V súčasnom elektronickom veku sa miniaplikácie stali neoddeliteľnou súčasťou života väčšiny ľudí. Teraz sa používajú takmer vo všetkých oblastiach života - v triede, v práci, doma. Prekvapivo niektorí rodičia dokonca čiastočne presunuli zodpovednosť za výchovu detí na prístroje. Tablety, smartfóny a iné elektronické vynálezy takmer nahradili knihy a hračky, dokonca aj tablety čítajú rozprávky pre deti. Po stiahnutí rozprávky z internetu ju môžete zapnúť pre svoje dieťa pred spaním. Je však takéto čítanie užitočné pre deti? Môžu miniaplikácie nahradiť „živý“ príbeh pred spaním, ktorý čítajú rodičia? Aká je výhoda zdieľania s dieťaťom?
Duchovný vzťah s deťmi
Keď necháte svoje starosti a záležitosti, aby ste si mohli prečítať rozprávku svojmu dieťaťu - nejde iba o zábavu, ale o prejav lásky a starostlivosti. Keď si sadnete s dieťaťom na posteľ s knihou vo vašich rukách, preukážete mu, že je vám drahý (opustili ste svoje záležitosti a trávili s ním čas). Deti sa tešia z toho, že si ich matka prečítala. Táto lekcia pomáha priblížiť sa, posilniť duchovné spojenie s deťmi.
Zábavné doplnky môžu baviť iba dieťa, nemôžu nahradiť teplo a pozornosť rodičov. Ak robot pravidelne číta rozprávky pre vaše dieťa, vaše duchovné spojenie s dieťaťom je prerušené. Nevyhadzujte deti tak, že sa vymeníte za pomôcky.
Čítali sme tiež: Ako stratíme naše deti
Diskusia o tom, čo čítate, vám pomôže naučiť sa.
Príbehy sú druhom študijného sprievodcu. Prostredníctvom nich sa dieťa učí svetu, naučí sa rozlišovať medzi dobrým a zlým, robí správne veci a prejavuje súcit. Aby sa to dieťa naučilo, je dôležité diskutovať o tom, čo čítajú spolu. Počas diskusie musíte dieťaťu vysvetliť, čo sa s postavou stalo, ako konal, čo viedlo jeho konanie. Povzbudzujte deti, aby sa postavili na miesto hlavných postáv príbehu, aby fantazírovali a premýšľali. Ak tak urobíte, dieťa sa naučí premýšľať, analyzovať a vyvodzovať závery z prijatých informácií. V budúcnosti sa to bude dobre odrážať na jeho osobných kvalitách.
Keď robot číta dieťaťu rozprávky, dieťa si zapamätá iba svoj pozemok. Je nepravdepodobné, že by z toho, čo počul, čerpal praktický úžitok, pretože nikto s ním informácie nehovoril.
Čítali sme tiež: Vplyv moderných pomôcok na deti (klady a zápory)
Rozšírenie detských obzorov
Príbehy nie sú jednoduché príbehy o zázrakoch a mágii. Možno ich porovnať s veľkou encyklopédiou, ktorá poskytuje znalosti v rôznych oblastiach života. Len si predstavte, koľko národností je na našej planéte a každý národ má veľa vlastných príbehov. Všetky odrážajú kultúrne hodnoty, folklór, zvyky a tradície rôznych krajín. Čítaním ich dieťaťu mu dáte predstavu o rozmanitosti kultúr na Zemi a ich charakteristikách.
Ďalšie spoločné čítanie je dôležité, pretože v rozprávkach možno niekedy nájsť pre dieťa nové slová. Ich význam sa musí vysvetliť tak, aby si ich dieťa pamätalo a prispôsobilo sa im. Príbehy sú skutočným skladom nových informácií pre deti, vďaka ktorým sa deti učia o všetkom na svete - krajinách, národoch, objektoch a javoch. Aby sa dieťa mohlo naučiť nové informácie, musí sa vysvetliť, čo gadget nie je schopný. Po vypočutí rozprávky od robota nemusí dieťa jednoducho veľa rozumieť.
Čítali sme tiež: Účinok tablety na dieťa: 10 dôvodov, prečo povedať „NIE“ pre tabletu!
