Да си спомним за себе си в детството. Нашите баби и дядовци, майки и бащи непрекъснато ни принуждаваха да правим нещо: или да рисуваме или да скулптираме, след това да четем или пишем, докато искахме да играем с най-добрия си приятел на улицата с малки топки. Те ни запознаха с домакинските дела, научиха ни да разпределяме отговорностите, да си помагаме. След това - да научим уроци, да отидем да пазаруваме ... И всичките ни планове да играем на разбойниците често се разпаднаха и доведоха до недоволство и негодувание. Но възрастните трябваше да приемат развлеченията ни по-сериозно, защото играта е най-добрият начин за самоизразяване на детето. Това е точно независимият урок, в който е възможно да реализирате желанията си според собствените си правила. В играта детето е начинът, по който иска да се види: издръжлив супергерой или красива принцеса. Играта на децата е необходима не само за удоволствие, но и за развитието на детето. И дори тези възрастни, които искат да разберат това, не винаги насърчават хобитата на детето си. Какви грешки трябва да избягваме в трудния процес на образование?
ПРОЧЕТИ: Смисълът на играта в живота на детето
1. Купуваме технологични играчки за себе си, а не за детето
Повечето съвременни родители са много заети и се опитват да компенсират липсата на внимание с помощта на модни и скъпи играчки. Така наречените „развиващи“ играчки с много цветни елементи с различни форми, звукови и светлинни ефекти, пеене и разказване на приказки стават интересни за нас, възрастните, но не и за хлапето, което все още не разбира такъв брой функции. Оказва се, че родителите не купуват играчки и центрове за развитие на детето си, а за себе си. Изглежда, че се опитваме да компенсираме липсата на играчки в собственото си детство. Децата са много по-заинтересовани да играят с пластилин, топки, зарчета, кофа и шпатула, както и други полезни неща. Играейки с всичко това, те сякаш се подготвят за зряла възраст, развиват въображението си и намират нови приложения за обекти.
Бакшиш: дори ако има малко играчки, те ще бъдат внимателно подбрани в съответствие с възрастта и интересите на бебето. За да не се чувства отегчено детето, струва си да скриете част от играчките, като го оставите наполовина. И след това ги редувайте. Така бебето няма да загуби интерес и играчките няма да му се струват монотонни.
2. Ние налагаме своите възгледи
Родителите непрекъснато се опитват да измислят дейности за детето си според собствения си план, вместо да им дават възможност да измислят дейности по свой избор. Бъдете търпеливи и му дайте възможност да играе с тенджери, тигани. Отделете за него няколко чаши със зърнени храни, дайте му достъп до чекмеджета и рафтове.Нека вашето дете има възможност да избере какво да играе днес и как, а вие гледате отстрани и след това се присъединете към неговата игра.
Няма нищо лошо в това, че детето ще изучава предмети под ръка, като същевременно ще избере забавление по свой вкус. Всъщност, ограничавайки пространството и видовете дейности за него, ние така лишаваме детето от инициатива и свобода при вземане на решения. Не лишавайте бебето от безгрижно детство, дори ако понякога се настанява, мечтае и след това споделя измислените си истории с вас.
3. Бебе и телевизор
Те отдавна говорят за опасностите от телевизията, за да не кажат нищо за вредата си за младия организъм. От една страна, гледането на телевизионни предавания влияе негативно върху зрението. От друга страна, те често не носят семантичен товар. За съжаление майките са свикнали да показват карикатури за бебета почти от люлката. Докато детето се разсейва, ръцете на майка й са необвързани и тя може да се занимава с бизнеса си. Той може да заспи до тихия тътен на работещ телевизор или с ентусиазъм да гледа карикатури, реагирайки на ярки герои. Това се превръща в своеобразно разсейване от реалността. До тригодишна възраст това изобщо не си струва да се прави, можете да нанесете непоправима вреда на психиката на детето. Гледането на анимационни филми го лишава от фантазия, прави го пасивен, дава му готови решения в определени ситуации. Филмите и програмите за възрастни често носят агресия, което със сигурност не е необходимо за младия мозък. Детето може да се уплаши или дори да се пристрасти към телевизията.
