Nous apprenons au bébé à s'habiller et à se déshabiller indépendamment

Le désir exprimé des bébés de faire quelque chose d'eux-mêmes se manifeste généralement lorsqu'ils atteignent l'âge de deux ans. C'est le meilleur moment pour que les enfants commencent à apprendre à s'habiller seuls sans l'aide de leur mère. Essayez de profiter des caractéristiques de cette période, vous n'aurez plus à souffrir par la suite du fait que votre enfant n'est «pas adapté» à la vie.

S'habiller de façon indépendante est nécessaire à maîtriser, en particulier pour les enfants qui se préparent à aller à la maternelle. Il y aura beaucoup d'enfants dans le groupe et l'enseignant ne pourra pas consacrer beaucoup de temps à votre bébé. Et lui-même sera beaucoup plus confortable et pratique s'il parvient à se passer de la participation de quelqu'un d'autre, quand il devra changer de vêtements / se déshabiller / s'habiller pour une promenade.

Développer le désir d'indépendance

Pour commencer à enseigner à un enfant, les techniques d'auto-habillage doivent durer de deux à trois ans. À partir de cet âge environ, l'enfant a un désir persistant d'indépendance et si vous réagissez à temps et correctement, vous n'avez pas à forcer l'enfant à faire quelque chose par lui-même - il s'efforcera de le faire lui-même. Par conséquent, si votre bébé a maintenant exactement cet âge (de deux à trois ans), faites attention à quelques recommandations.

Pas tout d'un coup pour les enfants, cela se révèle comme leurs parents le souhaiteraient. Il y a des moments où il est très difficile pour papa et maman de contenir leur colère ou leur irritation, en regardant leur enfant enfiler des pantoufles au contraire ou des boutons de bouton de manière incorrecte. Il s'agit d'un test très sérieux pour les nerfs des adultes, pour qui les "oublis" des enfants semblent être une véritable provocation. «Eh bien, comment ne comprenez-vous pas que cette pantoufle est sur votre pied gauche? Gauche, tu entends? Où l'avez-vous mis? " ou «Regardez ce que vous faites? Mieux moi-même! " - Maman n'est pas retenue.

Ce comportement n'est pas autorisé aux parents. Rappelez-vous, l'enfant ne savait même pas marcher il n'y a pas si longtemps, pour lui chacune de ses actions est un dépassement d'obstacles: les doigts ne veulent absolument pas «obéir» et devenir agiles, et il n'est pas du tout possible de distinguer la pantoufle droite de la gauche. Les adultes ne peuvent pas se mettre à la place des petits hommes qui commencent tout juste à vivre, car ils ne se souviennent pas d'eux-mêmes à cet âge. Il est très facile de décourager les bébés de se montrer, mais vous ne pouvez que les aider avec cela, avec beaucoup de patience, d'endurance et d'amour.

Si vous remarquez que votre enfant essaie de mettre une chemise ou d'enlever ses collants, assurez-vous de "noter" ceci: «Quel garçon tu es! Vous vous débrouillez si bien! " ou "Je vois, tu as déjà grandi (grandi)!". Vous verrez quelle joie éclate dans les yeux des petites miettes de vos mots, et il essaiera de répéter ses tentatives de s'habiller de plus en plus souvent. Vous pouvez corriger, si nécessaire, la même chemise ou «tenir» les collants afin qu'ils ne restent pas coincés dans certaines parties de la jambe, mais vous devez le faire discrètement, en mettant l'accent sur les actions de l'enfant lui-même.

Mémo aux parents:

1. Ne vous moquez jamais d'un bébé.
2. Ne critiquez pas ses actions.
3. Ne le précipitez pas.
4. Ne vous concentrez pas sur les échecs.
5. Faites des éloges plus souvent (même si son acte vous semble insignifiant).
6. Aide le.

Quand et où commencer

Vous avez sûrement remarqué que votre bébé, de retour d'une autre promenade, essaie déjà d'enlever son chapeau et de retirer ses chaussures, et le fait avec plus de dextérité qu'il ne s'habille. Ce comportement est dû au fait que les enfants aiment toujours se déshabiller davantage, libérant ainsi leur corps de beaucoup de choses. D'où le désir de se déshabiller de façon autonome, grâce à quoi se forme la première habileté à manipuler leurs vêtements.

Une fois que l'enfant a appris à enlever certaines choses, il va maintenant essayer de les mettre. Prenons, par exemple, la situation où le bébé va au pot. Enlever son pantalon pour lui n'est plus un problème, mais une occupation familière. Mais les remettre n'est pas toujours facile. Ne vous précipitez pas pour le faire à sa place, le bébé devrait s'essayer lui-même. Si vous vous tenez à l'écart et le regardez, vous verrez que votre enfant retire déjà sa culotte, et il s'avère qu'il n'est pas du tout aussi mauvais que vous le pensiez. N'oubliez pas de le féliciter, cela poussera votre petit à de nouveaux «exploits».

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Bientôt, vous verrez comment le bébé met un chapeau ou essaie de rentrer dans la veste. Que ce soit un peu incompétent, seul son désir compte ici. Assurez-vous de souligner son indépendance avec des mots élogieux, démontrez votre agréable surprise.

Vous pouvez apprendre comment attacher et détacher le velcro à l'âge d'un an et demi, lorsque l'enfant commence à s'intéresser aux chaussures et aux vêtements. Ses doigts sont déjà assez forts pour manipuler le velcro. Dans la même période, vous pouvez apprendre à dénouer les liens sur le chapeau.

Plus proche de deux ans Vous pouvez aller aux boutons sur la veste, la chemise, le chemisier. Avant un an et demi, il n'est pas souhaitable d'apprendre au bébé à détacher et à attacher les boutons, car l'articulation du poignet (l'articulation entre les os du poignet et l'avant-bras) et la coordination des mouvements de la main ne sont pas suffisamment développées pour ce type de manipulation. De plus, la fermeture à bouton d'un bébé d'un an peut ne pas être possible.

Après deux ans vous pouvez déjà vous familiariser avec la foudre. Un curseur peut être déplacé de haut en bas par un enfant qui n'a pas encore deux ans. Il est plus difficile d'apprendre à l'enfant à insérer indépendamment la serrure dans l'ouverture. Ce travail est plus subtil et nécessite une coordination suffisante des mouvements des doigts et la compréhension du résultat final.

À l'âge de 2-2,5 ans vous pouvez apprendre au bébé à attacher les boutons. Un pouce développé, une prise en main confiante à cet âge aideront à consolider l'habileté. Pour le bébé, ce n'est pas seulement la copie qui est importante: il a glissé le bouton dans la boutonnière - elle l'a attaché, l'a retiré - l'a défait - la conscience de ses actions était nécessaire.

Quelles difficultés un enfant peut-il avoir à s'habiller?

• l'enfant s'embrouille dans la séquence de s'habiller (par exemple, il enfilera le pantalon en premier, et alors seulement il se rappellera que le pantalon est enfilé);
• complexité de la fermeture (lacets, boutons serrés, attaches complexes sur les vêtements);
• la difficulté de déterminer où est le devant et où est le dos des vêtements (s'il s'agit de culottes, pantalons, alors l'enfant les met souvent au contraire, il faut à nouveau changer de vêtements);
• l'enfant confond les choses par paires, par exemple, met des chaussures au contraire: la chaussure droite sur le pied gauche et la chaussure gauche sur la droite;
• l'enfant met les deux jambes dans une jambe de pantalon ou les met en arrière;
• vêtements désagréables pour le bébé (col trop serré d'un T-shirt dans lequel la tête est coincée; chemisier épineux, veste trop moulante);
• la difficulté de déterminer le côté avant et arrière des vêtements. L'enfant peut enfiler un chemisier «renversé», c'est-à-dire sans couture.

Comme nous pouvons le voir, s'habiller familièrement à nous tous n'est pas un processus facile pour un enfant. Il développe à la fois la pensée et la parole, la motricité fine et la coordination sensorimotrice. Et le bébé qui maîtrise ce processus a besoin de l'aide et du soutien des adultes.

Apprenez à vous habiller

Parfois, des moments assez drôles se produisent lorsque le bébé essaie de s'habiller. Il peut venir à vous dans une veste portée à l'envers ou avec deux jambes dans une jambe. Il est difficile de retenir un rire en voyant tout cela. Mais essayez de cacher une telle réaction, le bébé peut être offensé ou pire, il ne s'habillera pas correctement pour vous faire rire. Ensuite, vous devez corriger votre erreur pendant longtemps.

