Quand une petite personne naît, souvent tout ce qu'il voit pendant les premières années de sa vie (sans compter les jours à l'hôpital), ce sont les murs de sa maison et une aire de jeux dans la cour. Ces odeurs, lumière et couleurs resteront dans sa mémoire pour la vie. Vous êtes-vous déjà demandé comment ce qu'il voit autour de lui affecte le développement et la vision du monde d'un enfant?
Beaucoup ont probablement entendu: 85% des informations sur le monde qu'une personne reçoit à travers ses yeux et seulement 15% provenant d'autres sources. De plus, les scientifiques pensent que la période de l'enfance est la plus sensible aux influences environnementales: réelle ou imaginaire. Il s'avère, il est extrêmement important que dès son plus jeune âge, l'enfant voit la beauté autour de lui, afin qu'il apprenne à l'apprécier et à l'aimer depuis le berceau.
Qu'est-ce que cela affecte?
Quand un bébé grandit entouré de beauté dans toute sa diversité - des couleurs harmonieuses à l'intérieur à une belle vue depuis la fenêtre de sa chambre, il, selon les scientifiques, apprend à résoudre de manière créative les problèmes, à trouver les relations entre les différentes connaissances et les phénomènes dans sa solution, il développe un esprit flexible .
En outre. Selon le docteur en sciences pédagogiques, membre correspondant de l'Académie russe de l'éducation Lyubov Savenkova, lorsqu'un enfant commence à dessiner, sculpter, créer, cela développe son espace d'imagination: la largeur de l'imagination, la largeur et la variété des impressions, des pensées.
Selon un autre scientifique - A.V. Bakushinsky, le plus grand théoricien domestique de l'éducation esthétique, - la créativité des enfants aide l'enfant à percevoir la réalité environnante d'une nouvelle manière, forme la capacité d'organiser l'environnement, son monde et de créer une certaine humeur.
Beaucoup, après avoir lu ces lignes, hochent la tête en accord: "Oui, nous le faisons!" J'ai écouté de la musique classique quand j'étais enceinte. Et maintenant, mes enfants vont peindre. » Bien sûr, c'est très important. Mais est-ce suffisant pour le plein développement de l'enfant? Les parents profitent-ils de toutes les occasions pour inculquer un sentiment de beauté à leurs enfants?
La dure vérité de la vie
Dans la pratique, les études montrent que tout n'est pas si simple. Lyubov Savenkova, que vous connaissez déjà, raconte dans son article une expérience menée auprès d'élèves de la 4e à la 8e année d'un lycée de Moscou.
Les chercheurs ont décidé de voir si les enfants participent au processus d'organisation de l'intérieur de l'appartement, si les adultes prennent en compte leurs désirs et leurs besoins. Une nuance importante: tous les enfants vivaient dans de nouvelles maisons, ce qui signifie qu'ils ont eu l'occasion d'exprimer leur opinion lors de la décoration intérieure. Après tout, en règle générale, chaque membre de la famille apporte sa compréhension du confort, de la commodité et de la beauté dans un nouvel appartement.
Les enfants ont été invités à décorer leur chambre ou une partie de celle-ci comme ils l'entendent.Les parents ont été invités à donner à leurs enfants une totale liberté et à ne pas les aider.
Pour compléter le tableau, les chercheurs ont également mené une enquête dans les écoles à proximité du domicile des participants. Les résultats de l'enquête semblaient encourageants: presque chaque enfant avait sa propre chambre, près de 60% des enfants pratiquaient les beaux-arts. Selon les participants à l'enquête, ils ont activement participé à toutes les questions de création de l'intérieur des pièces.
Qu'est-ce qui s'est avéré être? Lorsque les chercheurs sont arrivés dans de vrais appartements, ils ont vu des intérieurs bien meublés et chers dans lesquels l'enfant n'avait pas de place. Chacun d'eux consistait en une grande table d'armoire avec deux armoires près de la fenêtre, une lampe de table, une étagère, une carte sur un mur, un tapis sur l'autre, un placard avec des vêtements et des ustensiles, un palais. Parfois, il était possible de rencontrer un aquarium ou une photo sur le mur.
Le papier peint de ces appartements ne différait pas dans la conception des enfants, il n'y avait pas de mobilier spécial pour les enfants, des dessins d'enfants sur les murs. Même les jouets, au mieux, étaient sur l'étagère du haut de l'armoire. Que dire des conditions de l'enfant pour sculpter, dessiner ou coller des applications sans craindre de casser ou salir quelque chose.
