Čo robiť, keď dieťa kradne peniaze rodičom: poradenstvo psychológa

Krádež detí je pomerne častým problémom. A niektoré rodiny sa s tým musia pravidelne vysporiadať. Ako pochopiť, prečo dieťa kradne peniaze od rodičov a ako sa správať správne pre dospelých v tejto zložitej situácii? Poradenstvo psychológov pomôže rodičom zaujať správne postavenie, budovať vzťahy s deťmi a zabrániť budúcim krádežiam.

Väčšina rodičov musí raz čeliť situácii, keď dieťa vezme veci niekoho iného bez požiadavky. A ak sú peniaze ukradnuté, potom táto správa o rodičoch jednoducho vedie k šoku a zmätku, nemôžu pochopiť, ako by sa to mohlo stať a prečo sa to stalo ich dieťaťu presne a ako v tomto prípade konať. Hlavnou vecou nie je len nájsť tie správne slová a vysvetliť dieťaťu, prečo je jeho čin zlý a aké dôsledky to môže mať, ale tiež pochopiť, prečo sa tento čin spáchal. Potom začnú premýšľať o tom, čo povedia príbuzní a priatelia, ak o tom zistia.

Keď sa dozvie, že jeho vlastné dieťa kradne, každý rodič najprv zažije šok: „Ako to môže urobiť moje dieťa?“ Potom sa dospelý začína pýtať, prečo sa to stalo, čo je jeho vina v tejto situácii, ako potrestať vinníka a čo robiť, aby sa zabránilo opakovaniu tejto situácie. Väčšina rodičov, najmä matiek, sa v takýchto prípadoch cíti vinní, pretože si myslia, že im pri výchove niečo chýba, nedokázali to vysvetliť a pochopiť.

Najprv musíte upokojiť a pokúsiť sa pochopiť situáciu a pochopiť, či dieťa ukradlo prvýkrát alebo sa to stalo predtým, a rodičia sa o tom dozvedeli až teraz. Teraz musíte uznať, že pojem krádež sa vo všeobecnosti nevzťahuje na deti vo všeobecnosti, pretože skutočný život a fantázie dieťaťa v jeho mysli sú neoddeliteľné. Niekedy si sám nemôže uvedomiť, že jeho konanie je také hrozné.

Veľmi dôležitý je vek dieťaťa. Ak má 3 až 5 rokov, jednoducho nechápe rozdiel medzi jeho a cudzincom a je nepravdepodobné, že bude schopný obmedziť svoju túžbu vziať si to, čo má rád. Ale už starnutím si deti začínajú uvedomovať pojem vlastníctva a niekoho patriť.

Dieťa môže pri návšteve vziať krásnu hračku alebo knihu jednoducho preto, že sa mu to páčilo. Deti niekedy tajne vyberajú niečo zo supermarketov, napríklad sladkosti. Dieťa nemôže odolať toľkým zvodným veciam, neuvedomujúc si, že toto všetko musí byť najskôr zaplatené.

Ak sa to stalo prvýkrát, matka alebo otec by dieťaťu mali vysvetliť rozdiel medzi jeho vlastným a cudzincom a skutočnosť, že v obchodoch má všetko cenu. Mýlou rodičov je, že nadávajú bábätko po cennej veci, a ak vezme knihu alebo hračku niekoho iného bez toho, aby sa na to opýtal, nikto tomu nebude venovať pozornosť. Musíte pochopiť, že pre dieťa sa veci nemerajú peňažne, páči sa im alebo sa im nepáči.

Dieťa jednoducho podľahlo potrebe vziať to, čo sa mu páčilo. Nikdy viac. Staršie deti by si už mali jasne uvedomovať pojmy „svoje vlastné“ a „niekoho iného“, a preto by v prípade krádeže mali pochopiť, prečo dieťa urobilo taký krok.

Úlohou rodičov je sprostredkovať vedomie dieťaťa, že veci iných ľudí nemožno zobrať bez dopytu. Nezabudnite požiadať o povolenie, komu táto vec patrí.

Čo núti deti kradnúť: dôvody

Dospelí si po dlhú dobu nemusia všimnúť stratu maličkosti alebo tónov malej nominálnej hodnoty. Akonáhle si to všimnete, odpíšte svoju zábudlivosť a nepripisujte jej dôležitosť. Niektorí rodičia niečo predpokladajú, ale nedovoľujú vinu svojich milovaných synov a dcér, a to ani v myslení. Preto je odhalenie pravdy doslova ohromujúce. Objaví sa všetko tajomstvo.

Stupeň blahobytu a rodinného bohatstva nie je ukazovateľom. Krádež dieťaťa sa pozoruje v rodinách s jedným rodičom, v komplexných rodinách, v ktorých nikto nie je zapojený do dieťaťa, av úplne normálnych rodinách, kde dospelí venujú pozornosť a dopriajú si, vreckové peniaze dávajú. Aky je dôvod? Prečo deti začínajú kradnúť peniaze z peňaženiek a vreciek svojich rodičov?

Psychológovia uvádzajú niekoľko hlavných príčin krádeží

1. Túžba vlastniť niečo

Túžba dostať to, čo sa vám páči, sa niekedy stáva také silné, že ho dieťa nemôže ovládať. To platí najmä pre deti, ktoré, keď videli, že zaujímavá hračka zostala bez dozoru, môžu prísť a vziať si ju pre seba.

Úlohou dospelého v tomto prípade je vysvetliť svojmu synovi alebo dcére, že mu táto vec nepatrí a že jej majiteľ bude veľmi rozrušený a bude plakať. Ako príklad môžete uviesť, že si môžete vyzdvihnúť obľúbenú hračku svojho dieťaťa a opýtať sa, ako sa cíti. Potrebujete, aby dieťa pochopilo, aké emócie vznikajú v takýchto situáciách.

2. Krádež pre dobrú vec

Deti niekedy kradnú peniaze, ale nechápu, že sú zlé. Malé dieťa môže ukradnúť peniaze na nákup darček pre svoju mamu alebo priateľa. Zdá sa mu, že robí dobrý skutok. Na otázku, kde dostal peniaze, môže zlodej odpovedať, že našiel, a rozhodol sa, že boli remízy. V tomto prípade musí dieťa vysvetliť, že ani vec ležiaca na ceste sa nestane vlastníctvom toho, kto ju našiel.

Hlavná vec je učiť príkladom. Ak mama alebo otec, keď nájdu niečo na ulici, ich skryjú vo vrecku, dieťa sa domnieva, že je potrebné tak urobiť.

3. Získajte dôveryhodnosť medzi priateľmi

Väčšina detí sa snaží získať autoritu medzi svojimi rovesníkmi (alebo získať polohu starších detí) a často je príležitosťou si túto polohu zarobiť. Ak to dieťa nemá, môže ho ukradnúť. Je potrebné dieťaťu vysvetliť, že krádež nikdy nevedie k dobru, a tak nemôžete získať dôveryhodnosť, ale pokaziť svoju budúcnosť a naopak, stať sa mimoriadne neúctivou osobou!

4. Vyhovuje vašim potrebám

Ak dieťa vyrastie v rodine s nízkymi príjmami, môže mu chýbať veci, ktoré majú jeho priatelia: módne oblečenie, pomôcky, drahé hračky. Dieťa môže ukradnúť loptu alebo bábiku, ktorú majú jeho rovesníci, a dospievajúci kradnú peniaze, aby zabezpečili ich potreby a držali krok s priateľmi.

Rodičia musia predovšetkým vysvetliť, že krádež je vždy zločinom. Zároveň však musíte myslieť: poskytujú synovi alebo dcére nielen potrebné jedlo a oblečenie, ale aj niektoré veci, ktoré prinášajú radosť a dôveru. Dokonca aj žiaci základnej školy by mali mať s sebou malé vreckové.

