De nombreux parents d'enfants à partir de 6 mois constatent un besoin croissant d'attention chez leurs enfants. Puisqu'un enfant de cet âge ne peut toujours pas se déplacer de façon indépendante, les fabricants d'articles pour enfants ont inventé un appareil appelé Walkers.
Un dispositif à roues pour apprendre à un enfant jusqu'à 1 an à marcher et à le maintenir horizontal est le marcheur pour bébé. Pour un soutien à l'intérieur, il y a un siège souple de soutien.
Ils ont permis au jeune chercheur de bénéficier de la mobilité tant attendue, et aux adultes de se décharger les mains. Les parents utiles commencent à demander aux mères expérimentées, aux pédiatres et cherchent simplement des informations sur Internet quand commencer à mettre un enfant sur une marchette? Dans cet article, les principaux points auxquels les adultes doivent prêter attention sont examinés.
Il est strictement interdit de laisser l'enfant seul dans la marchette!
Contre-indications
- Bas ou haut tonus musculaire jambes chez les enfants. L'appareil est conçu de telle sorte que le bébé bouge essentiellement sur les orteils. Il est recommandé d'ajuster soigneusement la marchette et de chausser le bébé avec des chaussures légères pour un meilleur réglage du pied.
- L'enfant a une érythème fessier ou d'autres lésions cutanées au contact des marcheurs.
- L'enfant présente des signes de rachitisme.
- Chez un enfant, la fonction du système musculo-squelettique est altérée.
N'oubliez pas!
- Les jambes doivent être de niveau;
- Habillez l'enfant sur les jambes d'une sandale;
- Ajustez la marchette à la taille de l'enfant.
Quand puis-je utiliser
- La chose la plus importante est que le bébé ait au moins 6 mois! L'âge optimal où vous pouvez essayer de mettre le bébé dans une marchette7 - 8 mois! Cela est dû à la préparation physique des muscles qui aident l'enfant à maintenir le corps en position verticale. L'enfant doit pouvoir grimper les jambes près du support ou avec l'aide d'adultes.
- Dès que le bébé peut s'asseoir seul, sans tomber sur les tonneaux, vous vous rendrez immédiatement compte que les muscles de son dos sont devenus plus forts et que l'enfant peut être mis sur des marches. Combien de mois cela se produira - dépend de chaque enfant individuellement (~ 6-8 mois).
- La préparation psychologique des enfants. L'enfant lui-même avec son activité motrice et l'envie de ramper, de partir en aide donnera aux aînés un signal de disponibilité pour de nouveaux exploits. Si le bébé n'a pas rampé (combien de mois a-t-il commencé à ramper?), puis s'habituant au marcheur, il peut sauter complètement cette étape la plus importante du développement.
Parlez des garçons
En raison des caractéristiques physiques des garçons, de nombreux parents craignent leur long séjour dans la marchette. Ils soutiennent cela avec la possibilité d'un effet négatif sur la formation du système urogénital des garçons en raison de la friction inévitable du périnée, de la compression des organes génitaux et de la survenue d'une érythème fessier. Discutant du moment où vous pouvez mettre des garçons sur une marchette, les orthopédistes et les pédiatres sont invités à respecter les recommandations générales, limitant le séjour du bébé dans les marchettes à pas plus de quarante minutes par jour.
Et les filles?
Des questions similaires sont posées par les parents de toutes les princesses. Le fait est que les filles sont plus à risque de dysplasie de la hanche. Cette maladie du système musculo-squelettique est aggravée par les marcheurs, si elle n'a pas été préalablement diagnostiquée. Avant de décider combien de mois de filles commencer à attacher aux marcheuses, il convient de porter une attention particulière à sa préparation physique. À l'avenir, toute fille deviendra mère. Par conséquent, il vaut la peine de prendre soin de la santé de ses os pelviens, de ses articulations et de sa colonne vertébrale.
Pour tous les avantages et les inconvénients, n'oubliez pas qu'un enfant dans une marchette pourra regarder le monde sous un angle différent, entraîner sa capacité à se coordonner, devenir indépendant plus rapidement et satisfaire sa soif de connaissances.
