Vo všetkých rodinách mať rituály, V našej rodine bolo zvykom čítať príbehy pred spaním. Môj syn ide do postele, otvoril som knihu - a začína kúzlo.
Prvé knihy dieťaťa boli tenké v mäkkej väzbe a v každej z nich bola samostatná rozprávka s farebnými ilustráciami. Možno, že strúhanka bola spočiatku príliš malá na to, aby nasledovala sprisahanie. Ale pre mňa to bola skvelá príležitosť spomenúť si na detské a rozprávky, ktoré som kedysi miloval, ale už som zabudol.
Keď dieťa vyrastalo, čítanie kníh na noc sa zmenilo na vzájomné potešenie. Dieťa si nezávisle vybralo rozprávku, ktorú chcel počuť. Podal mi tú správnu knihu a začal som čítať. Keď chlapec počúval rozprávku, zoznámil sa s literatúrou, rozvinul fantáziu a zdá sa, že jeho matka sa na chvíľu vrátila do bezoblačného detstva, v ktorom neboli žiadne starosti.
„Perník“, „Teremok“, „Masha a medveď“ - dieťa počúvalo tieto rozprávky, ktoré boli známe mnohokrát. Najskôr som ich čítal vytrhnutím a vychutnával som bolestivo známe línie. Príbehy postupne nahradzovali synove uspávanky. Vzal som knihu, začal som čítať - a po 15 minútach už dieťa sladko chrápalo. Najprv ma dojali, ale potom sa to stalo nepríjemným, pomyslel som si: „Ako môžete spať, keď čítate takú zaujímavú knihu?“
Postupne sa pri čítaní rozprávok a básní začali objavovať otázky a nevyslovené frázy. Už to nebol môj monológ, ale náš dialóg s dieťaťom. Začal som sa pýtať svojho syna: „Kde sa zhromaždila Červená Karkulka? Čo má v košíku? Dokážete na obrázku nájsť strieborku a džbán? “ Rituálne čítanie rozprávkových kníh sa tak stalo didaktickou aktivitou. Dokonca aj jednoduché pozemky „Ryaba Chicken“ a „Turnip“ vyvolávajú obrovské množstvo otázok: „Z koho unikol muž z perníkov? Koho navštívil? Čo vysadil dedko? Kto vytiahol vodnicu? “...
Diskusia o ilustráciách je vynikajúcou príležitosťou hovoriť o rozprávke a jej postavách, o tom, ako si dieťa a matka predstavovali hrdinov, či ich umelec správne maľoval. Dieťa sa teda zoznámi s farbami, tvarmi, perspektívou a naučí sa aj význam nových slov a termínov.
Ak chcete začať čítať novú rozprávku, vyzvite dieťa, aby prišlo s tým, čo sa bude diať ďalej. Nech sa pozrie na obrázky a predstaví si, aký charakter má každá postava - jedna z nich sa ukáže byť dobrá a ktorá bude darebákom.
Ako dlho je možné čítať príbeh pred spaním, závisí od mnohých faktorov - od toho, koľko majú rodičia voľný čas a od vnútornej nálady dieťaťa. Začnite diskusiou o zápletke, charakteroch. Potom pokračujte v čítaní. Môžete prerušiť diskusiu o akýchkoľvek problémoch. Ak dieťa nie je pripravené hovoriť alebo sa necíti dobre, urobte len čítanie.
Najlepšie knihy pre dieťa sú klasiky, ktoré boli testované už desaťročia: ruské ľudové a zahraničné príbehy bratov Grimmov, Andersenov, Charles Perrault, Hoffmann ...
Deti si rýchlo zvyknú na príbehy pred spaním a potom sa bez tohto rituálu nezaobídu.Dieťa môže dlho ležať v posteli a čakať, až mama dá najmladšie dieťa do postele a príde mu prečítať knihu. Po vypočutí jeho obľúbených liniek zaspí po 5 minútach.
Keď dieťa počúva rozprávky, oboznamuje sa nielen s klasickou detskou literatúrou, ale tiež sa upokojuje. Čítanie pred spaním je prirodzeným koncom dňa. Je dôležité zvoliť optimistický a nie príliš „hrozný“ príbeh.
Čítanie kníh pred spaním je veľkou motiváciou pre dieťa, aby sa rýchlejšie večerilo, odložilo si rozptýlené hračky, čistilo si zuby a chodilo spať bez rozmarov.
Čítali sme tiež:
- Vplyv rozprávok na vývoj dieťaťa
- Čo je pre dieťa lepšie - čítať rozprávky alebo ich počúvať vo zvukovom prevedení
- Prispôsobené rozprávky - aké sú tieto rozprávky. Aké sú ich výhody a odlišnosti od bežných rozprávok
- „Príbeh pred spaním“ alebo prečo hračky nemôžu nahradiť detskú knihu?