Par conséquent, vous devez constamment décrire au bébé toute la séquence de vos actions lorsque vous l'habillez. «Nous prenons un chemisier, regardez où nous avons un chien tiré. Le chien doit être devant. Nous mettons notre tête dans le cou et voyons si notre chien est en place. Tout est en ordre, elle est en place. Maintenant, nous collons une poignée dans cette manche et la seconde dans celle-ci. Nous avons réussi. Vous et moi sommes bien faits! " ou «Le short doit être porté de manière à ce que la serrure soit sous le chien. Piquez une jambe ici, et la seconde? Juste là! Tu es juste intelligent. ". Après de tels commentaires, le bébé se souviendra de quoi être guidé et dans quel ordre porter les choses.

Expliquez à l'enfant quels signes il doit utiliser pour s'habiller. Le dessin, la fermeture éclair, les poches et les boutons deviendront pour lui une sorte de boussole qui montrera la bonne direction. À ces fins, achetez des vêtements avec une face avant prononcée et des coutures visibles, avec un grand motif coloré sur le devant des vêtements.

Ensuite, commencez à «maîtriser» des articles de garde-robe plus complexes - collants, chaussettes hautes et chaussettes. Essayez d'acheter des articles en vrac à partir de tissus extensibles doux. Prenez une paire de chaussettes et de collants légèrement plus grands. Il est plus facile pour les enfants de porter des objets larges et spacieux que de tirer des collants serrés et inconfortables sur leurs jambes. Si le bébé ne peut pas y faire face seul, aidez-le, montrez-lui comment le faire correctement.

Souvent, la conception même des vêtements empêche l'enfant d'apprendre à s'habiller de manière indépendante. Toutes sortes de «cloches et sifflets» de nouvelle génération, comme le trompe-l'œil, de nombreuses fermetures à glissière cousues à la place de boutons et lacets, ne font que compliquer la vie du bébé. Pour cette raison, au début, il est préférable d'acheter des vêtements avec de gros boutons, des attaches, ainsi que des choses avec du velcro ou des bandes élastiques. Les articles de garde-robe «équipés» de telles choses sont très pratiques à utiliser.

Âge têtu

À l'âge de trois ans, un enfant entre dans une période de négativité et d'entêtement, il est donc préférable de lui apprendre à s'habiller et à s'habiller plus tôt que tard. Si vous voulez lui apprendre à attacher les boutons, ne tardez pas avant trois à quatre ans. L'enfant s'habituera au fait qu'il est habillé, et le désir de tout faire au contraire ne contribue pas à la formation de l'habileté. À l'âge «têtu», le bébé ne jouit pas de l'approbation, devient magistral, il est donc assez difficile de lui apprendre à s'habiller de façon autonome.

Comment porter des chaussures? Velcro et ceintures

Boutons

Montrez lentement comment vous attachez les boutons de la veste. Laissez le bébé tenir la base du bouton avec les doigts d'une main et de l'autre, posez-vous sur le deuxième étage de la veste. Cliqué! En tenant les boutons du bouton avec les deux mains et en tirant les sols dans différentes directions, vous pouvez détacher les vêtements. Une telle découverte ravira et intéressera l'enfant.

Expliquez au bébé que s'il tire le plancher de la veste avec force, les boutons se détacheront et les vêtements seront gâtés.

Foudre

La fermeture à glissière sur les poches est fermée et ouverte si vous tirez le verrou vers le haut ou vers le bas, à droite ou à gauche. Sans longues explications (en un an et demi, quelques phrases claires et courtes suffisent) montrent au bébé comment manipuler la fermeture éclair. Lorsque vous vous promenez, laissez le bébé le faire lui-même.

Pour commencer l'entraînement, utilisez des fermetures à glissière avec un grand fermoir et une serrure. Laissez l'enfant remarquer qu'il y a un trou dans la serrure. Tout d'abord, nous abaissons le curseur vers le bas, insérons la base du deuxième côté de la fermeture éclair dans le trou, et seulement après cela, tirons le verrou vers le haut. Insérez d'abord le curseur dans le trou vous-même, en offrant à l'enfant de le fixer et de le décompresser, puis laissez le bébé essayer.

Comment attacher les boutons?

Les vêtements pour enfants ne sont pas seulement avec du velcro, des fermetures à glissière, mais aussi des boutons. L'entraînement à la fermeture des boutons peut devenir un jeu intéressant. Cousez quelques gros boutons sur un morceau de tissu et passez à travers un autre chiffon. Les enfants aiment jouer et en même temps s'entraîner dans une compétence utile. Soit dit en passant, pour le développement de la motricité fine, utilisez tout ce qui est à portée de main: laver les boutons et le velcro sur les peluches et certains articles ménagers. Ainsi, les oreilles d'un lièvre peuvent être accrochées à la tête - fixez-les sur des boutons et fixez les stores de la pépinière avec du Velcro.

Dans la formation de l'habileté, utilisez un vif désir d'imiter. Montrez à votre enfant comment attacher votre chemisier ou votre pull (de préférence avec de gros boutons ronds). Montrez lentement comment vous avez appuyé sur le bouton. Laissez le bébé prendre le bouton d'une main et poussez-le dans la boucle (vous devez commencer par les boutons inférieurs, car cela est plus pratique). Il peut être difficile pour un enfant d'attraper un bouton dans une boutonnière, car les petites poignées ne sont pas encore habiles. Cependant, une formation constante contribuera à la formation de la compétence, et le bébé réussira sûrement. Invitez votre enfant à attacher vous-même son chemisier ou demandez de l'aide pour attacher les boutons de vos vêtements. Dans le même temps, n'oubliez pas de dire que vous développez un véritable assistant (assistant); les enfants aiment ça, ils commencent à être fiers d'eux-mêmes et de leurs réalisations.

Lorsque le bébé comprend comment les boutons sont attachés, il peut lui-même être curieux et essayer de repousser le bouton. Si cela ne s'est pas produit, montrez au bébé comment les détacher et, avec le temps, il maîtrisera parfaitement ce processus. N'oubliez pas d'aider l'enfant à faire face aux boutons supérieurs, car attacher ce que vous ne pouvez pas voir est assez difficile à toucher à cet âge.

Comment porter une culotte?

Expliquez à l'enfant qu'il est plus pratique de porter un pantalon tout en étant assis sur le lit, en étirant les jambes devant vous, et vous pouvez vous lever après que les pieds ont émergé sous les jambes du pantalon. N'oubliez pas de féliciter l'enfant même pour ses petits succès.

Comment porter un t-shirt?

Pour qu'un enfant apprenne à gérer un pull, un t-shirt, les choses doivent être libres, avec un nombre minimum de boutons, de boutons. Il est important que le cou soit libre et que les vêtements passent librement à travers la tête. Sinon, l'enfant non seulement ne fera pas face à la chose inconfortable, mais commencera à se mettre en colère, puis refusera complètement de s'habiller.

Essayez calmement et sans gêne d'expliquer à l'enfant que vous devez monter dans le cou du sweat avec la couronne de votre tête, et non avec une personne qui peut être coincée dans le cou.Vous devrez répéter cela non pas une fois, mais plusieurs fois, soyez patient.

Attachez les lacets

Montrez à votre bébé comment attacher des lacets. Pour commencer, pratiquez le tricotage de nœuds simples: laissez le petit ramasser les deux extrémités de la dentelle, placez-les l'une sur l'autre en croix et enfilez une extrémité sous l'autre («dans le trou»), puis tirez les extrémités de la dentelle dans des directions différentes. Le nœud s'est avéré!

Lorsque le bébé apprend à faire des nœuds en toute confiance, vous pouvez maîtriser l'arc. Pour faciliter la mie, au début de l'entraînement nous replions nous-mêmes les extrémités des lacets en deux (en arc), en les remettant entre les mains de l'enfant. Kroha ne peut que faire un autre nœud. Plus près de 4,5 ans, vous pouvez déjà demander à votre enfant de plier les extrémités de la dentelle en nœud avec vos propres mains et de nouer les lacets vous-même.

Vous devez vous entraîner constamment, car le bébé ne peut maîtriser aucune compétence que lors d'exercices fréquents. Utilisez l'intérêt de l'enfant pour les nouveaux articles, les jeux et les jouets: attachez des arcs aux poupées et les uns aux autres, faites des nœuds sur la ceinture de votre mère ou sur un beau ruban de satin, utilisez divers jeux de laçage, jouez à des pirates et tricotez des "nœuds marins" sur une corde. Tout cela contribuera à former une compétence, et vous ne remarquerez pas vous-même comment votre enfant commence à lacer ses chaussures.

Vous devrez peut-être repenser sa garde-robe pour apprendre à votre enfant comment s'habiller. Il est possible que certaines choses soient abandonnées pendant un certain temps. Et avant d'acheter de nouveaux vêtements, imaginez mentalement si un enfant peut lui-même mettre une nouvelle chose.

Ne supprimez pas l'initiative d'un enfant. S'il veut essayer de s'habiller - ne le dérange pas. Mais n'exigez pas immédiatement que l'enfant ne s'habille que lui-même. Très souvent, les parents ne peuvent tout simplement pas supporter le rythme lent d'habillage du bébé et, sentant qu'ils sont déjà en retard, ils commencent à se précipiter pour habiller l'enfant à la hâte, les empêchant de s'habiller seuls. Dans ce cas, il est logique de commencer la formation un peu à l'avance, en tenant compte du temps pour un développement silencieux des compétences d'habillage du bébé.

Choisissez des vêtements

• Lors de l'achat de vêtements, maman doit prêter attention aux caractéristiques de détails tels que le velcro, les lacets, les boutons, les boutons et les fermetures à glissière. Parfois, la réussite d’un enfant dépend directement de la facilité avec laquelle ces informations sont utilisées;
• Le velcro sur les chaussures et les vêtements doit être large, avec de bonnes attaches. Si la bande spéciale colle mal, le bébé commencera à devenir nerveux, pensant qu'il ne réussit pas, puis se désintéressera d'une question aussi importante;
• Les boutons doivent s'enclencher facilement et s'ouvrir facilement. Les nouveaux boutons sont souvent serrés, vous devez donc les développer en premier;
• Les boutons doivent être ronds. Les boutons aux extrémités pointues et inégales, ressemblant à des fleurs ou des figures de divers animaux, sont très beaux, mais il est parfois difficile de les fixer, même pour un adulte. Le bouton doit passer librement dans la boucle. Sa taille doit être telle que le bébé puisse facilement le prendre avec deux doigts. Il sera difficile pour l'enfant de saisir des boutons trop petits;
• La fermeture à glissière doit également être facilement fixée et déverrouillée sans se coincer. Assurez-vous que le château est grand: petit et mince ne se prête généralement pas aux doigts du bébé, ce qui rend difficile la formation d'une compétence;
• Choisissez des lacets avec des extrémités solides, en plastique ou en métal. Que les extrémités des lacets ne soient ni trop longues ni trop courtes: exactement pour que l'enfant puisse faire un nœud et un arc sans effort supplémentaire.

Conseils aux parents

• Divisez toutes choses en deux groupes: le bébé en met un, la mère met le second sur l'enfant. Par exemple, maman met des collants et un col roulé, et le bébé - pantalon, un gilet et un chapeau. Habituer le bébé à la séquence, lui donner des choses à son tour. D'abord, maman met des collants, puis un col roulé. Après cela, elle donne à l'enfant un pantalon. Quand un pantalon est habillé - un gilet, alors - un chapeau. Vous pouvez également mettre ces choses sur le lit dans le bon ordre afin que le bébé sache quoi porter. Vous pouvez également faire une "feuille de triche" et l'accrocher dans un endroit bien en vue dans la pièce.Dessinez sur un morceau de papier un enfant (fille ou garçon, selon qui vous en avez). Ensuite, à partir de l'image de l'enfant, tracez une flèche vers l'image de la chose que vous devez porter en premier. Puis de cette chose à la suivante et ainsi de suite. Un tel schéma permettra à l'enfant de mieux se rappeler l'ordre de s'habiller;