Upokojuje sa pred spaním
Ak rodičia každý deň čítajú rozprávku so svojím dieťaťom predtým, ako idú spať, stáva sa to pre neho večer rituál, Dieťa sa teší na spanie, pretože je spojené s príjemnými emóciami. Čítanie je pre deti príležitosťou zostať s mojou matkou, vypočuť si nový alebo už milovaný rozprávkový príbeh, snívať a relaxovať. To všetko v kombinácii s pokojným hlasom mamy alebo otca pred spaním má upokojujúci účinok na deti.
Jasné displeje moderných elektronických zariadení pôsobia opačne na psychiku dieťaťa. Vzrušujú, zvyšujú úzkosť a to negatívne ovplyvňuje kvalitu spánku., V dôsledku toho sa deti stanú náladovými, často sa prebúdzajú v noci a ráno sa cítia letargicky.
Prečo nedať svojmu dieťaťu detstvo, v ktorom bude živšia komunikácia, viac starostlivosti a lásky? Nakoniec, keď vaše deti vyrastú, začnú každý deň používať najnovšie technológie.
Čítali sme tiež:
Samozrejme, že ich nenahradia. Ako môžem nahradiť komunikáciu s rodičmi? S tými ľuďmi, ktorým dieťa dôveruje najviac. A ako ukazuje prax, dospelý sa snaží pri čítaní pridať k rozprávke niečo vlastné, čo je podľa jeho názoru pre dieťa dôležité a malo by sa to zdôrazniť. Až po tom všetkom sa musíte snažiť prečítať, aby vás dieťa malo záujem počúvať.
Moja dcéra používa tablet od svojich troch rokov, hrá hry, sleduje karikatúry z YouTube, počúva piesne. Ale večer máme tradíciu, určite si prečítame príbehy pred spaním. To priblíži matku a dieťa a vzbudí lásku k čítaniu.
Zdá sa mi však, že toto je ďalší pokus presvedčiť rodičov, aby si kúpili knihu. Čo sa stane, ak kvalitatívne s intonáciou prečítam rozprávku z tabletu ??? A ešte jedna vec: „Jasné displeje moderných elektronických zariadení ovplyvňujú psychiku dieťaťa opačným spôsobom.“ A jasné svetlo zapnuté na čítanie knihy nemá vplyv ??? V každom tablete je možné jas monitora priskrutkovať takmer na nulu.Ak je rodič vzdelaný a dieťa je pre neho dôležité, potom bude s „gadgetmi“ všetko v poriadku.
Kniha alebo tablet, bez ohľadu na to, je to iba výhovorka, aby ste dali pozor na dieťa. Vlastne si z hlavy môžem spomenúť na rozprávku a znovu ju vycvičiť. Bude to tiež zlé?
Toto je, samozrejme, môj IMHO.
Ako jeden hrdina hovoril: „Vezmite všetky knihy a vypálte ich,“ odporúčam vám, aby ste nespálili všetko, ale spálili všetky informácie. Hlavná vec je trochu premyslieť, čo ste dieťaťu prečítali! A pokiaľ ide o jas, uistite sa, že modul gadget svieti v guličkách pre vás, ale nie pre dieťa. Tu sa určite hodí dobrá a láskavá kniha.
Najlepšie je odmietnuť čítať „hotové“ knihy všeobecne, stať sa detským spisovateľom a písať rozprávky. Bohužiaľ, veľa rodičov nemá dar spisovateľa, ale ak je kniha lepšia ako pomôcka, potom je rozprávka autora, ktorú zostavila Matka princeznej rodiny, lepšia ako ktorýkoľvek vytrvalý cínový vojak alebo vodnica. Mimochodom, takto začalo toľko detských autorov. Astrid Lindgren vynašla Peppy Longstocking nie sama, ale so svojou dcérou - Karin. Waldorfské školy tiež deťom zakazujú nielen počítače a karikatúry, ale aj knihy, pretože dieťa sa musí učiť svetu, ako ho vidí, a nie tak, ako ho učia iní. Namiesto kníh existujú divadelné scény s bábikami bez tváre, aby si dieťa vedelo predstaviť. Takže v mene umenia bytia mami prestajme čítať knihy deťom a začneme s ním hrať, písať rozprávky!