אם ההורים חשבו על השלכות מעשיהם: 4 דוגמאות להתאמה לא מוצלחת לגן

כמה ילד ירגיש בנוח בגן תלוי בעיקר בהצלחת ההסתגלות שלו לתנאי מוסד זה. עם זאת, האם תלמידים עתידיים והוריהם מוכנים לכך?

הבה נתבונן בבעיה זו דרך עיניו של מחנך מנוסה, אשר נפגש מדי יום עם המון סיפורים עצובים למדי.

פרק ראשון: תינוקות והנקה ממושכת

קטיושה החזה ורודה נכנסה למשתלה ארבעה חודשים לפני יום הולדתה השלישי. כשהיא בוכה מעט בזמן שנפרדה עם אמה, היא התנחמה במהרה וסחפה אותה עם ילדים אחרים. פעמוני האזעקה הראשונים נשמעו מיד לאחר ארוחת הבוקר: ילדה קטנה מייבבת התנודדה מעבר לפינות, מצאה בהתרסה את אצבעה והתקשרה ברציפות לאמה.

לאחר שהחליטה שההסתגלות היא התקלה ולא סיפרה לאמה על התנהגותה של הבת, שעתיים לאחר מכן המורה הצעירה נפרדה לשלום מהתלמיד העליז. במהלך הימים הבאים המשיכו המורים להתבונן באותה תמונה: לאחר ארוחת הבוקר קטיושה בכתה בצורה בלתי ניתנת לחוסר נחמה, וסירבה באופן שוטף לשחק עם בני גילה, ועדיין דרשה את אמה. לבסוף, אחת המורות, שסקרנה מהתנהגותה המוזרה של הילדה, שאלה את אמה כיצד תוכל להסביר את גחמותיה של בתה.

התשובה של אמא שמה את הכל במקום. התברר שהילדה, שהייתה מניקה במשך זמן רב, נגממה משדה של אמה יומיים לפני ביקורה בחדר הילדים. "זה בסדר", הבטיחה אמי, "קטיושה כבר גדלה. לרחרח קצת ולהתרגל ".

הורים אחראיים צריכים לזכור שעבור תינוק קטנטן, הגמילה מחזה האם היא כשלעצמה לחץ עצום. זו הסיבה שמומחים בהנקה ברגע זה ממליצים לא לחשוף את התינוק לחוויות נוספות.

במצב שתואר על ידינו, התברר כי האם, שהתחילה דאגה לנוחות הבריאותית והפסיכולוגית של קטיושה שלה, החליטה לפתע כי בתה בת השלוש הפכה כל כך בוגרת שהיא תתרגל בקלות לסביבתה הלא שגרתית.

טיפ למורה:

יש להיגמל תינוקת המיניקה משדיה של אמה חודשיים לפני תחילת הביקור בקבוצת המשתלה, או שלא לגמוס אותו עד שהוא יסתגל לבסוף לתנאים חדשים ולשגרה היומית בגן.

הנקה וגן - האם ניתן לשלב?

כיועצת בנושא הנקה, אני שומעת לעתים קרובות את השאלה הזו מאם מניקה כשהתינוק הוא בן שנתיים: "איך להיגמל תינוק מהשד, כי עוד מעט נגיע לגן?" האם יש צורך להוציא הרחקה של ילד מול גן ילדים? -https://mom.htgetrid.com/iw/kormlenie-grudyu/kormlenie-grudyu-i-detskiy-sad-vozmozhno-li-sovmestit.html

קראנו מאמר שימושי אודות איך לגמול תינוק

פרק שני: נסטיה מגושמת

טני נסטיה נשלחה למשתלה עקב העובדה שאמה הצעירה, ששילמה הלוואה עבור הדיור שנרכש, נאלצה לצאת בדחיפות לעבודה. כעבור שעה הצהירה המורה בתדהמה: לילדה לא לימדו דבר.

תינוקת בת שנה וחצי, לא מורגלת בסיר, משתנה כל הזמן במכנסיים (איך ללמד סיר), לא ידעתי איך לאכול עם כף (איך ללמד לאכול עם כף), לשתות מהספל (איך ללמד שתייה מספל), שטפה את ידיה ולא הצליחה לפחות להראות מה היא רוצה, לא רצתה לשחק עם ילדים אחרים.

לאחר שדיברה עם אמה בטלפון, המורה גילתה שהילדה עדיין שותה מהבקבוק וממשיכה למצוץ את הפטמה (איך להיגמל מהפטמות) לשאלה הסבירה של המחנך בשאלה מדוע התינוק אינו בעל כישורים יסודיים, התקבלה התשובה: "אני אפילו לא יודע, אבל היה צריך ללמד אותי?"

רק תחשוב לרגע: האם המחנך ועוזרו מסוגלים להאכיל עשרים תינוקות בבת אחת שאינם יודעים להשתמש בכף? גם אם יש שלושה או ארבעה "חוסר-יכולת" שכזה בקבוצה, הם יישארו מורעבים למחצה, מכיוון שקשה מאוד להאכיל כל תינוק באופן מלא בזמן שהוקצה לאוכל.

תינוק בריא בן שנה וחצי, שאינו סובל ממגבלות התפתחותיות, מסוגל לאכול באופן עצמאי בכפית, לבקש אסלה, להראות מה הוא רוצה (או איפה יש לו כאב) ולהיות מעוניין לתקשר עם ילדים אחרים.

טיפ למורה:

ילד שנכנס לגן צריך להיות בעל כישורי טיפול עצמי (ללא קשר לגיל הכניסה). זה יקל על חייו ועל הוריו ועובדי הגן. הסתגלות של ילד מוכן היא הרבה יותר מוצלחת.

אנו קוראים גם: מה ילד צריך להיות מסוגל לעשות מול גן ילדים - 4 כישורים שימושיים

פרק שלישי: אנדרושינס חוששים

היומיים הראשונים שהעביר אנדריי בגן היו מוצלחים: הוא מאוד אהב את זה. עם זאת, לאחר סוף השבוע הילד לא יכול היה לזהות: האם ממש דחפה את אנדריושה מתייפחת ומתנגדת לאנדרייושה לקבוצה, והמורה הייתה עבודה רבה כדי לשמור על הילד להוט לאם שעוזבת.

זה נמשך מספר ימים. לאחר שהאם עזבה, אנדריושה המתייפחת ישבה לבדה בפינה, נרגעה רק בסוף ארוחת הבוקר, אך מציקה מדי שעה את המורה והמטפלת בשאלה: "האם אמא תבוא אחריי?"

הסיבה להתנהגות זו התבררה לגמרי במקרה. המורה, שהביטה בחדר ההלבשה, שמעה כיצד האם, מלבישה את הילד, נזפה בו: "לא תציית לי - אני אשאיר אותך לבלות את הלילה בגן עם שומר."

איזה ילד נורמלי אחרי מילים כאלה רוצה להישאר מרצון בגן?

טיפ למורה:

לעולם אל תפחיד את התינוק שלך בעצמך ואל תתן לאף אחד אחר לעשות זאת. לא הדודה המרושעת, לא הבבא יאגה, וגם לא השוטר (ועל אחת כמה וכמה הגן) צריכים להיות האשמים בפחדיהם של ילדים. כל סיפורי האימה הללו, שחוברו לטובת הפתרון החד פעמי המיתי, אינם כה מזיקים לנפשם של הילדים השבריריים.

פרק רביעי: סוניה ואמה הקשות

סוניה הגיעה לראשונה לגן ביום שני. בהיותה ילדה אינטליגנטית וחברותית, היא מצאה מייד שפה משותפת עם מרבית הילדים בקבוצה. הזמן שהוקצב ליום ההסתגלות הראשון חלף עבורה ללא שמים לב. אמא שהגיעה לסוניה הזהירה את הגננת כי יומיים אחר כך היא צריכה לנסוע לעבודה, ולכן ביום חמישי הילדה תישאר בקבוצה כל היום.

"מדוע לא הגעת מוקדם כדי לתת לסוניה את ההזדמנות להתרגל לתנאים החדשים עבורה?" - שאל המורה המופתע. התשובה של אמא הייתה די מוזרה: "רציתי שהבת שלי תישאר בבית כל כך הרבה זמן אפשרי."

התוצאה הייתה הגיונית. ביום חמישי, לאחר שהילדים אכלו ארוחת צהריים, החלה סוניה לדאוג, לשאול את הגננת מתי היא תובא הביתה.אישה כנה ניסתה להרגיע את הילדה, והסבירה לה שאמה שנאלצה לצאת לעבודה יכולה לאסוף אותה רק בערב.

בערב התינוקת המיוחלת לא יכלה עוד לעצור את דמעותיה. למחרת בבוקר חזרה הסצנה בדמעות: האם הרגיזה הובילה את הבת המתייפחת לגן, והסבירה בפעם המאה כיצד היא זקוקה לעבודה זו. העיבוד, שהחל כה בהצלחה, היה מתוסכל מעשית.

אין מבחן גדול יותר לנפשו של ילד שרגיל להיות עם אמו האהובה כל הזמן מאשר היעדרותה הפתאומית במשך שעות רבות והחלפתה בכמה אנשים לא מוכרים, בשילוב עם שינוי קיצוני באורח חייה הרגיל.

כשהוא מוצא את עצמו במצב זה, התינוק מאמין שהוא פשוט ננטש בגלל העובדה שהוא לא חיפק את אמו במשהו, שלא יבוא בשבילו שוב. ההסבר של אמא בדבר הצורך לצאת לעבודה אינו אלא אוסף ביטויים מעורפלים עבורו, והוא תופס את המצב הנוכחי כבגידה של ממש.

טיפ למורה:

הסתגלות (תהליך ההתאמה השלב של הנינוחות של הילד לצוות הילדים, למשטר החדש של היום, למטפלים) הוא הכרחי על מנת להגן על נפש הילד הפגיע מפני השפעת מצב מלחיץ חזק.

אם אתה עושה את זה הדרגתי, אתה יכול להימנע מרגעים לא נעימים רבים: התמוטטויות עצבים, דמעות, התקפי זעם כאשר נפרדים מאמא והציפייה הדואגת שרודפת את התינוק במשך יום שלם.

אנו קוראים גם: התאמת הילד לגן - מה ההורים צריכים לדעת

איך להעיר ילד בגן ללא גחמות -https://mom.htgetrid.com/iw/eto-polezno-znat/kak-razbudit-rebenka-utrom-v-detskiy-sad-bez-slez-mucheniy-i-kaprizov.html

הורים אוהבים בתקופת ההסתגלות של הילד לגן צריכים להקיף אותו באהבתם, בטיפולו ובהבנתם, להפגין טאקט מקסימאלי וסבלנות הורית.

צפו בסרטון וידאו כיצד להכין ילד נכון לגן:

5 שגיאות נוספות במהלך ההסתגלות