5. Pocit pomsty

Deti sa môžu ukradnúť, aby sa pomstili na páchateľovi. Ak vrstovník posmešne povie dieťaťu, že nemá najnovší model konštruktora alebo robota a robí si srandu s ostatnými priateľmi, potom pocit nevôle môže prinútiť ho, aby sa dopustil nevhodného konania. Dieťa ukradne kamarátovi objekt svojej pýchy len kvôli pomsti za urážku. Je potrebné naučiť dieťa nereagovať na trestný čin krádeže. Konflikty je potrebné vyriešiť, nie prehĺbiť.

Ak má dieťa pocit dokonalého konania, venujte pozornosť. Nečakajte okamžite dieťa a nekričte. Dajte mu šancu na odčinenie! Pošlite ju a dajte položku vlastníkovi. Nech sa to pre neho okamžite stane vykúpením aj trestom.

6. Žiarlivosť kolegov

Komunikácia medzi deťmi je veľmi krutá. A pre dieťa, ktoré nemá drahé hračky, tenisky, telefón, sa môžu začať vážne útoky. Neúprimnosť a hanba sú dobrými dôvodmi pre rodičov, aby začali strácať peniaze zo svojej peňaženky. Najprv malé množstvá, neskôr - veľké účty.

Krádež nedokáže problém vyriešiť. Dospelí nemusia prehliadnuť, nenechať si ujsť túto chvíľu a jasne vysvetliť, že je nemožné mať všetko naraz. Je dôležité sprostredkovať vedomiu detí myšlienku, že človek nie je horší ako ostatní, ak nemá iPhone.

7. „Nákup“ priateľov

V spoločnosti chlapcov často vyniká niekto, kto má veľa vreckových, ktorí môžu svojich kamarátov kedykoľvek liečiť zmrzlinou alebo hranolkami. Takéto dieťa je vždy v centre pozornosti. Deti nesprávne veria, že sa tak získa priateľstvo. V snahe spoznať priateľov si dieťa môže dovoliť porušiť pravidlá - začať brať peniaze od rodičov bez dopytu.

Z dôvodu veku tieto deti stále nechápu, že takéto priateľstvá končia peniazmi. Rodičia by mali vysvetliť, aké je skutočné priateľstvo, ako sa dosahuje a meria.

8. Nedostatok pozornosti

Naj paradoxnejší dôvod. Keď chce dieťa priťahovať pozornosť rodičov. To znamená, že ukradnuté peniaze sa minú na nákup vecí, ktoré si všimnú dospelí. Ukazuje sa, že v tomto prípade to bola matka a otec, ktorí tlačili na zúfalý krok krádeže detí, ktorí pri výchove vynechali niečo globálne, alebo sa jednoducho vrhli do svojich životov hlavami. Bez ohľadu na to, ako sú deti nezávislé, musia s nimi komunikovať - ​​tak často, ako je to možné.

Podobná situácia je signálom k činnosti. Rodičia by mali úplne prehodnotiť svoje životy a prerozdeliť čas, aby pre deti našli cenné hodiny a minúty.

Nechajte dieťa pochopiť, že aplikácia, ktorá je k nemu prilepená, môže dať oveľa viac emócií ako kradnúť peniaze a veci. V tomto prípade budú emócie z aplikácie pozitívne, ale krádež - nie. Vysvetlite mu, že ho milujete a všimnete si ho, a ak si myslí, že to tak nie je, potom sa mýli. Pokúste sa s dieťaťom tráviť viac času.

9. Bezprostrednosť detí

Stáva sa, že deti tomu nerozumejú odkiaľ pochádzajú peniaze a za cenu úsilia dospelých. V peňaženke sú peniaze a odtiaľ to všetci dostanú podľa potreby, však? V súlade s tým môže dieťa vziať a minúť určitú sumu. Je to celkom bežná záležitosť. V hlave dieťaťa nie je ani taká vec ako krádež.

