Capacités communicatives d'un enfant: se développer dès le plus jeune âge

Une communication et une interaction constantes avec les adultes et les pairs sont une condition importante pour le développement d'un enfant psychologiquement sain. Bien sûr, vous devez avoir un talent spécial pour trouver une langue commune avec n'importe qui. Cependant, pratiquement tout le monde peut apprendre à tenir une conversation, avec dignité pour sortir des situations de conflit et acquérir des connaissances. Comme d'autres compétences, il est conseillé de développer des compétences de communication dès l'enfance. Et dans ce domaine, les premiers assistants sont vous, chers parents!

Règles pour une communication efficace avec l'enfant

1. Élargissez le cercle social de votre bébé au cours de la deuxième année de vie. Plus tôt, il lui suffisait d'interagir avec des proches à la maison. Et pour les enfants de deux ans, cet espace limité est extrêmement insuffisant pour élargir leurs horizons et le besoin de socialisation.
2. Lorsque vous vous rencontrez, apprenez à vous appeler et à demander le nom de l'interlocuteur. Après plusieurs répétitions, cela deviendra une habitude avec votre progéniture. Encouragez chaque tentative de se rapprocher de ses pairs dans la cour de récréation.
3. Pendant une promenade, invitez-le à demander comment va la connaissance du garçon ou de la fille. Cela peut être fait non seulement directement, mais aussi par les parents d'un ami. Quelques phrases - et les petits amis du lendemain ne se contenteront pas de dire bonjour et de dire "au revoir", mais feront les premières tentatives pour établir un dialogue.
4. Découvrez ce que les enfants d'âge préscolaire aimeraient acheter dans le magasin et demandez à la vendeuse d'exprimer son propre choix. S'il ne peut toujours pas surmonter la timidité et l'incertitude, ne le blâmez pas pour la lâcheté. Resté seul, précisez: «Vouliez-vous une barre de chocolat? Avec des noix? Et quel achat ferons-nous demain? Voulez-vous m'aider à choisir? Que demanderons-nous à la tante au comptoir? » Agissez de la même manière dans d'autres lieux publics: dans un café, un zoo, un musée et un théâtre.
5. Dans l'équipe des enfants, les moments aigus et les affrontements violents se produisent littéralement à chaque étape. Vous ne devez pas vous précipiter immédiatement pour élever des argueurs dans différents coins du bac à sable, leur donner le temps de surmonter eux-mêmes les malentendus. Bien sûr, si la situation n'est pas chauffée à la limite. Apprenez également à votre enfant à ne pas aggraver le conflit pour des bagatelles et, en même temps, à rester dans la dignité.
6. L'arachide de trois ans est toujours possible (et nécessaire) de faire des commentaires dans la cour, mais seule une conversation individuelle devrait avoir lieu avec l'élève.Il en va de même pour les nouveaux amis: un enfant d'âge préscolaire peut être recommandé pour faire connaissance avec quelqu'un, et les enfants plus âgés devraient choisir leur propre entreprise.
7. N'oubliez pas de parler de l'étiquette et de sa bonne application. Les enfants doivent comprendre clairement comment communiquer avec un adulte ou un pair. Par exemple, il suffit qu'un ami dise «Bonjour» et «Au revoir», mais pour l'éducateur ou le médecin, des phrases plus respectueuses conviennent - «Bonjour», «Tout le meilleur».

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Jouons!

Des compétences communicatives se forment, y compris dans les activités de jeu. Tous les divertissements ne contribuent pas à la sociabilité, nous énumérons donc les plus nécessaires.

• Jeux de rôle

Ils sont idéaux pour développer des compétences en communication. Les enfants, en mettant divers «masques», apprennent à regarder une certaine chose sous plusieurs angles, à évaluer leur comportement et les actions des autres, à la fin, essaient de se parler. La version la plus populaire est «Mother and Daughters», ainsi qu'une multitude d'autres options: visiter un supermarché, consulter un médecin, aller au zoo.

• Dramatisation

Organiser des représentations théâtrales à la maison est une idée merveilleuse et très utile. De telles activités libèrent, laissent place à l'imagination et à la créativité. Même si au début votre enfant participe aux sketchs en tant que spectateur silencieux, son vocabulaire est encore enrichi et sa mémoire se renforce. Engagez-le progressivement dans l'action: posez des questions sur le conte de fées, faites comme si vous ne vous souveniez pas de la suite.

• Jeux avec règles

De tels exercices, ainsi que toutes sortes de compétitions inculquent la persévérance, l'attention, le désir de gagner et d'apprendre à interagir avec les autres. Les petits enfants se familiarisent déjà avec les conditions qui doivent être remplies: la séquence du déménagement, le résultat. Souvent, les enfants sont contrariés par la perte et essaient même de changer les principes du jeu. À un âge précoce, vous pouvez succomber, augmentant ainsi la confiance de votre progéniture en vous-même, mais sinon ne cédez pas - les règles doivent être respectées!

• Expressions et gestes faciaux

Avant de commencer le plaisir, dites-nous que vous pouvez communiquer non seulement avec des mots, mais aussi avec des mouvements (agitez la main) et des expressions faciales (sourire). Imaginez un ours pied bot, et le fidget devinera, puis changera de place. Les enfants plus âgés adorent jouer dans l '«Association» lorsque le conducteur, par des gestes et des grimaces, joue n'importe quelle situation ou détermination.

Les lecteurs méticuleux seront intéressés, mais est-il vraiment nécessaire de développer ces capacités très communicatives? Supposons qu'un enfant ait un certain type de personnalité qui n'implique pas un désir d'interagir avec un grand nombre de personnes.

Nous convenons que «casser» votre enfant n'en vaut pas la peine, mais aider à établir des relations avec le monde extérieur est tout simplement nécessaire. Il y a tellement de choses intéressantes, utiles et inhabituelles autour qu'il est très difficile de vivre sans compétences interpersonnelles. Par conséquent, la tâche des parents est d'enseigner au petit homme à tirer ces informations de diverses manières, ce qui signifie que les enfants doivent apprendre à communiquer!

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