• Préparez vos vêtements à l'avance. Si vous allez vous promener le matin, il est préférable de faire cuire les choses le soir, surtout en hiver. Disposez-les dans un ordre spécifique sur une chaise ou sur un lit;
• Achetez des articles avec des imprimés colorés, des appliqués ou des broderies sur le devant de vos vêtements. Cela permettra au bébé d'identifier rapidement le devant et le devant des vêtements;
• Ne prenez pas de vêtements en matériau épais. (sauf s'il s'agit de vêtements d'extérieur), privilégiez les tissus doux naturels. Un cou confortable, des manches amples, un pantalon avec des bandes élastiques ou du velcro - c'est ce que vous devez faire attention lors du choix des vêtements d'un enfant;
• Transformez le processus d'habillage en une activité agréable, associée à une bonne humeur et un jeu amusant. Dès que le bébé sent que cette occupation devient quelque chose d'ordinaire, il se désintéresse immédiatement. Par conséquent, au moment où le bébé s'habille, vous pouvez fredonner votre chanson préférée ou dire un compte;
• Donnez la liberté de choisir les choses. Si le bébé refuse catégoriquement de porter telle ou telle chose, il n'est pas nécessaire d'insister. «Voulez-vous porter un T-shirt vert? Choisissons-en un autre! » ou «Voulez-vous porter ce chemisier parce qu'il ne correspond pas à votre humeur actuelle? Peut-être que celui-ci avec un beau bateau fera l'affaire? ». Il est important que les enfants sachent que leur opinion est importante pour vous et vous en tenez compte. Très probablement, le problème sera résolu très rapidement;
• Lors du choix d'une garde-robe, tenez compte du goût de vos miettes. Invitez-le à choisir une tenue pour lui-même. Si son choix ne semble pas entièrement réussi, félicitez-le quand même. Il suffit d'ajouter que certaines choses ne s'emboîtent pas vraiment ou ne correspondent pas à la météo dans la rue. Tu peux dire: «Quel bon goût vous avez! Vous êtes un vrai mod. Mais si nous changeons ce pantalon en un autre, marron, votre tenue sera tout simplement géniale! » ou "Bon choix!" Et comment avez-vous réussi à vous procurer un tel kit? Ce n'est que dans cette blouse que vous aurez froid aujourd'hui, vous avez vu à quel point il fait froid dans la rue ". L'essentiel est d'expliquer la raison à l'enfant - il fait trop froid, chaud, pas à cause des intempéries ou les couleurs ne se mélangent pas bien;
• Ne forcez pas à vous habiller. Si l'enfant, pour une raison quelconque, ne veut pas porter de vêtements lui-même, ne vous fâchez pas. Peut-être qu'il se sent mal ou qu'il vient de se réveiller de mauvaise humeur. Encouragez-le, dites qu'il n'y a rien de mal à cela. Demandez-lui seulement de vous aider - vous avez déjà "perdu l'habitude" de le faire: "J'ai complètement oublié comment porter des chaussettes, peut-être pouvez-vous me le dire?" ou "Le chemisier est offensé de ne pas vouloir le porter. Elle pense que tu ne l'aimes pas.. Croyez-moi, les enfants réagissent très rapidement à de telles déclarations;
• Accordez plus de temps au bébé pour s'habiller. Beaucoup de parents, pressés quelque part, sont agacés par la lenteur de l'enfant et commencent à le pousser. Et parfois, ils déchirent même des vêtements des mains du bébé et, avec des mouvements nerveux, décident de porter le bébé eux-mêmes. Premièrement, un tel comportement ne fera que créer des tensions dans la famille, et deuxièmement, le petit bébé aura un sentiment d'impuissance. Consacrez donc trois fois plus de temps à habiller vous-même le bébé qu'il ne vous en faut.

Que faire si le bébé ne veut pas s'habiller

Si le bébé ne montre pas clairement le désir de s'habiller de façon indépendante, essayez de commencer par de simples manipulations avec ses affaires. Ne mettez pas de vêtements jusqu'à la fin, par exemple, des collants aux genoux ou une seule botte. Invitez le bébé à terminer votre action, demandez: "Savez-vous quoi faire ensuite?" ou «Quelque chose ne va pas ici ... Il semble qu'aujourd'hui je me suis levé du mauvais pied et que je sois tout confus. Pourrais-tu m'aider? ".

Vous pouvez également doter les choses de propriétés magiques, pensez à ce qu'elles ressentent lorsqu'elles sont enfilées. Dites-moi que tous les T-shirts de la garde-robe de votre bébé sont venus du pays des T-shirts spécialement pour lui pour les porter: "Ils se disputaient tellement entre eux qui volaient vers vous en premier, qu'ils ont presque combattu". Essayez de parler avec l'enfant d'une voix enfantine grinçante d'un T-shirt ou d'un chemisier, exprimez leurs désirs: "Choisissez-moi! Je veux tellement me promener avec toi aujourd'hui! » ou "Tu ne voulais pas m'emmener avec toi hier. J'espère que tu vas même me mettre aujourd'hui? ". Peu importe à quel point une telle idée peut vous sembler stupide, croyez-moi, elle fera plaisir au bébé, même s'il comprend que vous parlez à la place des choses. Plus tard, l'enfant lui-même commencera à exprimer les pensées de ses choses. Cela développera son imagination et donnera plus de charme et de fabuleux au monde qui l'entoure.

