- ציין באופן ברור לחלוטין מה האיסור במשפחתך
בגיל שנתיים עד שלוש מדובר בבטיחות ורק 5 עד 7 כללים. לדוגמה, אינך יכול לגעת בכיריים, לפתוח את החלונות. זכרו גם מה תוכלו לעשות, אך רק עם אמא שלכם: האכילו את חיות המחמד שלכם, הדליקו את המיקרוגל.
- דבר את שפת ילדך
הילד עדיין לא מבין את המסרים הרגשיים הארוכים. המשפטים צריכים להיות מורכבים משלוש עד ארבע מילים. אל תכלול את ההכחשה, אתה אומר לילד: "אל תרוץ", אבל הוא רץ, האם זה מוכר? הוא רק שומע את המילה "רוץ" שהוא מבין. נסה לומר "עצור", "תאט." הרחב את רשימת המילים האוסרות, לא רק "לא", אלא גם "רטובות", "מלוכלכות", "מסוכנות". השתמש ב"אני מסרים ":" אני מציע לזרוק את המעצב על השטיח "," אני רוצה לשפוך איתך מים לדלי. "
- הביאו את הילד למטלות משק הבית, אפילו תאמינו או חפשו פעילות בהשגחה אם אתם צריכים לעבוד
תינוק כמעט תמיד רועד כדי לקבל את תשומת ליבך.
- הפתיעו את הילד והסיחו את דעתו
אם בדרך כלל מרימים את קולך בתגובה לצרעת - התחל לדבר בלחש. אם הילד shkodit ללא אנוש - נסה להשמיע צליל יוצא דופן: לרשרש, לתת ריח של פרי או נר מבושם, להציע צעצוע אחר.
- הילד קושר באופן ברור את הפעולה למקום - עזרו לו בכך
אם הוא מצייר ישירות על הרצפה והוא מעוניין, אז הוא לא ילך, אם תגיד לו לקחת סדין ולצייר ליד השולחן - זהו הליך מסובך, במיוחד לילדים מתחת לגיל שלוש. תפוס את הילד ועזור לו למצוא את האביזרים הנכונים או לעבור למקום הנכון.
כשילד חוקר את העולם הוא באמת מחכה לתגובה שלך, ואיזו סוג של תגובה תהיה לו זה כמעט ולא חשוב, אז נסה ליהנות מהניצחונות הקטנים שלו והמעשייה הגדולה שלו.
אנו קוראים גם:
