד בהדרגה לתפוס את הגיר עם שלוש אצבעות, כפי שאנחנו צריכים, ובעתיד, לא יהיו לו בעיות להכיר את העט.

7. משחק חצים

כאשר ילדכם משחק בזריקת חצים זה עוזר גם לפיתוח כישורי כתיבה. מיקום האצבעות על החץ זהה בדיוק כפי שהיה צריך להיות על העט, בעיפרון. אתה רק צריך להזמין אותו לדמיין שהעט הוא חץ ואז להוריד אותו לאט לאט ל"מטרה ".

8. הצבע על האצבע

הדרך הקלה ביותר היא לשים נקודה בהירה על הפלנאקס העליון של האצבע האמצעית. הסביר לילד שסימנת את המקום בו העט צריך לשכב. אותו סימן, אך בצורה של קו, ניתן להשאיר בקצה התחתון של עט או עיפרון. אמור לתינוקך שאצבעך לא צריכה לרדת מתחת לקו זה.

איך לשבת ליד השולחן

כאשר אתה כותב, חשוב להקפיד על הכללים הבאים:

• שב לשולחן כשגבך ישר;
• להרכיב את כפות הרגליים שלך על הרצפה או לעמוד;
• שני המרפקים צריכים להיות על השולחן;
• המרחק בין קצה השולחן לחזה כ -2 ס"מ;
• יש למקם גיליון נייר בזווית של 30 מעלות כך שהפינה השמאלית התחתונה מכוונת לאמצע החזה.

כיצד לפתח מיומנויות כתיבה וכישורים מוטוריים עדינים

זה לא מספיק ללמד ילד להחזיק את העט בצורה נכונה. כדי לפתח כתב יד ולתאם כתיבה אתה צריך לעשות תרגילים פשוטים שיהפכו לסוג של כיף עבורו:

• לגזור דמויות בעזרת מספריים;
• חרוזי מיתר;
• פיסול מפלסטלינה, בצק;
• קשרים קשורים על חוטים וחבלים בעוביים שונים;
• לקשט רישומים במברשת, עפרונות, עטים של קצה הלבד;
• לצייר על ידי תאים;
• מתאר צורות;
• ערכו תרגילי אצבעות (חזרו על תנועותיהם של מבוגרים בזמן קריאת חרוזים).

פרק מתוך ספרו של מ 'בזרוקיקה "איך ללמד ילד לכתוב יפה"

כולנו כותבים, כמעט בלי לחשוב איך אנחנו מחזיקים בזה. אני אראה זאת עם תמונות המשתמשות בעט הנובע כדוגמה. בבתי ספר ברוסיים מלמדים כעת ילדים לכתוב עם עטים. עבור עט נובע, אתה יכול להשתמש באותה שיטה.

1. דמיין שבאצבע האמצעית של יד ימין יש "כרית":

2. הניח את הידית על "הכרית" הזו:

3. האינדקס והאגודל תופסים את הידית למעלה:

המרחק מקצה העט לקצה האצבע (מרחק X באיור) צריך להיות כ- 15 מ"מ. אם המרחק קטן מדי או גדול מדי, היד תהיה מתוחה בזמן הכתיבה.

כאשר אנו כותבים אנו מקפידים על הכללים הבאים:

אנחנו יושבים ישר.
רגליים יחד.
בין החזה לשולחן המרחק הוא 1.5 - 2 ס"מ.
המחברת ממוקמת בזווית של 30 מעלות. אם המחברת ממוקמת אחרת, הילד יצטרך להפוך את פלג גוף עליון ולהטות את ראשו בחוזקה.
הפינה השמאלית התחתונה של הסדין עליה כותב הילד צריכה להתאים לאמצע החזה.
שני המרפקים מונחים על השולחן.

בשיעורנו שינננו מעט חרוז, שחזר על עצמו בכל פעם לפני תחילת המכתב.אולי זה קצת מכוער באוזן, אבל זה עוזר לזכור את כללי הנטיעה ומגן מפני עקמומיות עמוד השדרה:

"הם ישבו ימין, רגליים יחד,
מתחת למדרון אנו לוקחים מחברת.
יד שמאל במקום
יד ימין במקום
אתה יכול להתחיל לכתוב. "

הורים צריכים לבלות רק 20 דקות ביום על תרגילים פשוטים אלה, כך שבעתיד ילדיהם כותבים יפה ומהר ועושים יותר בבית הספר (בנושא זה:האם עלי ללמד את ילדיי לכתוב לפני הלימודים?) ואתה צריך ללמד את הילד להחזיק את העט בצורה נכונה מוקדם ככל האפשר, כך שלאחר מכן לא תצטרך לעשות הסבה מקצועית, תוך ביטול הרגלים שגויים.

קרא גם:כיצד ללמד ילד להבחין בצבעים - 5 טכניקות

וידאו: כיצד להכין יד של ילד לכתיבה

שתי דרכים קלות ללמד את ילדכם להחזיק נכון את העט יעזרו לכם להימנע מבעיות רבות. זה נכון במיוחד עבור תלמידי כיתות א 'וילדים. שרק לומדים לכתוב:

הילד יהפוך לתלמיד מצוין אם הוא יכתוב יפה: