Ако детето не е приятел с никого: борбата срещу самотата на детето

Детството е време на откриване, запознаване с непознатия свят и нови хора. Но някои бебета обичат да седят до телевизора или компютъротколкото да излизаш с приятели. Излизайки на разходка, те отвеждат мама далеч от детските площадки и пясъчниците. И в детската градина такива деца не играят, а стоят настрана. Защо детето не е приятел с никого и как да му помогнем да се социализира?

Нарушение на социализацията - кога да се тревожим?

Липсата на социални контакти при децата е длъжна да алармира всеки родител. Самотните майки и татковци обаче са доволни от едно дете, защото е удобно. През цялото време в очите и да не изчезвате с приятели, от които могат да се натрупат лоши навици. Зает с домакински дела, а не виси по телефона. Не носи домашни шумни връстници, след което започва атака на мигрена. Случва се, че самите възрастни неволно изолират бебето поради постоянна тревожност и страхове. Добро е? Разбира се, че не!

Нежелание да общувате със средата си е тревожна камбана. Не е тайна, че по-нататъшният живот зависи от способността за комуникация с връстниците: личен и професионален успех, постигане на кариерни висоти. от какви признаци можеш ли да предположиш, че детето ти е самотно и има сериозни проблеми с комуникацията?

• Детето постоянно се оплаква, че момчетата от детската градина или училище не искат да си играят с него, да се сприятеляват и дори да му се смеят. Между другото, няма да чуете подобни признания от срамежливи и резервирани деца.
• Струва си да разгледаме по-отблизо поведението на детската площадка. Детето може да тича, да се люлее на люлка, да построи пясъчен замък, но в същото време не контактува с други деца или, напротив, урежда многобройни конфликти.
• Особена изолация е особено забележима в група или клас, където децата прекарват по-голямата част от деня заедно. Обърнете внимание с кого говори вашето дете, независимо дали моли някого за помощ. На ученичките обърнете внимание колко е активен, независимо дали съучениците му го избират в чифт за танци и състезания.
• Малкият злодей не е нетърпелив да говори за приятели от детската градина, трябва буквално да извадите тази информация от него. Не страда от липса на приятели, изключително неохотно е да излиза навън, обича да си стои у дома за уикенда и да играе сам.
• Детето е много неохотно да ходи на градина или училище, опитвайки се да намери някаква вратичка, за да не ги посещава. Той се връща от училище / детска градина разстроен и нервен. Той отговаря уклончиво на всякакви запитвания: „Не искам да говоря за детска градина“.
• Рожден ден се превръща в наистина тъжен празник без съученици. Между другото, те също не искат да го видят при собствения си триумф.

Причини за бездействие на детето

• Децата често са жестоки и измислят обидни прякори за тези, които поне донякъде се различават от тях. Прекомерната пълнота, заекването, носенето на очила, червената коса - всичко това може да се превърне в любим повод за подигравки и съответно нежелание да контактувате с връстници.
• Популярността в екипа може да зависи от финансовото състояние и външния вид. Често тийнейджърите се присмиват на онези, които имат модни дрехи или стар модел на мобилен телефон.
• Детето израства в негостоприемно семейство, в което постоянно му се казва, че приятелите могат да заблуждават и предават. Възрастните също намират отрицателни черти при всеки приятел на сина или дъщеря си: учат се лошо, държат се отвратително, баща му работи като обикновен портиер.
• Може би родителите са заети на работа или насочват цялата си енергия към новородено бебе. Ако възрастните не обръщат достатъчно внимание на детето, то започва да се смята за ненужно и е в състояние да откаже да общува с връстниците си.
• Срамежливите деца често стават изгонени в детската градина и училище, тъй като не могат да предложат интересна игра и се страхуват да се свържат сами. Принудителната изолация в ранна детска възраст поради хронично заболяване, тревожността и подозрителността на майката водят до срамежливост и страх да се объркат.
• Ако детето се държи агресивно, вярвайки, че конфликтите трябва да се решават с помощта на юмруци и ругатни, тогава с голяма степен на вероятност ще открие изолация и липса на приятели.
• Възпитател, възпитан въз основа на „семейния идол“, се стреми винаги да бъде първи, не иска да се съобразява с интересите на другите деца. Такъв миньон отказва да бъде приятел с всички, които не приемат привилегированото му положение.
• В риск са така наречените домашни деца, които прекарват по-голямата част от времето си в разговор с баба си и не ходят на детска градина. Те имат трудности с адаптацията в основното училище, тъй като нямат умения да общуват с група деца.

Ние също четем:Как да не вдигна сиси

Детето не е приятел с никого: какво да прави

1. Ако причината за изолацията на детето е стар мобилен телефон и остарял гардероб, не е необходимо веднага да купувате най-скъпите неща и смартфон. Разберете неговите вкусове и предпочитания и след това обсъдете закупуването на модна джаджа, но като вземете предвид семейния бюджет. Децата ще станат по-уверени, ако се съобразите с техните мнения.
2. Запишете детето си в секцията за спорт или танцов клубако ниският социален статус е свързан с наднорменото тегло. По този начин ще го освободите от многобройни комплекси за външния му вид и ще ви помогне да направите нови приятели или да се сприятелите със съученици, които също посещават този клуб.
3. Потърсете подкрепа от психолог, ако са възникнали трудности в общуването поради конкретно поведение на предучилищна възраст: агресивност, прекомерна трогателност, разваляне, арогантност.
4. Детето трябва да почувства вашата подкрепа, затова му отделете максимално внимание. Разкажете ни за вашите собствени отрицателни преживявания, свързани с факта, че и вие сте имали малко приятели в детството си. Направете специален акцент върху успешното разрешаване на тази ситуация.
5. Забавлявайте се вкъщи, канете деца от детска градина, училище. Може би, извън стените на образователната институция, момчетата ще могат да се сприятеляват много по-бързо. Запознайте се с родителите на други бебета и излезте за общи семейни събития: седнете в кафене, разходете се в парка.
6. Възложете на бебето да споделя сладкиши или ябълки, така той ще придобие необходимия авторитет сред връстниците.Донесете цветни пастели и топка на детската площадка и организирайте съвместно забавление, в центъра на което ще бъде вашето потомство. Също така допринасят за появата на симпатия и приятелство игри на открито: скривалища, салфетки, очи на сляп човек.
7. Подкрепете всяка стъпка на вашия тих човек, решил да се срещне с други деца. Опитайте се да не давате отрицателни оценки на приятелите и приятелите му, за да не нарушите инициативата и свободата на избор.
8. Помолете учителя или класния ръководител да включва детето по-често в театрални занимания и ролеви игри. Такива класове ще му помогнат да се справи с срамежливостта, ще разкрие артистичен талант и ще изгради приятелски отношения с хората около себе си.
9. Между другото, опитен учител ще ви каже коя група е най-добра в контакт с бебето. Помолете ги да седнат на една маса за обяд и образователни събития.

Опитвайки се да установите връзката на детето си с връстниците, бъдете изключително тактични: не го принуждавайте да бъде приятел с някого, не налагайте комуникация с други деца. Не забравяйте, че небрежната намеса в личното ви жизнено пространство може да доведе до нежелани последствия.

Ние също четем:

• Дивак: или защо детето не общува с връстници
• Лош съвет: как да отгледаме дете несигурно
• Конфликти на детската площадка: как да не се стигне до бой?

Олга Гаврилова, детски психолог и специалист по семейни отношения, говори за това как да помогнем на дете да се сприятели: