5 dôvodov, prečo rodičia najčastejšie nadávajú rozkazy v materských školách

Materská škola už dávno nie je inštitúciou, ktorej hlavnou povinnosťou bolo starať sa o deti „od rána do noci“. V súčasnosti sa materská škola veľa zmenila a naďalej sa zlepšuje. Rodičia si môžu byť istí, že v modernej materskej škole sa o svoje deti nebude starať len deti, ale aj deti dostanú potrebnú lekársku starostlivosť, kvalitnú výživu, správne vzdelanie a estetický vývoj. V materských školách sa zavádzajú moderné školiace programy, nové zariadenie a zvyšujú sa požiadavky na zamestnancov v súlade s modernými podmienkami.

Na druhej strane sa rodičia zmenili. Väčšina moderných rodičov chce vedieť podrobne, ako ich deti trávia čas v materských školách, ako sú kŕmené, čo a ako sa učia a ako sú vychovávané. Rodičia neváhajú položiť učiteľom a ostatným zamestnancom materských škôl širokú škálu otázok, aby vzniesli všetky požiadavky týkajúce sa ich vlastných detí. Ak nerozumejú alebo nepáči niečo, môžu otvorene vyjadriť nespokojnosť. Hovorme podrobnejšie o 5 situáciách v materských školách, ktoré najčastejšie spôsobujú nepochopenie rodičov a dokonca aj obťažovanie.

Väčšina materských škôl sa, samozrejme, držala krok s dobou as ohľadom na vysoké očakávania rodičov sa samozrejme veľmi zmenila. K lepšiemu došlo v programoch odbornej prípravy a vybavovaní skupín a pri výbere pedagogických pracovníkov. Stále však vznikajú nedorozumenia a dokonca konflikty medzi rodičmi a učiteľmi. Hlavným problémom je naučiť sa kompromitovať a vyjadrovať svoje myšlienky priateľským spôsobom. Tieto zručnosti je potrebné rozvíjať, pretože ak sa nám nepáčilo salón krásy, môžeme ísť do iného a zmena materskej školy je ťažšia: dieťa si zvykne na miesto, na učiteľov, vytvára si priateľov medzi spolužiakmi. Pozrime sa na situácie, ktoré najčastejšie obťažujú rodičov, a spoločne zvážime, ako vyhladiť ostré rohy.

1. Rovnaká forma telesnej výchovy všetkých detí

Toto je veľmi bežná situácia. Učiteľ informuje mamu alebo ocka, že musia do materskej školy priniesť športovú uniformu pre telesnú výchovu. Navyše - formulár musí byť rovnaký ako ostatné deti. Mnoho moderných rodičov takýmto požiadavkám nerozumie a považuje ich za zvyšky sovietskej éry."Prečo by malo byť moje dieťa oblečené ako ostatní?" - rodičia začínajú byť rozhorčení. "Aký je tu zmysel?"

Medzitým, ak sa ponoríte a pochopíte, v týchto požiadavkách stále existuje zmysel. Väčšina materských škôl má svoje vlastné zavedené pravidlá a predpisy, a to aj pokiaľ ide o detské oblečenie. Mnoho profesionálnych pedagógov verí, že rovnaká forma oblečenia disciplinuje deti a prispieva k tomu, že sa začínajú cítiť ako jednotný a jednotný tím. Rovnomernosť odevov u dieťaťa vyvoláva pocit kolektivizmu, ktorý bude pre neho veľmi užitočný v neskoršom živote.

Nemali by ste byť rozhorčení, ak sú rodičia povinní robiť gymnastiku, aby priniesli biele tričká a čierne nohavičky pre deti a baletné papuče, špeciálne trikoty a sukne pre dievčatá alebo trikoty pre chlapcov na tanečné kurzy. Takéto požiadavky primárne naznačujú kvalifikáciu učiteľov materských škôl a ich profesionálny prístup k ich povinnostiam. Ich žiadosti by sa nemali zanedbávať. Je omnoho prijateľnejšie akceptovať pravidlá materskej školy, v ktorej sa nachádza vaše dieťa, a preukázať tak svoju vlastnú úctu tak samotnej materskej škole, ako aj odborníkom, ktorí vychovávajú vaše dieťa. Pri pohľade na vás a vaše správanie sa dieťa naučí základy rešpektovania iných ľudí.

A ešte primeranejšie v tejto situácii je pomôcť zamestnancom materských škôl. Oblečenie pre vaše dieťa musí byť vybrané z hľadiska veľkosti, malo by byť ľahké ho obliecť a rovnako ľahko vyzliecť. Musíme sa snažiť naučiť dieťa pamätať si, v ktorej skrinke sú jeho šaty, čo je určené na telesnú výchovu a čo je to tanec, a v akom poradí by ho malo obliecť a vyzliecť. To všetko pomôže učiteľovi ľahšie sa vyrovnať so svojimi povinnosťami.

Čítali sme tiež: Ako naučiť dieťa obliekať sa a vyzliekať sa nezávisle

2. Dieťa nedostalo počas prázdnin úlohu, ktorú chcel

Deti majú veľmi radi najrôznejšie sviatky. Väčšina materských škôl berie do úvahy takúto charakteristiku detskej psychológie a snaží sa čo najrýchlejšie organizovať rôzne kostýmy s rozdelením rolí medzi žiakov. Stáva sa, že niektorému dieťaťu sa nepáči jeho úloha. Chcel byť mušketier v hre a bol mu ponúknutý úloha piráta. To zarmútilo dieťa, delil sa o svoje sklamanie s rodičmi a rodičia začali tvrdiť učiteľov, prečo nezohľadnili želania svojho syna alebo dcéry.

Musíte sa pokúsiť pochopiť, prečo to učiteľ práve urobil a dali dieťaťu rolu pirátov, nie mušketierov. Príprava na dovolenku v materskej škole je dlhá a pomerne komplikovaná záležitosť: deti musia veľa vysvetliť a vykonať veľa skúšok. Zvyčajne sú výkonní umelci tejto alebo tej úlohy vybraní nielen najtalentovanejších, ale aj tých, ktorí denne navštevujú materskú školu a neustále sa zúčastňujú skúšok. Inak, v rozhodujúcom okamihu, kvôli chorobe „mušketier“ alebo „pirát“, môže výkon zlyhať.

[sc name = ”rsa”]

V takom prípade by rodičia nemali byť naštvaní. Naopak, bolo by lepšie hovoriť s učiteľom a vysvetliť mu, že vaše dieťa chce hrať túto konkrétnu úlohu, a nie iné. Ak existuje takáto príležitosť, musíte ho priradiť k úlohe, ktorá sa mu najviac páči. Ak to nie je možné, je potrebné dohodnúť sa s učiteľom, ako najlepšie upokojiť a utíšiť dieťa. V nasledujúcom predstavení bude správne dať dieťaťu presne tú úlohu, ktorú si vyberie.

3. Rodičovský výbor požaduje darovanie peňazí za dary zamestnancom materských škôl

V mnohých materských školách bol taký verejný orgán ako materský výbor už dávno zrušený. Iné materské školy sa domnievajú, že rodičovské výbory sú naopak nevyhnutné. O otázke získavania peňazí od rodičov na dary učiteľom a iným pracovníkom materskej školy zvyčajne rozhodujú práve oni.To často vedie k tomu, že mnohí rodičia sa pri takejto iniciatíve rodičovského výboru rozhorčia a nazývajú ju „rekvizíciami“.

Tieto poruchy sú čiastočne opodstatnené. Mnoho moderných rodičov verí, že oni sami majú právo rozhodnúť sa komu, čo a kedy dať a či vôbec dať. Toto je zákonné rodičovské právo. Ak si neželáte darovať peniaze, je lepšie o tom informovať materskú komisiu vopred - na začiatku roka. S najväčšou pravdepodobnosťou už po podaní prihlášky nebudete škriepiť žiadosťami o odovzdanie peňazí „za dary“.

4. Učiteľ sa každý deň sťažuje na vaše dieťa.

Je zrejmé, že komunikácia medzi rodičmi a učiteľmi materských škôl je nevyhnutná. Každá materská škola si vyvinula svoju vlastnú formu takejto komunikácie. V niektorých materských školách sú to pravidelné stretnutia rodičov a učiteľov, niekto komunikuje staromódnym spôsobom, hovorí priamo s učiteľom, niekto má komunikačný systém v posloch. Často sa stáva, že osobné rozhovory medzi pedagógmi a rodičmi dráždia rodičov.

Niekedy je rodič obťažovaný, pretože učiteľ hovorí príliš veľa o všetkom, čo dieťa počas dňa urobilo, keď bolo v materskej škole. Zameriava sa však hlavne na to, že dieťa fušovalo, neposlúchlo učiteľa, jedol zle, nechcel spať, a tak ďalej, ale nehovorí nič o dieťati pozitívne. Stáva sa to a naopak. V rozhovore s učiteľom rodič nepočuje jednu podrobnú frázu, jej komentáre sú suché a povrchné, je úplne nemožné naučiť sa, ako sa dieťa chovalo počas dňa, ako sa cítil a čo potreboval.

[sc name = ”ads”]

Ľudia sú iní. Niektorí z nich majú schopnosť hovoriť o všetkom logicky, podrobne a súčasne bez zamerania na bezvýznamné maličkosti, zatiaľ čo iní takéto schopnosti nemajú. Je veľmi dôležité, aby rodičia nadviazali vzťahy so zamestnancami materských škôl. Ak je učiteľ príliš otvorený a má sklon sústrediť sa na najvýznamnejšie pochybenie svojho dieťaťa, môžete skúsiť zmeniť tému rozhovoru a opýtať sa, čo v tomto období vaše dieťa urobilo. Ak od učiteľa, ako sa hovorí, „nemôžete povedať slová“, je v tomto prípade užitočné položiť jej objasňujúce otázky. Ak však nič z toho nepomôže, má zmysel obrátiť sa so sťažnosťou na správu materských škôl.

5. Dieťa je v práceneschopnosti a v materskej škole požadujú, aby rodičia hlásili do troch dní, kedy sa dieťa uzdraví a navštevuje materskú školu.

"Ako zistím, kedy bude moje dieťa prepustené?" - rodičia kladú primeranú otázku. V skutočnosti to často nemusia vedieť a z tohto dôvodu nevarujú správu materskej školy. Samozrejme môžete jednoducho odložiť požiadavku administratívy a priviesť dieťa do materskej školy bez predchádzajúceho upozornenia.

V tomto prípade môžete pre učiteľov pripraviť vzorový list („Neviem, čo nám lekár dnes povie. Tentoraz, bohužiaľ, nemáme príležitosť vás varovať“) a na to zabudnúť raz a navždy.

Malo by sa však chápať, že správa materských škôl to nepožaduje pre svoju vlastnú zvedavosť. Je potrebné, aby takáto žiadosť bola adresovaná jej rodičom. Vzhľadom na počet detí v skupinách sa učitelia pripravujú na triedy, vyberajú si vizuálne pomôcky, píšu plány atď. Učitelia zase, keď vedia, koľko detí bude v skupine, si objednajú správne množstvo jedla. Ak viete presne, kedy presne sa vaše dieťa uzdraví a znovu začne navštevovať materskú školu, musíte to oznámiť správe materskej školy.

Samozrejme, nikto neobťažuje rodičov, aby v prípade neustáleho konfliktu so správou materskej školy zmenili jednu materskú školu za inú. Človek však musí pochopiť, že ide o extrémny prípad. Vaše dieťa si zvykne na materskú školu, v ktorej ho beriete so svojimi učiteľmi, má priateľov a záujmy.Nie je známe, aké ľahké bude pre dieťa zvyknúť si na iné miesto a iné osoby. Je potrebné vyhnúť sa nedorozumeniam a najmä konfliktom medzi rodičmi a zamestnancami materských škôl, hľadať kompromisy a spoločný jazyk, pričom treba mať na pamäti, že hlavnou vecou v tejto situácii sú záujmy vášho dieťaťa.

Čítali sme tiež:

• Čo by malo byť dieťa schopné urobiť pred materskou školou - 4 užitočné zručnosti
• Domáce vzdelávanie ako alternatíva k materskej škole: výhody a nevýhody
• Poznámka rodičom: 20 dôvodov, prečo dieťa neje v materskej škole a čo s tým má robiť (časť 1)
• Chyby rodičov, kvôli ktorým dieťa nechce ísť do materskej školy
• Prispôsobenie dieťaťa materskej škole: to, čo musia rodičia vedieť