Paano haharapin ang inip ng mga bata?

Gaano kadalas marinig ng isa ang mga pamilyar na salita mula sa mga bata: "Naiinis ako! Anong gagawin ko? " Ang ganitong mga reklamo ay nagdudulot ng magkakasalungat na damdamin sa pagitan ng ina at tatay: ang ilang mga may sapat na gulang ay nagagalit, ang iba ay naiinis at agad na makahanap ng anumang aktibidad para sa bata, kung hindi lamang makagambala. Bakit naiinis ang mga bata? Kailangan ko bang makabuo ng mga aktibidad para sa mga bata o mas mahusay na turuan ang iyong sarili na aliwin ang iyong sarili?

Ang mga modernong bata ay nasanay sa pagkakaroon ng kasiyahan gamit ang isang TV, video game at computer. Marami ang nahihirapang maghintay sa linya sa grocery store o umupo nang tahimik sa isang minuto habang ang mga matatanda ay nakikipag-usap sa bawat isa. Mabilis silang nababato ng lahat, at hindi sila nag-atubiling ipahayag ito sa publiko: "Pagod na ako sa lahat!" Ang mga pangunahing sanhi ng pagka-inip ng bata ngayon ay malawak na kilala: mga elektronikong gadget na hindi nila nahati mula pa noong bata pa, at ang kawalan ng kakayahan ng mga bata na makihalubilo sa bawat isa. At ano pang mga kadahilanan sa pagkabagot ng mga bata?

Saan nagmula ang inip?

Subukan nating maunawaan kung ano ang tunay na nakatago sa likod ng mga reklamo ng iyong sanggol na siya ay talagang ayaw na gumawa ng anuman at talagang walang magagawa.

• Sobra na mga impression. Kindergarten, bilog ng larawan ... Ang bata ay tumatanggap ng labis na impormasyon at impression sa araw. Ang psyche ay mangangailangan ng isang tiyak na tagal ng oras upang maproseso ang kanyang nakita, narinig, naalala at naipasa.
• Kakayahang maglaro. Bagaman mula sa labas ay mukhang nababato, ngunit sa katotohanan ang bata ay simpleng hindi nakayanan ang kanyang sarili nang nakapag-iisa. At madalas na nangyayari ito dahil sa katotohanan na nakilala niya ang isang TV at gadget nang mas maaga kaysa sa mga cube at pyramids. Ang paggugol ng oras sa computer, ang mga bata ay hindi gumagamit ng kanilang sariling imahinasyon, hindi nagpapakita ng inisyatibo, hindi sumasang-ayon sa mga kapantay tungkol sa mga patakaran ng laro.
• Kailangan ng atensyon. Minsan, ipinaalam sa kanyang ina ang tungkol sa inip, ang sanggol ay nangangahulugang nakakaramdam siya ng malungkot, malungkot at nangangailangan ng kanyang pansin. Pagkatapos ng lahat, hindi, kahit na ang pinakamahal na trinket, ay hindi papalitan ang iyong mga yakap at banayad na paghipo.
• Naghihintay para sa isang kaganapan. Ang sanhi ng inip ay maaaring maging karaniwang pag-asa ng isang bata ng isang kaganapan: halimbawa, isang paglalakbay sa kanyang lola o isang paglalakbay sa parke. Ang isang maliit na bata ay hindi pa rin malinaw na masusubaybayan ang oras, samakatuwid, madalas na wala siyang pasensya.
• Mga tampok ng bata. Ang mga batang may hyperactivity ay mababato nang mas mabilis kung sila ay inaalok ng mga gawain na nangangailangan ng konsentrasyon. At ang isang nababalisa at katamtaman na bata na tumatanggi sa mga laro at kumpetisyon ay maaaring mababagot sa pagtingin sa kanyang mga kapantay na nagsasaya.

Nabasa rin namin:

Ang epekto ng mga modernong gadget sa mga bata (kalamangan at kahinaan)

10 mga palatandaan ng pagkagumon ng mga bata sa mga laro sa computer at sa Internet: nakakasira mula sa isang computer

Ano ang dapat gawin ng mga magulang ng isang nababato na bata?

1. Una, kailangan mong iwanan ang iyong negosyo at bigyang pansin ang bata nang hindi bababa sa sampung minuto. Minsan sapat na itong yakapin siya, makipag-chat nang kaunti, maglaro ng maingay na mga laro, pisilin ang bawat isa - at hindi na rin naiinis kahit paano.Pagkatapos ng emosyonal na paglabas, ang sanggol ay karaniwang may mga bagong ideya, at maaari mong aprubahan at suportahan ang mga ito. Kung ang inip ay hindi umalis, ipaliwanag na kailangan mong ma-enjoy ang iyong libreng oras, wala ka lamang magagawa at makapagpahinga nang kaunti. Pagkatapos ay magtipon siya ng lakas para sa mga bagong nakamit.
2. Tumanggi sa tukso na ibigay ang iyong sanggol sa iba't ibang mga aktibidad. Napakahalaga na makakakuha siya ng napakahalagang karanasan sa paggawa ng kanyang sariling mga pagpapasya, matutong pamahalaan ang kanyang libreng oras. Samakatuwid, kapag siya ay muling nagpahayag: "Naiinis ako" - anyayahan siyang makabuo ng isang aktibidad para sa kanyang sarili.
3. Kung ang iyong anak ay madalas na nagrereklamo tungkol sa pagkabagot, tulungan siyang gumawa ng isang listahan ng mga aktibidad na maaari niyang gawin kapag ang lahat ng nasa paligid niya ay nagiging hindi kawili-wili. Isama ang araling-bahay tulad ng pagguhit at paglalaro sa taga-disenyo, pati na rin ang mga aktibidad sa labas: pagbibisikleta, pagguhit ng mga krayola sa aspalto. Kapag muli niyang binibigkas ang salitang "inip," paalalahanan siya na tingnan ang listahan na ito.
4. Ipaliwanag sa iyong anak na walang saysay na sabihin, "Nakakainis ka sa bahay". Paalalahanan siya na sa pamamagitan ng pagpapahayag ng kanyang hindi pagkagusto, maaari niyang saktan ang damdamin ng ibang tao.
5. Huwag labanan ang inip sa TV, computer games at gadget. Sinasabi ng mga eksperto na ang mga bata na patuloy na naglalaro ng mga elektronikong aplikasyon at mga video game ay hindi alam kung ano ang gagawin sa kanilang sarili. Gayundin, ang patuloy na pag-upo sa computer ay nililimitahan ang imahinasyon at pagkamalikhain ng sanggol at pinipigilan siya mula sa paggamit ng talino sa paglikha na likas sa pagkabata.
6. Kung ang isang bata ay maaaring magbasa, hindi siya magkakaroon ng mga problema sa paggawa ng wala. May isang buong mundo sa mga libro na ibagsak sa kanya sa isang buhawi ng hindi kapani-paniwalang mga pakikipagsapalaran. Kailan talaga ito nababato dito? Basahin nang magkasama, na nakatuon sa katotohanan na kailangan niyang malaman para sa kanyang sarili kung ano ang mangyayari sa kanyang mga minamahal na bayani. Magsimula sa pamamagitan ng pagpili ng simple at nakakaakit na mga kwento upang maging interes.
7. Pagsamahin ang pagkagambala mula sa pagkabagot at aktibidad ng malikhaing, na nagbibigay sa bata ng hindi yari na laro, ngunit materyal lamang para sa kanilang paggawa. Halimbawa, subukang gumawa ng layout ng lungsod sa isang piraso ng karton gamit ang mga lumang magasin, maliit na kahon, pandikit, gunting, may kulay na lapis, at imahinasyon ng mga bata.
8. Siguraduhing turuan ang mga bata na maglaro kasama ang mga laruan na mayroon sila. Marahil ay hindi niya alam kung bakit kinakailangan ang buong bungkos ng mga kotse, manika, designer, puzzle at bola. Bigyang-pansin ang pagtutugma ng mga laruan sa edad ng bata. Kung dati ay naglaro siya nang may interes sa isang bagay, ngunit ngayon ay nababato na siya - marahil ay lumaki na siya mula sa mga larong ito. Kung hindi niya maintindihan kung ano ang gagawin, at hindi rin lahat ay interesado sa isang bagong laruan - marahil ito ay mahusay pa rin para sa kanya.
9. Ang ilang mga preschooler ay hindi interesado sa mga laruan. Mas nakakaakit sila sa gawaing bahay na ginagawa ng mga matatanda. Payagan ang iyong anak na gumawa ng paglalaba, paglilinis o pagluluto. Ang panonood ng takdang aralin ay hindi lamang magbibigay sa kanya ng mahusay na materyal para sa mga independiyenteng mga laro, ngunit din mapadali na mapupuksa ang pagkabagot.
10. Kung ang mga bata tulad ng mga larong board, ipakilala ang isang kawili-wili at kapaki-pakinabang na tradisyon sa bahay: maglaro ng chess. Kasabay nito, hindi kinakailangan na gumastos ng maraming oras sa isang araw sa likod ng itim at puting mga patlang. Simulan ang batch, ilagay ang board sa talahanayan ng kape, at maglagay ng isang lapis at isang piraso ng papel sa tabi nito. Sa sandaling naiinis ang bata, hayaan siyang bumangon at mag-isip tungkol sa larong chess.

Kung sinubukan mo ang lahat ng mga paraan, at ang bata ay patuloy na nagpapasawa sa iyo ng isang reklamo ng pagkabalisa, ipaliwanag: "Naiintindihan kita nang mabuti, dahil napapansin din kita minsan." Makinig sa kanya, yakapin at haplos, ngunit huwag maghangad na iwaksi ang kanyang pali. Tiyaking pagkatapos ng isang habang ang maliit na nangangarap ay tiyak na makahanap ng isang angkop na trabaho para sa kanyang sarili.