Les marcheurs maman offrent un répit.
Comment choisir un déambulateur
- La base du déambulateur doit être large et stable (de préférence triangulaire).
- Le dos doit être rigide et haut (afin d'éviter l'atterrissage incorrect de l'enfant. Étant donné que le système musculo-squelettique de l'enfant est encore faiblement formé).
- Sièges larges et profonds en tissu imperméable. Pas trop dur.
- De grandes roues tournent dans toutes les directions. Plus il y a de roues, mieux c'est. Choisissez un déambulateur avec un arrêt de roue.
- Hauteur réglable.
- Plan de travail amovible avec jouets, plateau ou panneau musical.
Les jeunes parents, achetant une marchette, s'attendent à ce que l'enfant apprenne à marcher plus tôt, soit capable de se déplacer, d'apprendre le monde autour de lui et d'avoir du temps pour se détendre. Si les attentes des parents sont justifiées, si les promeneurs sont si pratiques, quelles sont les conséquences de leur utilisation - nous examinerons plus en détail.
Effet positif des marcheurs sur la physiologie de l'enfant: Marcheurs «POUR»
- L'enfant reçoit de nouveaux sentiments et émotions positifs, ce qui affecte favorablement son développement psycho-émotionnel.
- Il comprend qu'il peut se déplacer librement, il a la possibilité d'explorer les objets environnants lui-même, d'obtenir et d'atteindre indépendamment un jouet lumineux, de toucher de nouveaux objets.
- En position verticale, l'enfant perçoit le milieu environnant d'une manière différente.
- L'activité de mouvement augmente, ce qui diversifie les mouvements. Pendant cette période, l'activité physique affecte positivement le développement de la pensée et la formation de nouvelles connexions dans le cortex cérébral.
- Les tout-petits sont attirés par les marcheurs comme un jouet intéressant et fascinant, auquel sont attachés des anneaux mobiles, des balles, des boutons sonores, des hochets, ce qui développe la motricité fine des doigts et des sensations tactiles.
La conception de la marchette offre un bon niveau de sécurité et est conçue de manière à ce que l'enfant ne puisse pas atteindre les endroits dangereux (prises, poêle, vaisselle sur la table). Pendant un certain temps, les parents pourront «prendre un temps libre», faire une pause ou faire les tâches ménagères nécessaires.
Aspects négatifs de l'utilisation d'une marchette: Marcheurs «CONTRE»
- Le développement de la motricité et de la stabilité ralentit, le début de la marche autonome est repoussé, car l'enfant ne fait pratiquement aucun effort pour se tenir debout.De plus, il ne met pas le pied sur tout le pied, mais pousse avec ses doigts ou comme s'il marchait «sur la pointe des pieds», ce qui forme une position incorrecte de l'articulation de la cheville. Dans la marchette, le bébé n'a pas la possibilité de s'accroupir, de grimper, de se relever.
- Pas tout à fait la bonne position du corps dans les marcheurs affecte le développement des muscles des jambes, la position des articulations de la hanche, conduit à une charge verticale prématurée sur la colonne vertébrale, sa courbure possible et une surcharge des muscles de la colonne vertébrale.
- Lors de l'utilisation de marchettes pour bébés, le bébé rampe. C'est à ce moment que les muscles de tout le corps sont renforcés, la coordination et la coordination des mouvements s'améliorent. C’est la préparation naturelle du corps à la marche.
- L'enfant se sent incertain dans l'espace, tient mal l'équilibre, qui se forme au tout début, lorsqu'il apprend à se tenir debout.
- Il y a un effet négatif sur le cervelet, qui est responsable de l'appareil vestibulaire, de l'orientation spatiale et de la coordination des mouvements.
- Le bébé ne développe pas pleinement un sentiment de danger et d'auto-préservation, il ne sait pas «tomber» correctement, comme cela est caractéristique des enfants, ce qui entraîne parfois de graves blessures. En apprenant cela dans la petite enfance, l'enfant devra encore passer par l'étape de la «chute à droite» et prendre conscience du danger des objets (porte, porte intérieure, coin de meubles, etc.).