Помня! В зависимост от възрастта на телевизора, детето може да прекарва: от 15 до 40 минути на ден на възраст 2-5 години и не повече от 1 час на ден, ако е по-възрастен от 5 години. Деца под 2 години са противопоказани!
ЧЕТЕТЕ СЪЩО:
[sc: rsa]
Някои правила за гледане на детски анимационни филми - https://mom.htgetrid.com/bg/eto-polezno-znat/nekotoryie-pravila-dlya-prosmotra-detskih-multfilmov.html
4. Претоварвайте се с кръгове и секции
Опитваме се да научим децата си на всичко, което не сме усвоили през целия си живот. Затова от ранна детска възраст започваме да ги напрягаме, като изучаваме чужди езици, математика, писане, спорт, хореография ... В резултат на това детето сякаш няма детство, заето е с учене и обучение през цялото си свободно време. Има претоварване на тялото, обща преумора. Това е погрешно, такива деца често израстват самостоятелни, прословути, в училище имат проблеми с общуването със съученици. Да, и по-късно това ще стане забележимо при намаляване на интелигентността и социалната активност. Ако ограничите детето в игри, с течение на времето то ще се прояви като отрицателна черта. Наистина, в играта детето също учи много! Напротив, трябва да развие умения за комуникация, да му даде достатъчно свободно време за игри с връстници. Спомнете си, не наложени от нас, а такива, които те самите ще изберат. Всяка дейност трябва да има своето време, когато бебето е психически и физически узряло за това.
5. Не учим дете да играе
Децата възприемат всички навици на възрастните. И, на първо място, говорим за лоши навици. Но за нас, съзнателните родители, е много важно да дадем добър пример. Следователно, не трябва да се страхувате да покажете своето детство, намерете време за игра с детето си. Променете се в индийците, изградете wigwams, запасете се с оръжие - и вървете! Помогнете на дъщерята да шие рокля за куклата, да завиете куклата на бебето, да покажете как да извайвате малките от пясъка, да скачате с него в хопшота или с ластик. Детето със сигурност ще хареса това, което правите, и ще започне да повтаря след вас. В крайна сметка игрите на открито и физическата активност са полезни не само за бебето, но и за вас самите, подобрявайки формата си и повишавайки имунитета.Добре е да насаждате любов от спортните занимания от ранна детска възраст - това ще бъде най-ценният принос за бъдещето на детето, допринасяйки за нормалното му развитие и доброто здраве. Ако ви е неудобно да се заблуждавате с децата, просто им кажете в какви други игри можете да играете, в кои играете и колко е забавно!
6. Не проявявайте интерес към съвместни игри
Пристигайки вечер от работа, най-вероятно искате да пиете чай в тишина или да гледате телевизия. Но няма начин да играете на криеница или да сгънете дизайнера. Но вашето дете изисква внимание и вие сте принудени да изпълнявате неговите капризи, като полагате усилия за себе си. Всяко дете е пряко и изпитва вашето нежелание да участвате в играта. Не го лишавайте от удоволствие, вземете го сериозно. Опитайте се да играете с детето тези игри, които са ви интересни. Ако направите нещо или дори готвите храна, запознайте дете с този въпрос. Той ще играе с вашите инструменти с удоволствие, ще подрежда мъниста, панделки, извайва гълъби от тестото. Измислете сюжет за ролева игра - това е толкова важно за развитието на творческия потенциал. Не пренебрегвайте четенето, разказвайте приказки (ефектът от приказките върху развитието на децата – https://mom.htgetrid.com/bg/psihologiya-detey/vliyanie-skazok-na-razvitie-rebenka.html), разгледайте снимките заедно. Със сигурност ще ви хареса страстта, с която вашето дете ще слуша вашите истории или ще повтаря след вас това, на което го обучавате. В крайна сметка, във вашата къща расте малък помощник или квалифицирана домакиня!
ЧЕТЕТЕ СЪЩО: Външни и образователни игри за деца от две години
Аз отглеждам детето си според програмата Монтесори, след нея детето трябва да има минимум играчки, само тези, които наистина играе. А ние купуваме всичко останало за себе си и детето няма нужда от това.