Niektoré deti majú vo zvyku napodobňovať iných ľudí - šklebia sa, tvária sa, tvária sa. Niektoré deti klaunujú iba v kruhu ľudí, ktorí sú blízko nich a sú doma. Iní organizujú podobný cirkus na verejnosti v prítomnosti cudzincov. Prečo to robia? Čo by mali rodičia robiť, ak deti neodpovedajú na žiadosti o zastavenie tvárí?
Prečo sa dieťa šklebí?
1. Podľa psychológov existuje niekoľko dôvodov, prečo sa dieťa často tvárí. Jedným z nich je túžba dieťaťa presadiť sa. Dieťa sa svojimi mravcami snaží upozorniť na seba. Má rád, keď sa na neho všetci pozerajú. Dieťaťu sa zdá, že sa chová odvážne, jasne a účinne pre všetkých k radosti a všeobecne k tomu hej! Okrem toho tance s tamburínmi zvyčajne začínajú okolo malého klauna, niekto zabručie, niekto sa smeje, niekto sa hnevá - emócie sú prekypované, život je v plnom prúde a to všetko posilňuje význam dieťaťa: Ja som, zaslúži si pozornosť.
2. Ak sa dieťa nepovažuje za také zaujímavé alebo nadané ako iné deti v jeho veku, môže sa začať grimasovať, aby vynikol z ich pozadia. Dieťa si môže byť nie istí, považuje sa za horšie ako ostatné, môže byť plachý a úzkostlivý - a potom sa môžu odreagovanie stať zvláštnym spôsobom, ako si zaistiť nevyhnutný kontakt s ľuďmi, akoby cez ochrannú masku.
3. Keď je dieťa náchylné k pochybnostiam, môže tiež klaun. Deti, ktoré sú spolubratmi zosmiešňované v súvislosti s ich externými údajmi alebo vnútornými vlastnosťami (výsmechy rovesníkov za úplnosť, neohrabanosť, nadmerná skromnosť alebo iná kvalita, ktorá ich robí na rozdiel od ostatných.), Sa často predstavujú ako šíri.
4. Keď sa v rodine objaví druhé dieťa, starším deťom chýba starostlivosť a pozornosť, Závidím svoje najmladšie dieťapretože mama je zaneprázdnená dieťaťom. Najstarší syn alebo dcéra sa, samozrejme, cítia rozhorčením, čo ich vedie k tomu, aby rôznymi spôsobmi získavali pozornosť svojej matky. Jedným takýmto spôsobom sú mravce, ktoré sú ako volanie po pomoci. Dieťa akoby kričalo: „Mami, dobre, konečne mi venuj svoju pozornosť!“
5. Šaškovanie často zabezpečujú rozmaznané deti, ktorým bolo dovolené robiť všetko v ranom detstve. Nadmerná starostlivosť o rodičov zvyčajne vedie k tomu, že ich deti nevedia, ako byť nezávislé, sú zvyknuté na starostlivosť o deti. Po dosiahnutí veku 5 až 7 rokov sa naďalej správajú ako malí, neuvedomujúc si svoju úlohu v spoločnosti. Antics sú iba potvrdením detstva rozmaznaných detí, zvyknú si na rolu dieťaťa, pretože nevedia, že sa môžete správať inak.
6. Disadaptácia u žiakov základných škôl. U mladších študentov sa antika a šikanovanie v škole a doma často stávajú jedným zo znakov školskej maladaptácie, keď má dieťa ťažkosti s učením a komunikáciou v triede.Tento problém je potrebné vyriešiť spolu s učiteľom: zistite, ako sa dieťa správa v škole, aké ťažkosti má v procese učenia, v komunikácii, požiadajte učiteľa, aby mu pomohol nadviazať kontakt so spolužiakmi (pochvalte si ho, zavolajte na radu a uskutočnite realizovateľné úlohy). A doma viac súvisí s dieťaťom - a to nielen s lekciami, ale aj s bežnými činnosťami, ktoré do neho vnášajú rovnakú sebaúctu a venujú mu rodičovskú pozornosť.
7. Choďte na pódium! A v neposlednom rade je tu šanca, že váš herec rastie! A jeho „antika“ je len spôsob, ako povedať svetu o jeho bohatom a jemnom emocionálnom svete, ktorý je vytrhnutý. Ak máte podozrenie, že dieťa má tendenciu scénického umenia, pomôžte mu rozvíjať sa týmto smerom a vytvoriť miesto, do ktorého sa investuje všetko „držanie tela“: divadlo alebo tanečné štúdio, animačné štúdio, umenie alebo bábkové predstavenia. Hlavná vec je, aby sa dieťa cítilo v pohode. Potom epizodické starožitnosti získajú milosť a umiernenosť.
Čo môžu rodičia urobiť, keď sa dieťa šklebí?
1. Rodičia musia pomôcť svojim deťom zbaviť sa zvyku šklebiť sa čo najskôr, až kým sa nestane znakom charakteru. Najprv musíte skúsiť rozvíjať pocit dôvery dieťaťa, To sa dá dosiahnuť, ak má dieťa viac príležitostí na preukázanie nezávislosti. Dôverujte mu s malými úlohami - požiadajte ho, aby vzal stôl, zbieral hračky, spravil posteľ. Keď sa dieťa zaviaže niečo urobiť, nezasahujte. Buďte opatrnejší - niekedy si rodičia jednoducho nevšimnú niektoré malé veci, ktoré dieťa urobilo samy. Uistite sa, že vyjadrujete svoj súhlas s úsilím detí, chválte ich za každú dokončenú prácu, aby ste zvýšili ich sebaúctu.
2. Pomôžte dieťaťu nájsť niečo v sebe, naplniť sa, Pozvite ho na tanec, šport, maľovanie alebo zbieranie. Ak má dobrú pamäť, použite tento talent. Nechajte dieťa pamätať na nové zaujímavé skutočnosti o svete okolo seba, učte básne. Je dôležité, aby bolo dieťa nad procesom nadšené a snažilo sa dosiahnuť určité výsledky. Držanie neobvyklých zručností umožní dieťaťu vyniknúť medzi svojimi rovesníkmi. Držte sa všetkého, čo vaše deti robia dobre, rozvíjajte tieto zručnosti a chváľte ich. Dieťa bude pociťovať podporu a súhlas rodičov a ľahko sa vyrovná so svojou neistotou.
3. Ak chcete pomôcť deťom prekonať zlý zvyk, rodičia sa musia naučiť ignorovať, ako sa tvária. Nie je to ľahké, ale efektívne, pretože deti tvária a tvária len preto, aby vyvolali nejakú reakciu v rodine (v žiadnom prípade by ste nemali podporovať zakrivenie dieťaťa jeho pozornosťou, smiechom alebo záujmom, kričaním a kliatbou). Ak nie je, potom nemá zmysel pokračovať v šaškovaní. Pamätajte, že keď kričíte, prisaháte, požadujete zastavenie cirkusu, prejavíte veľmi reakciu alebo reakciu, ktorú dieťa očakáva.
Nesnažte sa proti tomu bojovať. Len ignorujte jeho starožitnosti. Čím viac vás to otravuje, tým viac sa šklebí, ale keď zistí, že vás to nezaujíma, upokojí sa. Výsledok samozrejme nebude okamžitý, ale mali by ste sa pokúsiť neodpovedať na jeho činy niekoľko dní. Ak je to príliš rozzúrené - zhlboka sa nadýchnite a počítať do desiatich. A dieťa nebude nadávať, možno vyrastie umelec 🙂
4. Keď syn alebo dcéra začne tváriť, je lepšie im pokojne vysvetliť, že táto činnosť je úplne zbytočná. Povedzte dieťaťu, že ste s ním práve robili niečo zaujímavé, takže počkajte, kým skončí šaškovanie.
5. Keď sa dieťa šklebí, nevidí sa zboku. Dajte mu príležitosť pozrieť sa na seba. Požiadajte ho, aby pred zrkadlom urobil nejaký úškľabok a upriamil svoju pozornosť na to, ako hlúpy a škaredý vyzerá súčasne. Nakreslite karikatúru papule.Ak sa snažíte poradiť, urobte to pozitívnym spôsobom, venujte pozornosť dobru, ktoré je v dieťati. Napríklad takto: „Ste milý a šikovný chlapec, páči sa mi to. Ale nepáči sa mi, keď sa šklebíš. “ Slová: „Teraz prestaňte šklebiť!“ budú menej účinné ako tie, v ktorých sa chvália prvé zvuky.
Podľa vyššie uvedených tipov si rodičia čoskoro všimnú, že ich dieťa vytvára čoraz menšie tváre a napodobňuje ostatných. Uvedomuje si, že je oveľa ľahšie upozorniť na seba, robiť užitočné a užitočné veci.
Antics sa môže skutočne veľmi líšiť, napríklad moja dcéra ráda občas krúti, ale nenapodobňuje iné deti, ale snaží sa skopírovať z filmu nejaké vtipné scény, ako napríklad antics, to ma neobťažuje, ale ak dieťa začne napodobňovať svojich rovesníkov, obávam sa, že toto všetko pochádza z komplexov objavujúcich sa v detskej duši, myslím si, že v tomto prípade je potrebné dieťaťu vysvetliť, že ho milujú a že je dobrý a bez týchto antík.
Moje dieťa sa začalo grimasovať, keď mal 3 roky. Učitelia materských škôl sa mnohokrát sťažovali, že moje dieťa bolo zle vychované a požiadalo ho, aby ho ovplyvnil. Moje presvedčenie, že to prestať robiť, neprinieslo pozitívny výsledok. V dôsledku toho som si po pochopení situácie uvedomil, že sa šklebil iba tým, ktorí sa mu nevenovali. Nemohli sme to zvíťaziť, prestali sme sa po krátkom čase šklebiť.