Le sens du jeu dans la vie d'un enfant

Les enfants d'âge préscolaire passent la plupart de leur temps à jouer à des jeux. Parfois, il semble aux adultes qu'en jouant, les enfants consacrent du temps à des activités inutiles, car le jeu est perçu comme un passe-temps oisif et un cocooning. En fait, le jeu est une activité de premier plan pour les enfants d'âge préscolaire. Cela signifie que c'est le jeu qui est nécessaire au développement des enfants de cet âge.

L'effet de développement du jeu sur l'enfant est impossible sans la participation d'un adulte. Plus l'enfant est jeune, plus les parents sont inclus dans le jeu. Lorsque le bébé commence à peine à jouer, maman et papa sont ses partenaires de jeu préférés. Les parents peuvent initier eux-mêmes des jeux ou soutenir l'initiative de l'enfant. À un âge plus avancé, les parents peuvent agir en tant qu'observateurs extérieurs, assistants et consultants. Dans tous les cas, un adulte sert de guide au monde du jeu.

L'impact du jeu sur le développement de l'enfant

Pendant le jeu, l'enfant se développe physiquement, mentalement et personnellement. Examinons plus en détail comment les jeux affectent le développement d'un enfant.

• Le développement de la sphère cognitive. Pendant le jeu, l'enfant apprend activement le monde qui l'entoure, se familiarise avec les propriétés des objets, leur finalité. Cet aspect de l'influence du jeu sur le développement se manifeste très tôt, lorsque l'enfant ne joue pas encore, mais ne manipule que des objets: met les cubes les uns sur les autres, met les balles dans le panier, essaie les jouets «sur la dent». Parallèlement à l'assimilation de nouvelles connaissances sur le monde qui nous entoure, le développement des processus cognitifs a lieu pendant le jeu: l'attention, la mémoire et la pensée. Les compétences acquises très tôt pour concentrer, analyser, mémoriser des informations seront très utiles pour que l'enfant étudie à l'école;
• Développement physique. Pendant le jeu, l'enfant maîtrise différents mouvements, améliore sa motricité. Tous les enfants adorent les jeux de plein air: ils aiment courir, sauter, dégringoler, botter le ballon. Dans de tels jeux, l'enfant apprend à maîtriser son corps, acquiert de la dextérité et un bon tonus musculaire, ce qui est très important pour un corps en croissance;
• Le développement de la pensée et de l'imagination imaginatives. Pendant le jeu, l'enfant donne aux objets de nouvelles propriétés, modélise son propre espace imaginaire. L'enfant lui-même en ce moment comprend que tout se passe bien, mais quand il joue, il voit vraiment de l'argent dans les feuilles, dans les cailloux - pommes de terre pour la soupe, et dans le sable brut - pâte pour les tartes parfumées. Le développement de l'imagination et de la pensée imaginative est l'aspect le plus important de l'influence du jeu, car l'enfant doit prendre des décisions innovantes afin de réaliser l'intrigue de son jeu. Certes, récemment, cette propriété du jeu est exterminée par les fabricants de jouets pour enfants, créant une grande variété de jeux pour toutes les occasions. Les cuisines pour enfants les plus réalistes, les blanchisseries, les ensembles pour jouer dans le magasin privent le jeu des enfants d'un élément de fantaisie;
• Le développement de la parole et de la communication. Dans le cadre d'un jeu de rôle, l'enfant doit constamment prononcer ses actions, jouer des dialogues entre les héros du jeu. Les jeux en compagnie d'autres enfants contribuent non seulement au développement de la parole, mais aussi au développement des compétences de communication: les enfants doivent répartir les rôles, convenir des règles du jeu et maintenir un contact direct pendant le jeu. L'enfant apprend non seulement à négocier, mais aussi à se conformer aux règles adoptées;
• Le développement de la sphère motivationnelle. Les jeux de rôle sont basés sur le fait que l'enfant imite un adulte. Pendant le jeu, l'enfant, pour ainsi dire, essaie le rôle d'un adulte, au niveau du jeu, essaie de remplir ses fonctions. Un tel jeu incite l’enfant à devenir vraiment adulte, c’est-à-dire à obtenir un métier, à gagner de l’argent, à fonder une famille. Bien sûr, pour que la motivation «correcte» se forme pendant le jeu, l'enfant doit avoir devant ses yeux un exemple positif d'adultes;
• Le développement des qualités morales. Bien que les intrigues de jeux pour enfants soient fictives, les conclusions que l'enfant tire des situations de jeu sont réelles. Le jeu est une sorte de terrain d'entraînement où l'enfant apprend à être honnête, courageux, décisif, amical. Bien sûr, pour la formation des qualités morales, non seulement un jeu pour enfants est nécessaire, mais aussi un adulte à proximité, qui aidera à voir plus profondément la situation du jeu et à tirer les bonnes conclusions;
• Développement et correction de la sphère émotionnelle. Pendant le jeu, l'enfant apprend à sympathiser, à soutenir, à regretter, à exprimer sa sympathie. Il arrive parfois qu'à travers les jeux, les problèmes émotionnels de l'enfant «traversent»: la peur, l'anxiété, l'agressivité. De manière ludique, vous pouvez donner libre cours à ces émotions et vivre avec un enfant des situations difficiles pour lui.

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Malheureusement, récemment, un véritable jeu spontané pour enfants a été supplanté par l'apprentissage de manière ludique ou des jeux informatiques. Vous devez comprendre, mais ni l'une ni l'autre activité n'est, par essence, le jeu qui donne tant pour le développement de l'enfant. Bien sûr, les jeux d'enfants réels et de «haute qualité» ne sont pas toujours pratiques pour les adultes, car ce sont des huttes faites d'oreillers et de couvertures, des villes en construction dans tout l'appartement et un gâchis. Cependant, cela ne vaut pas la peine de limiter l'enfant dans ses fantasmes et ses jeux, car ils disent correctement que tout a son propre temps, et l'enfance est le temps du jeu. L'enfant, qui a eu beaucoup de jeu, sera mieux préparé à franchir une nouvelle étape dans son développement.

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