Si l'enfant est toujours obstiné, alors vous devriez jouer avec lui dans un jeu très intéressant. Lorsque vous enfilez un pantalon ou une blouse à manches, dites que les jambes ou les manches sont de grands tunnels étroits et que les jambes ou les bras sont des trains qui doivent emprunter ce chemin difficile. Il sera intéressant pour l'enfant d'imaginer comment «les trains entrent dans le tunnel». Et vous pouvez caractériser les choses du bébé, comme les personnages de contes de fées. Par exemple, que son chemisier ne soit pas du tout un chemisier, mais la veste de Pinocchio, et sa casquette - une casquette, des bottes - de merveilleuses chaussures. Il existe de nombreuses options de réalisation, mais il est préférable de choisir le personnage que votre bébé aime. Ce sera peut-être Puss in Boots?

Nous inventons, jouons, nous amusons

Il ne fait aucun doute que le processus d'apprentissage n'est pas toujours facile. Les parents ont généralement besoin de beaucoup de patience et de temps. Mais toutes les difficultés seront facilement contournées si vous venez à la rescousse avec un peu d'imagination et un jeu.

• Lorsque votre enfant atteint l'âge d'un an, vous pouvez prendre une grande boîte légère qui est facile à utiliser et y mettre quelques choses. Au début, votre bébé commencera à les sortir de là, et plus tard - à essayer;
• Développer la motricité fine des mains. Vous pouvez le faire en cousant un morceau de velcro en tissu, des fermetures à glissière, des serrures, des crochets, des boutons et des boutons lumineux. Cousez les boucles de bouton, le bas du velcro ou les attaches sur le deuxième rabat. Ayant un peu de pratique, le bébé pourra mettre ses compétences en pratique;
• Venez avec un complot quand vous allez au terrain de jeux. Aller est ennuyeux. Mais si vous imaginez que ce n'est pas un terrain de jeu, mais un vaisseau spatial, les frais iront beaucoup plus vite. L'astronaute doit s'habiller à temps, sinon le navire n'attendra pas et ne s'envolera pas sans lui. Si "l'astronaute" parvient à arriver au décollage plus tôt que prévu, un petit prix devrait l'attendre. Vous pouvez naviguer par la minuterie ou par le réveil habituel, préréglé au bon moment;
• Organisez un concours, qui s'habille plus vite - maman ou bébé? Maman, bien sûr, doit prétendre qu'elle est pressée et qu'elle voudra certainement gagner, mais tout le temps, elle peut s'arrêter et comprendre comment cette chaussette ou cette manche du pull "interfère" avec elle tout le temps. N'oubliez pas que c'est le bébé qui doit gagner, pas la mère. Plus tard, la tâche peut être compliquée en discutant à l'avance que vous devez non seulement vous habiller complètement, mais aussi avoir une apparence soignée.

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Quand faut-il s'attendre à des résultats positifs?

Les compétences en libre-service se forment progressivement. N'essayez pas de devancer la nature, ne vous concentrez pas sur les autres enfants. N'oubliez pas que votre bébé se développe individuellement, vous ne pouvez donc pas prendre pour dogme la déclaration selon laquelle un enfant devrait attacher le Velcro en un an et demi, des boutons en deux et attacher des lacets en trois. Si vous êtes sincèrement intéressé par le succès du bébé, aidez-le à temps, montrez-lui de nouvelles actions plus complexes, alors l'enfant sera heureux de s'habiller et de chausser tout seul.

En règle générale, les enfants peuvent s'habiller de manière totalement indépendante au plus tôt cinq ans.À cet âge, ils peuvent déjà faire face aux plus grandes difficultés - la foudre et les lacets. Pour accélérer le processus, il est nécessaire de porter une attention constante au développement de la motricité fine de l'enfant et, bien sûr, de faire de l'exercice tous les jours. Les enfants apprennent très rapidement et s'efforcent toujours de montrer qu'ils sont adultes. Par conséquent, avec la bonne approche des parents, la formation à l'auto-habillage ne pose aucun problème.