V tomto prípade rodičia musia vysvetliť, čo je práca, ako je platená. Najlepšou prevenciou proti krádeži je umožniť dieťaťu „zarobiť si“ peniaze vlastnou prácou. Keď raz zažijeme, aké je to ťažké, v budúcnosti sa bude uvažovať, či prijať, alebo nie, čo zobrať to, čo zarobia ostatní bez dopytu.

Po pochopení dôvodov, ktoré tlačia deti k krádeži, bude pre dospelých ľahšie vyhnúť sa opakovaniu takýchto situácií v budúcnosti. Znalosť odpovede na otázku „prečo“ je pre vyriešenie problému dosť ľahká. Hlavnou vecou je nezavrieť oči a nevzdávať sa. Ak sa dieťa cíti priepustne, nebude to viesť k ničomu dobrému. Krádež z vreciek milovaných sa môže vyvinúť v krádež cudzincov.

Ako môžu rodičia „osloviť“ dieťa?

V určitom okamihu si rodičia uvedomia, že dieťa sa začalo kradnúť. Niekedy sa to stane náhle (prichytené za horúca) alebo postupne, po týždňoch a dokonca mesiacoch (hádaním, porovnaním faktov, výskytom „nájdených“ objektov, vecí). Po uvedomení si reality by si mali dospelí oddýchnuť. Na nejaký čas je potrebné jednoducho premyslieť situáciu, nájsť správny spôsob, ako problém vyriešiť. V žiadnom prípade by ste nemali obviňovať vinníka a nemali by ste predstierať, že je všetko v poriadku. Otázka je zložitá a vážna. Odporúčania psychológov budú pre mnohých užitočné.

Čo psychológovia radia

[sc name = ”rsa”]

1. Zodpovednosť. Toto sa vyučuje už od detstva. Po každej akcii nasleduje reakcia - dobrá alebo zlá. K rozvoju tejto kvality pomáhajú rôzne úlohy, ktoré môžu byť zverené dieťaťu. Dobrým spôsobom, ako vzbudiť pocit zodpovednosti za dieťa, je mať domáceho maznáčikaktoré musíte pravidelne kŕmiť, chodiť. Dieťa sa začne starať o zviera, pochopí, že je zodpovedný za život stvorenia.
2. Správna inštalácia. Od prvých rokov života to musí dieťa jasne pochopiť branie niekoho iného je zakázané! Pochopte, čo je dobré a čo zlé. Je užitočné pravidelne uvádzať príklady dôsledkov a sankcií za zneužitie úradnej moci (v tomto prípade za krádež).
3. Dôverná komunikácia. Aj keď to tak nie je, je o niečo usilovať. Najlepší účinok na deti majú vzdelávacie rozhovory. Pokojný, láskavý tón rozhovoru prispieva k vzniku dôvery dieťaťa v rodičov. V takýchto rozhovoroch môže dieťa klásť akékoľvek otázky a počuť užitočné odpovede. A pre dospelých je to tiež skvelá príležitosť dostať sa na koniec dôvodov, prečo dieťa tlačí na určité činy.
4. Pojem osobný a všeobecný. Každý člen rodiny má veci, ktoré nikto iný nemôže vziať bez požiadavky. Dieťa by malo pochopiť, že milovaní sú naštvaní, ak sa niečo stane s hodnotnými predmetmi. Dieťa sa učí porozumieť dôležitosti vecí príkladom svojich vlastných hodnôt. Rodičia by preto mali rešpektovať aj osobný priestor dieťaťa.
5. Porozumenie pocitom a emóciám ľudí v okolí. Nezakrývajte svoje pocity pred dieťaťom. To neznamená, že v prípade pochybenia by sa všetky emócie mali naliať do detskej psychiky. Vždy je však potrebné dieťaťu vysvetliť, čo dospelí cítia, ako sa obávajú, čo si myslia, keď zistia stratu. Je vhodné, s jasnými príkladmi, vysvetliť možné dôsledky zlých konaní.
6. Dbajte na záujmy dieťaťa. Zriedkavo prejavia túžby niečo urobiť. Zvyčajne, skôr alebo neskôr, je túžba ísť na futbal, tancovať, modelovať lietadlá, programovať. Záujmy detí je potrebné podporovať a stimulovať, aby rozvíjali schopnosti. Toto umožní dieťaťu nájsť si svoje miesto na svete, presadiť sa, spoznať priateľov a užitočne tráviť voľný čas.
7. Nedostupnosť pokušenia. V rodinách sa často ponechávajú peniaze v dohľade. A deti majú úplne prirodzenú túžbu vziať ich bez požiadavky. Odporúča sa prideliť špeciálne miesto na ukladanie financií. Je správne, keď dieťa v rodine nevie, kde sa čistia peňaženky. Čím menej peňazí sa objaví v zornom poli, tým menej je pokušenie, tým menšia je pravdepodobnosť nepríjemných situácií.
8. Prítomnosť všetkého nevyhnutného. Rodičia musia svojim deťom poskytnúť všetko, čo potrebujú na rast a rast. Je to dôležité a nediskutované. Ale aspoň niekedy by sa deti mali hýčkať, kupovať, čo skutočne chcú.A zároveň vysvetlite, že niekedy rodinný rozpočet neumožňuje realizovať všetky želania, že je potrebná trpezlivosť a ašpirácia. Dieťa tak môže lepšie porozumieť hodnote peňazí.
9. Vreckové. Najlepším riešením je vydanie malého množstva na niekoľko dní. Dieťa sa naučí kontrolovať svoje výdavky, rozhodovať o tom, koľko a kedy minúť, a pochopí, aké ťažké je žiť bez peňazí.
10. Pochopte motívy dieťaťa. Pochopenie toho, čo podnietilo dieťa kradnúť, je spôsob, ako problém vyriešiť. Ak mu známy navrhol nápad, určite by ste mali hovoriť s rodičmi podnecovateľa.