La conclusion sur la participation de l'enfant à la décoration intérieure allait de soi. Les parents ont décidé que pour le développement de la créativité, il lui suffisait d'allouer sa chambre et de payer pour le cercle. Bien que, comme le disent les scientifiques, il est important qu'un enfant dès son plus jeune âge participe personnellement à la conception de l'espace de vie, créant un environnement afin que ses besoins soient pris en compte. En effet, c'est au cours de cette période de l'enfance que se forme un goût pour la couleur, les préférences chromatiques se développent. Non seulement l’apparence de la chambre de l’enfant est importante, mais aussi son environnement architectural. L'environnement idéal pour favoriser un sentiment de beauté est l'architecture classique. Ainsi, le chercheur national Mikhail Chernoushek dans son travail "Psychologie du milieu de vie", a exprimé l'opinion que l'environnement comprend, en plus des quantités physiques et chimiques mesurables, une caractéristique psychologique. Il s'exprime dans le type de revues, les sentiments que l'environnement provoque en nous: accélère ou supprime nos actions.
Les formes classiques vieillies et les façades des bâtiments évoquent invariablement des émotions positives avec la musique ou les peintures classiques. Selon l'architecte Maxim Atayants, auteur des sites olympiques de Sotchi et de la ville événementielle de Laikovo, la plus grande ville nouvelle dans le style classique du monde, la ville et les gens ont besoin d'une composante esthétique et d'une diversité d'espace. Dans les zones sans visage et entretenues, le niveau de criminalité de rue est plus élevé que dans le centre historique de la ville, qui, par définition, est plus attrayant sur le plan esthétique. Le comportement d'une personne change en fonction de l'environnement dans lequel elle se trouve. Dans un environnement agréable et soigné de toutes sortes, les regards débridés ne sont pas à leur place.
Par où commencer aujourd'hui
- Choisissez un endroit dans l'appartement où l'enfant pourra mener des expériences, jouer, casser et construire, travailler avec des peintures, de l'argile, du papier, construire des structures à partir de toutes sortes de matériaux sans crainte.
Il est important que cet endroit ne soit pas dans le garde-manger ou dans un coin sombre - pour la créativité, vous avez besoin d'autant de lumière naturelle que possible. Il est à noter que dans une pièce lumineuse chez les enfants, la créativité et le désir de travailler sont considérablement augmentés. Alors si vous avez de la chance et que vous avez des fenêtres panoramiques dans votre appartement, organisez un coin enfants dans cette partie de la pièce. Après tout, les fenêtres panoramiques prolongent les heures de lumière du jour dans un appartement pendant une heure entière par jour, et la lumière du soleil, comme vous le savez, stimule l'activité cérébrale et le système immunitaire. Une option alternative qui peut être organisée en été est une aire de jeux sur la terrasse (un format tendance pour les appartements dans les nouveaux bâtiments). Beaucoup de lumière et d'air frais inspireront l'enfant aux idées les plus audacieuses.
- Sur une terrasse ou dans un coin moins éclairé de la chambre des enfants, équipez un endroit où votre enfant peut sauter, grimper, construire une «maison» hors des cases (souvenez-vous de vous dans l'enfance), danser ou simplement passer à la musique. C'est bien si l'appartement a de hauts plafonds. D'une part, cela aidera le parent à organiser un coin pour enfants à plusieurs niveaux. Et d'autre part, cela contribuera au développement mental de l'enfant. Les scientifiques ont prouvé que l'espace au-dessus de la tête peut affecter la capacité de traiter les informations. Selon un professeur de l'Université du Minnesota Meyers - Levy, une personne qui se trouve dans une pièce avec des plafonds de 3 mètres pense plus librement et plus abstraitement. Dans une pièce avec des plafonds de 2,5 mètres, une personne est plus susceptible de se concentrer sur les spécificités d'un objet ou d'un produit. À leur tour, les experts du groupe urbain ajoutent que les hauts plafonds, augmentant le volume total de l'espace vital, affectent positivement le niveau de la qualité de l'air. Ainsi, dans les pièces avec des plafonds de 3,6 mètres, le volume d'air total est 45% plus élevé qu'un appartement standard. En raison de l'apport accru d'oxygène dans la pièce, un microclimat favorable est maintenu, l'enfant respire facilement et il y a suffisamment d'énergie pour la créativité jusqu'au soir.
- Permettez à votre enfant de chanter d'une voix, d'écouter de la musique en direct, d'extraire des sons d'objets, de marteler quelque chose. Bien sûr, il est conseillé de faire des expériences sonores pendant la journée.
- Allouez un jour où l'enfant réorganisera les petits meubles, drapera les tissus et changera généralement l'espace environnant. Cela aide à renouveler les sentiments, à revitaliser les réactions et à enseigner à un enfant à organiser indépendamment l'environnement qui l'entoure. N'oubliez pas de le faire dans un format de jeu qui donnera déjà plus de plaisir à l'enfant. Et si vous introduisez des éléments d'activité créative dans ce processus - réarranger des objets en musique ou avec des chansons - votre bébé ne sera pas arrêté. Ainsi que le développement de ses capacités créatives.