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Points clés

1. Pliez les vêtements de la maison dans un endroit accessible à l'enfant. Au début, le bébé va simplement le retirer, l'envelopper, le cacher dans un tas de choses. Mais d'ici un an et demi environ, lui, à l'instar de ses parents, commencera à mettre des chapeaux, des chaussettes. Et puis d'autres vêtements.
2. Si l'enfant essaie de mettre quelque chose lui-même (même pas très bien), combattez avec votre propre impatience. Ne l'aidez pas tant qu'il n'aura pas demandé.
3. Souvent, les premières choses qu'un bébé met sont un t-shirt de papa ou des chaussettes de mère. Tout d'abord, mettre ces choses est plus facile, et deuxièmement, plus intéressant. Et troisièmement, en eux, l'enfant satisfait son besoin d'être comme ses parents. Par conséquent, n'interdisez pas de telles expériences, vous avez certainement des vêtements qui peuvent être donnés pour des jeux.
4. Achetez des choses confortables pour votre enfant - des chaussures velcro, des pulls molletonnés à col large et sans attaches, des chaussettes amples et des culottes.
5. Trouvez des moyens astucieux et des jeux pour vous habiller, intéressez-les à un enfant. Voici une façon intéressante de mettre une veste. Dans le livre de Bill Adler «Outsmarting the Baby», j'ai trouvé des conseils qui ont permis à mon fils de trois ans d'apprendre à mettre des vestes, des chandails et des chemises en quelques minutes. Mettez la veste pour enfants sur une surface plane (canapé, tabouret, sol), redressez les manches; la fermeture éclair décompressée doit être sur le dessus. Placez votre enfant face au col ou à la capuche de la veste. Les vêtements sont comme à l'envers par rapport à l'enfant. Demandez au bébé de se pencher sur la veste et de mettre ses mains dans les manches. Pendant que l'enfant est dans cette position, saisissez le bord inférieur de la veste et jetez-la rapidement sur la tête du bébé. Cette aide n'est nécessaire qu'au début. alors l'enfant «plongera» sous le bord de la veste tout en tirant sur les manches.
6. Si l'enfant est habillé lui-même, ne le critiquez pas et, si possible, ne changez pas de vêtements (même si tout est porté à l'envers et à l'envers). Au contraire, assurez-vous de féliciter le bébé. Et les enfants plus âgés mettent des étiquettes sur les vêtements et les chaussures afin qu'il y ait moins d'erreurs.
7. Commencez à vous habiller et à jouer à des jeux pendant une période pouvant aller jusqu'à deux ans pour utiliser la période du «moi-même».
8. N'oubliez pas que le jeu, le développement intellectuel et l'acquisition de nouvelles compétences sont des processus inextricablement liés. Assurez-vous que le bébé a les bons jouets qui l'aideront à maîtriser rapidement l'art de s'habiller. Tout d'abord, ce sont bien sûr des poupées avec leurs vêtements de poupée. De plus, divers types d'aides au développement-jeux-laçage et tout ce qui peut être attaché et détaché (panneaux de tissu, livres de chiffon, peluches avec poches et rabats cousus avec des boutons, fermetures à glissière, velcro, liens) sont très utiles. Mais si l'enfant ne veut pas faire face à un tel jouet - ne vous inquiétez pas. Développez simplement sa motricité fine par d'autres moyens. Et le temps viendra où l'enfant, sans aucune formation, apprendra à attacher les boutons et à relier les moitiés de la fermeture éclair.
9. Lorsque vous habillez vous-même un enfant, essayez d'attirer son attention sur le processus. Prononcez toutes vos actions, demandez-leur de s'accrocher à quelque chose ou d'effectuer une action simple par elles-mêmes.
10. Même s'il vous semble que l'enfant sait déjà s'habiller, ne le privez pas de soutien et d'attention. Dites-moi quoi porter (pour de nombreux enfants, c'est une tâche difficile), arrangez les vêtements dans l'ordre. Vous pouvez vous habiller en même temps avec l'enfant, lui offrir de la compétition.
11. Planifiez votre temps de manière à vous sentir détendu tout en maîtrisant la science difficile de s'habiller avec votre bébé.Il vaut mieux se lever le matin une demi-heure plus tôt que de priver l'enfant de la possibilité d'acquérir de nouvelles compétences à temps.
12. Invitez-le à enlever les vêtements qui sont vraiment faciles à enlever.
13. Vous pouvez accrocher une affiche sur la photo des enfants avec l'image de différents articles de garde-robe dans l'ordre dans lequel ils doivent être portés. C'est très bien si vous faites cette affiche avec le bébé: vous trouverez des images appropriées dans les magazines (en même temps, ce sera un bon apprentissage de la mémoire et de l'attention pour le bébé - il y a tellement de nouveaux noms à retenir), coupez-les et collez-les sur un morceau de papier.

Sources: http://www.resobr.ru/, http://mam2mam.ru/, http://friends-forum.com/forum/showthread.php?t=101137