PREČÍTAJTE SI TIEŽ:

• 12 pravidiel vydávania vreckových peňazí deťom (osobné skúsenosti). Plus video odborné poradenstvo
• Deti a vreckové: ako učiť dieťa o vzťahu k peniazom
• Deti a peniaze: 10 chýb finančného vzdelávania

Radí Elena Pervukhina

https://www.youtube.com/watch?v=8KDCKkXplT8

Časté chyby, ktorým by sa rodičia mali vyhnúť

Hľadanie a skúmanie príčin krádeže detí by nemalo byť jednostranné. Rodičia si nemusia všimnúť chyby v správaní a zároveň požadujú, aby dieťa napravilo situáciu. A konajúc potomkami so všetkými dostupnými metódami môžu dospelí naopak zhoršiť, v budúcnosti môžu vyvolať nové prípady krádeže, hrubosti a neposlušnosti. V takýchto prípadoch sa človek nemôže obísť bez pomoci odborníkov.

Musíte byť prísni, ale bez fanatizmu. Prebudením pocitov viny a hanby za dokonalých sa uistite, že dieťa rozumie vašim zážitkom a pocitom tých ľudí, ktorým niečo ukradol. Zorganizujte situáciu tak, aby sa z nej vynorila bez poníženia, ale s jasným pochopením nesprávnosti dokonalého konania. Pamätajte, že mu hrozby pomôžu.

Rodičia sú teda zakázaní:

• Vkladanie peňazí, aj keď v malom množstve, na ľahko dostupné miesta;
• Zamerajte sa iba na vzdelávanie a zodpovednosť dieťaťa a ignorujte jeho život v spoločnosti. Okrem školy existujú vzťahy s rovesníkmi, radosťami, zášťami, hádkami. Je dôležité venovať pozornosť vzťahu dieťaťa s priateľmi, aby sa pomohlo vyriešiť vznikajúce problémy;
• Použite silu, zdvihnite ruky na deti, kričte, aby ste zistili pravdu, dôvod krádeže. Všetky rozhovory medzi rodičmi a deťmi by mali prebiehať dôverne a pokojne. Úlohou dospelých je vysvetliť, prečo je nemožné ukradnúť a aké môžu byť následky;
• Krádež je nesprávna. Ignorujte stratu malých vecí z vreciek, z police, z komody. Ak už došlo ku krádeži a je nepochybné, je čas konať, uplatňovať opatrenia, nejakým spôsobom reagovať na to, čo sa stalo. V žiadnom prípade by sa krádež nemala ignorovať;
• Povedzte cudzincom o nesprávnom správaní dieťaťa. Nepriťahujte cudzincov, inak riskujete nielen to, že vaše dieťa trpí, ale môžete ho dokonca „stratiť“. Nemôžete viniť dieťa za krádež v prítomnosti cudzincov. Kruh rodiny by mal byť jasne definovaný a absolútne nie je potrebné venovať rodinným problémom priateľov, kolegov a vzdialených príbuzných. Ľudia, ktorí vedia situáciu povrchne, môžu mať nesprávny negatívny názor na svojho syna alebo dcéru. A dieťa môže zažiť úplne zbytočné komplexy, pocit zovretia pred ostatnými ľuďmi.
• Nemusíte okamžite hovoriť dieťaťu zlodejom, inak by sa táto myšlienka v jeho mysli mohla zosilniť. Nie ste prokurátor, nemusíte zariadiť súdne konanie, viesť dôverné rozhovory s dieťaťom.

Hranica medzi dôvernou konverzáciou a hodinovou morálkou môže byť pre dospelých dosť náročná. Vo väčšine prípadov si dieťa uvedomí svoju vinu, takže by ste mu nemali znovu a znovu hovoriť, ako sa mýli. Po určení skutočnej príčiny akcie musíte nájsť riešenie problému, pokúsiť sa ho vyriešiť a upozorniť v budúcnosti.

Deti potrebujú podporu, aj keď sa úplne mýlia. Zastrašovanie, pochmúrne vyhliadky na život za mrežami, výzvy na políciu pravdepodobne nebudú mať za následok požadovaný výsledok. Bez vzájomného porozumenia medzi deťmi a rodičmi nebude dôverná komunikácia fungovať.

Je to práve pokojná konverzácia, počas ktorej syn alebo dcéra odhaľujú dôvody svojho konania a pomáha predchádzať budúcim incidentom. Malý, ktorý sa vrátil, si môže uvedomiť, opraviť a vyvodiť správne závery, ak rodičia nájdu správne slová. Nie je potrebné stanoviť cieľ iba nahlásiť a zneuctiť dieťa.

Starostlivý prístup k okolitým objektom a pocity ľudí, láskavosť, empatia - to je absorbované dieťaťom z vonkajšieho sveta. Najlepším spôsobom, ako učiť, je stať sa vzorom. Všetky morálne hodnoty sú stanovené od detstva, keď dieťa vidí a počuje zo dňa na deň, ako mama a otec konajú, rozprávajú a riešia určité problémy. Ak pomôžete dieťaťu od narodenia vytvoriť správny dojem zo sveta, potom v procese dospievania nebudú žiadne vážne problémy, nebude existovať motív na páchanie nesprávneho správania.

Keď ste sa dozvedeli o krádeži dieťaťa, nemali by ste paniku, hystériu a ponáhľať sa o opasok. Pokojné, premýšľavé správanie, túžba porozumieť a odpustiť dieťaťu pomôže vyriešiť problém a získať dôveru a lásku malej osoby a poskytnúť vám a vašim deťom priaznivý výsledok.

PREČÍTAJTE SI TIEŽ:

• Detské klamstvá: prečo dieťa klamie a ako ho naučí hovoriť pravdu
• 5 hlavných dôvodov, prečo dieťa leží
• Pod ranou obete. Čo robiť, ak dieťa „bije na súcit“

Konzultácia psychológa: Čo robiť, ak dieťa ukradne peniaze rodičom z peňaženky doma

Právo byť iný: Krádež dieťaťa. Radí Irine Mlodik