- Si un moment positif peut être considéré qu'un enfant dans une marchette ne peut pas atteindre des objets dangereux en raison de sa conception, alors ce même moment est également négatif, car à l'âge d'un an, c'est à travers les sensations tactiles (toucher, prendre, sentir au toucher) que passe la connaissance des propriétés des objets et des choses (chaud, froid, glissant, lourd).
- Les marcheurs sont traumatisants. L'enfant peut s'y déplacer assez rapidement et, malgré les contraintes, frapper fort directement sur la marchette. Parfois, ils se retournent, se heurtent à des obstacles (seuils de porte, un coin plié du tapis), puis le bébé, en tombant, peut se blesser.
Vidéo: marcheurs PRO et CON
Influence des marchettes sur le développement du bébé
Il semblerait que les marcheurs contribuent au développement physique et psycho-émotionnel de l'enfant, et en même temps, de nombreuses études prouvent le contraire.
Dans la petite enfance, le développement physique est directement lié à la formation de la psyché humaine. Les pédiatres et les psychologues soutiennent que la période d'exploration est une étape importante dans le développement et la formation de la psyché non seulement des nourrissons, mais aussi dans leur vie future. Par conséquent, il est conseillé de ne pas limiter l'enfant à une période d'exploration au cours de laquelle le corps reçoit un développement naturel complet.
Les promeneurs, censés offrir à l'enfant une relative liberté de mouvement, étudiant le monde qui l'entoure et les propriétés des objets, retardent néanmoins le développement psycho-émotionnel. Ces enfants 2-3 semaines plus tard se lèvent et commencent à marcher. D'une part, ils ne développent pas suffisamment de sentiment de danger et de peur, d'autre part, ils éprouvent un doute de soi lorsqu'ils marchent de manière autonome et cherchent le soutien de leurs parents. La timidité, une tendance à la panique sans cause apparaissent.
Les pédiatres croient que le parc sera plus approprié pour le bon développement physique de l'enfant. Cela limitera de manière fiable l'enfant des blessures, des mouvements «non autorisés», tout en lui donnant la possibilité de faire des mouvements «corrects» et ne limite pas l'activité physique (s'asseoir, se lever, enjamber, s'accrocher aux côtés, ramper). Le choix vous appartient, parents.
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Opinion d'expert: à quel âge les marcheurs peuvent-ils être utilisés
Et je pense qu'aucun marcheur ne peut remplacer la main d'un parent, mes parents m'ont appris à marcher sans marcheur, je pense que c'est la meilleure façon d'apprendre à un enfant à marcher.
Mon fils est né en 2003 en avril. Une demi-année se passa dans des tâches joyeuses. Puis ils ont commencé à penser à l'arène. Mais un ami a décidé de nous donner une marchette de son plus jeune. Et au 7ème mois, nous sommes sur une marchette. Le fils les a pris avec fracas. Littéralement dès les premiers jours, avec leur aide, j'ai parcouru tout l'appartement, je suis arrivé dans des endroits jusque-là inaccessibles, ce qui lui a fait encore plus plaisir. Et à l'âge de 8 mois, il pouvait déjà marcher de façon autonome. Chose généralement nécessaire à un stade précoce de développement.
17, l'interdiction des garçons uniquement en raison de la colonne vertébrale. Les filles aussi en raison du fait qu'il est possible de nuire aux organes internes. . Merci, j'étais chez le médecin des enfants et j'ai oublié de poser des questions à ce sujet, et maintenant nous n'avons que 5 mois pour un examen, donc je demande sur le site. Donc je ne planterai pas
À l'époque soviétique, nos parents nous ont élevés sans marcheurs ni arènes. Et tous les enfants sont soviétiques et marchent bien et tout est normal avec leur santé, et à notre époque c'est un problème problématique. Mon avis n'est pas de mettre un enfant sur une marchette.